孩子出现叛逆怎么办?

发布网友 发布时间：2022-05-03 07:40

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热心网友 时间：2022-06-29 11:23

1、经营好亲子关系

教育的核心是爱的教育，没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦口婆心费尽心机却收效甚微。只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍，因为这时候孩子才愿意听，才愿意接受，才愿意去改变去执行。

2、不要啰嗦，多引导

孩子本来就烦，你越说话他越不听，不如闭上嘴，多为他做一些事情，或者借助跟别人说话，把道理传递给他。比如他天天看电脑看手机，作为父母可以在吃饭的时候跟对方说，哎!老婆，我年轻时天天打游戏，搞得现在有青光眼，飞蚊症，迎风流泪真的太痛苦了，再给我一次机会，肯定不那么霍霍自己!孩子一听，哎呀，以后我得跟我爸一样啊，大瓶盖带着，小眼泪流着，那我看起来得多失败啊!这样一来，慢慢的他就会控制自己。

3、家长学会倾听

如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

4、给孩子权利

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊!沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情。

5、不要压制

青春期的孩子，其实能应对的敌人就只有家长，虽然他们对社会啊对现象啊对*啊也不爽，但是因为不爽也没用，谁也不搭理他们，社会还是照常运行，你该高考高考该中考中考，所以他们的出口只有父母。本来他们就填满了子弹等着突突你，你的*，正中下怀，所以一定要有耐心，讲究方法。

6、宽严有度

他们这个年纪犯错误很正常，不犯错误长不大，不知道天高地厚的年纪自然也不知道很多事情是有代价的。从小事儿上你一定要多让他自己承担后果，少说话。比如：他不起床，上学快迟到了，作为家长可以偶尔试着不喊他，让他迟到，学校可不是家里，什么都由着他，当孩子急匆匆的跑到教室，大家都坐那，老师在讲课，他走进教室一定会被一群人拿斜眼来回瞟，有两次这种经历，自己就慢慢的约束自己了。

7、以身作则

自从有了孩子，我慢慢地发现家长说什么不重要，做什么最重要。很多成功人士的孩子也非常出色，但他们其实并没有太多的陪伴时间。因为他们拼搏的身影，认真的态度，不服输的精神无时无刻不在言传身教，而一个只会唠叨的父母，自然只能教出愤青和喷子。

8、多点包容

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

9、停下来倾听孩子

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

10、切忌攀比

家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。

热心网友 时间：2022-06-29 12:41

一个孩子的感受。 其实，孩子叛逆本身并不是什么大不了的问题。每个人的内在都会有叛逆的倾向。 对于一个人一生的成长来说，叛逆也不过是暂时的，孩子只有经过了这暂时的挣扎与痛苦，才会慢慢成熟，真正地去理解父母的用心。 01 寻找自我 生理上的成熟使青春期孩子产生一种“*感”，不愿再像小孩子一样对父母、老师事事听从，希望按照自己的方式行事，于是便对家长、老师的要求产生叛逆情绪。 在青春期之前，孩子一般与父母的关系较为亲密，父母是孩子情感和心理支持的主要来源，孩子与同伴之间更多的是一种玩伴关系，不存在稳定的依赖关系。而到了青春期，随着与同伴相处时间的增多及青春期生理心理的变化，孩子与父母关系出现疏离，同伴逐渐成为孩子情感和思想交流。 青春期孩子有强烈的探索自我的*，他们希望知道“我是谁”、“我跟别人有什么不同”、“我的优势与不足”、“我将来想做什么”等一系列涉及自身及未来发展问题的答案。这些探索和尝试对自己原有的价值体系加以批判，作为旧价值体系代表的父母、老师就成了他们的主要反抗对象。 02 为什么会叛逆 轻狂怎能是年少，不放肆怎么称天骄！ 随着年龄的增长，孩子的身心发生巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。 孩子渴望被*的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。 这时候家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的态度面对自己的孩子。 一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程，就好像毛毛虫不经过破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶。 然而，对待自己孩子的叛逆，家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容，能够同情他的挣扎，期待他的成长。反而觉得万分苦恼，深怕这种叛逆，不只是打破*惯有的权威，更是打破了*世界既有的秩序。 其实，所有的叛逆，都来自对束缚和*的反抗。孩子所面对的，除了他本身就有的生理与心理的束缚外，还有周围*所刻意营建的各种*。 从前他无法意识到这种束缚与*，就算意识到了也无力反抗。随着年龄的增长，他们渐渐能够清晰地看待这个世界，一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。 然而，*的*是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚。 这时候孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，只是想以此来显示自我的存在。 03 我们是朋友 叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利，不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子，家长应该学会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。 要肯定叛逆是孩子成长的表现。 当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我统一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。 要以叛逆为契机，及时调整教养角色和教养方式。 叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。 青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提提醒家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。 要了解孩子的叛逆类型，对症下药。 青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：暴躁型—对父母、老师的要求剧烈反抗，经常跟父母吵架或发脾气，有时跟父母冷战；沉默型—不愿跟大人沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟老师接触；阳奉阴违型—当着大人的面赞成大人的要求，但是自己的行为表现却相反，父母说什么都表面答应，但是依旧我行我素。 对不同类型的叛逆行为，父母可以采用不同的应对方式。对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。 叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。 只要努力做一个有心的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，不往外推自己的孩子，接纳孩子，相信孩子的叛逆问题只是成长过程的问题。如果家长不及时调整自己的家教方式，不为孩子的成长提供助力，孩子也可能在叛逆的道路上越走越远。

热心网友 时间：2022-06-29 14:15

孩子叛逆期应该注意与孩子沟通，可以每天晚上拿一个小时与孩子沟通。同时，也要注意观察孩子的变化，也要尊重孩子的想法，不要以一种命令或者生气的语气训斥孩子。如果孩子有做错的地方，应该有耐心的教育孩子，把孩子当成自己的朋友。在关键的时候，肯定孩子，告诉他他是最棒的，给予鼓励。

热心网友 时间：2022-06-29 16:07

仅代表个人观点
孩子出现叛逆期，多半和成长环境与家庭教育、溺爱等息息相关，唯我独尊，养尊处优，没人敢把我怎么样等等的自以为是的价值观左右着孩子的思想和行为、习惯等，对待这样的孩子，打和骂还有苦口婆心的教导或许根本不起作用，因为他的思想离觉悟相差甚远，只能循序渐进，尝试着改变他的生存环境，以全新的方式切入他的思想，使他的思想慢慢发生变化和转变，至于用什么方式，也许是因人而异的事情，或参加拓展训练，或体验劳动打工赚辛苦钱等等。

热心网友 时间：2022-06-29 18:15

只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过 叛逆期 ： 1、情绪紧张的孩子更易反抗在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的 零食 ，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或做事情。 周围环境的变换也会让孩子紧张，反抗心理加重。 比如，当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，在他生病的时候不妨多宽容他们一些。 2、保护孩子的安全孩子的危险意识不强，因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，发现后，父母应立即制止，然后你要好好地和孩子沟通，让他了解自己行为的后果。 比如说，孩子在大街上跑得非常高兴，但可能被车子撞倒。 你要告诉他：“妈妈不能让你在大街上跑，因为这里车子很多，如果被车子撞到，会受伤，非常疼。 ”

热心网友 时间：2022-06-29 20:39

您孩子多大呢？具体您关注了孩子哪些方面的叛逆行为呢？
因为孩子一般在3~4岁会有个叛逆期，不过也因人而异，也有的孩子提前些，有的退后些。这个时期反抗的对象主要是父母，其他是其他抚养着。
这个时期的孩子的心理需求就是：要实现自我意志，实现自我价值感。希望父母和亲近的他人接纳自己“我长大了”并“很能干”的“现实”。常常自以为别人能干的事我也能干，往往坚持退回原状态，自己重做；逆着父母的意愿，说“不”，并按自己的愿望说“我自己做”，喜欢听“你真棒”等表扬。
这个时期的父母要因势利导，循循善诱的进行教育。
父母要知道这个第一逆反期是儿童心理发展的正常现象，要积极理智面对。
父母要正确认识到这个时期的焦点：孩子出现超出自己实际发展水平的“长大感”，而父母对孩子的“长大感”认识不足，应对不力，引起反抗。
父母要适宜的满足儿童的发展需要。最好的教育方式是通过游戏活动，扮演社会角色的游戏活动，满足孩子参与社会生活的需要。
培养孩子生活自理能力和做一些力所能及的家务，体现“他很能干”的价值感。
了解孩子的特长和优势，创设条件，有针对性的培养认知和艺术，或其他方面的才能，使孩子获得成就感。
这个时期以民主型等良好教育方式，正确积极引导，帮助孩子度过人生这一重要转折期，对孩子以后发展有重要作用。
第二个逆反期在小学末期至初中阶段的10~11岁至15~16岁，突出表现在青春发育期。这一时期特征是反抗心理表现最明显。反抗的主要对象也是父母，也有迁移。这个时期的反抗特征是“*感‘’。要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主，反抗父母或官方控制。
青春期的心理发育使孩子产生*感，是心理上，自我意识的*感。而现实中他们仍然是少年儿童，心理发展水平并未成熟。
父母必须正视孩子心理上的“独立自主”“社会地位平等”“人格受到尊重”的需求，是处理好亲子矛盾的关键。为此，父母需端正儿童观和教育观，可以关注下发展心理学，客体关系心理中关于亲子教育方面的内容，多看看相关书籍，听听心理方面的亲子关系，教育方面的微课等，希望能够帮助到您一些。

热心网友 时间：2022-06-29 23:21

好的亲子关系需要父母和孩子的良好沟通，但是很多父母都不会和孩子沟通，那下面为你介绍8个亲子关系沟通技巧，来试试看吧。
　　1、要配合眼神
　　专家指出，对于孩子的教育来讲，要有眼神的配合，孩子在亲子关系中，一定要注视着孩子，伴随着孩子的表情，行为，以及心理等活动情况给予辅导和协助，这样才让孩子感觉到有一定的重视程度。
　　2、要使用短语
　　和孩子讲话时，一定要记得，为了能吸引孩子的注意力，就一定要用尽可能短的话来让孩子听明白，直接了得地说，不要拐弯抹角，才是好的。
　　3、要有语调变化
　　儿童教育专家指出，在与孩子亲子关系中，一定要注意一下语调的变化的，因为孩子的情绪，或者是你们之间的事情也在发生着改变，如果一直用一个语气讲话，孩子也不会引起高度的重视的。
　　4、沟通具体内容
　　在亲子关系中，一定要注意一下，亲子关系沟通里，一定要记得，内容要具体，因为孩子只有更具体的事情，才能让孩子有兴趣去倾听的。
　　5、尊重孩子，从孩子的角度看待问题
　　许多父母通常没有意识到孩子和我们的世界是不一样的。大多数父母习惯于用他们认为对的方式以及父母的高态度来要求他们的孩子，而孩子不能满足父母的要求，因为他们的思想和年龄都不成熟。这将不可避免地导致亲子关系中的许多问题和不愉快。我们真正需要做的是尊重孩子，就是先和他们成为朋友，像对待朋友一样地对待孩子，当遇到孩子的问题时，从孩子的角度去帮孩子分析问题。
　　6、语气温柔
　　在与孩子的亲子关系中，一定要记得，语气一定要温柔，实际上，孩子的建议的语气，例如，不然，你要怎么样，或者是你想要听听妈妈的建议嘛，一类的话，这样才会让亲子教育过程，出现了沟通的气氛。
　　7、学会倾听，给孩子足够的耐心
　　我们应该做到，倾听和认可孩子的情绪并不意味着不分对错的去赞同。你不必和你的孩子分享这些情绪，然而，你需要意识到他们并理解他们，也就是说，把自己放在对方的位置上，去想象他们的感受。试着分析在类似的情况下你会有什么感觉。"一双善于倾听的耳朵胜过十张嘴"，善于倾听也是有效并且最重要的交流方式。学会倾听就是交流的第一步，在为人父母的教育过程中也是如此。只有当父母善于倾听孩子的心声，知道孩子在关注什么，真正需要什么，想的是什么，他们才能给孩子有针对性的关心和帮助，让未来的交流变得更容易。
　　8、面带微笑
　　当然了，除了以上的几点，在与孩子的亲子关系中，也要面带微笑，让孩子觉得你是和睦可亲的。

热心网友 时间：2022-06-30 02:19

正确引导孩子的价值观
家长管教孩子，目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。最重要的您要考虑到，您希望孩子学到怎样的价值观，这也是教育孩子的一部分。
按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变成他们自己的价值观，这就完成了我们管教孩子的终极目标——将对孩子的教育变成孩子的自我约束。
3给孩子一定的自由
相信大家都知道，在12岁到18岁是宝宝的青春叛逆期，当宝宝到了12岁到18岁的时候，是让很多家长最头疼的时期。其实这个时候的宝宝已经有了属于自己的基本人生观，并且这个时候的宝宝已经不在听从父母的安排，并且不会把父母说的话放在眼里。
其实你们知道吗?在这一阶段，如果严格的管教孩子的话，只会让孩子的叛逆情绪更加的强烈，所以在这个阶段的父母要给孩子适当的自由。
以上就是初三网小编为大家总结的十二岁的孩子叛逆期不听话怎么办，仅供参考，希望对大家有所帮助。

热心网友 时间：2022-06-30 05:33

答：1/首先你要明白这个时期孩子已经有自己独立的想法你不能用命令的口吻去阻止这一切而是应该在相互尊重的基础上去了解他的想法，其实我们都忽略了他们的想法，我们通常只是把自己自己的意自己的意志强加在他们的身上2/多一些鼓励少一些否定当他们在做自己喜欢的事情时不要以我们的视角就觉得这样做是不对的我们的想法和他们的想法完全是不同的你应该试着和他们讲道理3/还有这个时期他们容易冲动缺乏理性易怒，所以需要我们更多的耐心和关怀

热心网友 时间：2022-06-30 09:05

家长都会发现，原来乖巧懂事的孩子上了初中后特别叛逆，说啥啥不听，急了就直接跑屋里把自己关在里面。
这到底是什么原因呢？这从教育心理学上怎么解释呢？
教育心理学中，中小学生在不同阶段具有不同的心理特征。中小学生可以按照不同年龄可以划分为童年期（小学），少年期（初中），青年初期（高中）。
少年期是童年期向青年期过过渡的时期，具有半成熟，半幼稚的特点。多数孩子生理上出现各种变化，男孩子开始出现喉结，嗓音变粗，女孩子乳腺开始生长，其他*特征也逐渐显现。
身体状态的剧变促进孩子自我意识的觉醒。孩子的心理体验出现如下特征：第一，*感；第二，自尊感增强；第三，出现自卑感。
少年期的孩子特别渴望得到*的尊重，希望别人不再把自己当做小孩子。但是因为还在求学期，物质经济上还要依赖父母，所以少年期充满独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综的矛盾。
少年期的孩子心理各成分发展速度不同，容易出现一些过激行为。所以少年期又被称为“危险期”。如果不加以正确的引导，很多孩子会误入歧途，或者出现心理问题。
那么，父母在这一时期应如何引导孩子呢？有三个方法可以分享给大家。
第一，理解。
面对孩子焦躁的情绪时，首先要理解孩子的情绪，理解孩子内心深处真正的需求和动力。很多时候，孩子表现出叛逆的行为，是在释放一种需要获得尊重的信号。不要上纲上线的认为孩子不懂事。
这个时期孩子不再向小时候那样对父母百般依赖，开始有自己的独立意识，也会有自己的小秘密。家长一定要尊重孩子的隐私。很多妈妈会很不适应，怀念娃娃小时候的亲密感。其实大可不必。我们只是孩子人生路上的陪伴者而已。而且，孩子不同的成长阶段都各有不同的风景。
第二，信任。
作为父母，要信任孩子的能力，并向*之间的交往一样，用充满信任赞赏的语气去表达。让孩子体会到父母对他能力的认可。
你要记住，你越担心什么，什么就越容易发生。你怕孩子早恋影响学习，就严格控制孩子的手机，严格控制他与人交往。但哪里有压迫，哪里就会有反抗，压制得越严重，态势就会严重，不过形式更加隐蔽而已。
要相信孩子有处理问题的能力，发自内心得去信任他。但也不能完全放任自流，可以以平等的姿态和孩子交流，引导孩子用正确的方式处理。
给予孩子心理的自由，自然会换来孩子行为的自律。你相信他是什么样的人，他就会成长为什么样的人。因为父母的信任，孩子潜意识的自我认知也是一样。
他律永远不如自律，因为你不能陪他一辈子。
第三，尊重。
尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半*化的特点，他们渴望自己的声音被听到。
建议可以让这个时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性，但一定要尊重和耐心解释，不可随意讥笑。
孩子个人的事情，只要不影响大的原则，可以由孩子自己做决定。父母要经常跟孩子说：
“这件事情，你自己决定”
孩子从这句话中感受到父母对自己的尊重，自然会更加慎重得做出决定。如果心中实在没有决断，他自然也会去向父母求助。
如果我们能做到尊重，理解和信任，那么孩子一定可以平稳度过叛逆期。

热心网友 时间：2022-06-30 12:53

当父母的控制欲遇到孩子的叛逆期，战火一点即爆。老生常谈的是，叛逆期的孩子真的需要一点空间和尊重。掌握沟通技巧，引导孩子平稳度过叛逆期并不难。从下面这个母亲的做法中你或许可以得到启发。

在女儿 15 岁那年，我遇到了很多家长可能都要面对的一个非常头疼的问题，就是孩子的叛逆行为。

起因是这样的。我女儿从上 10 年级第一学期开始就和她的朋友们疯狂迷上了摇滚乐。这种音乐之前是她这个从小学古典音乐的最不关注的。然而到了青春期，孩子有个共同的特点，就是特别注重同学之间的评价，希望自己能够融入好朋友的圈子中。他们认为这叫个性群体。

那个时候她天天回来跟我说，她要走非主流路线。我不懂她说的非主流的含义，就问她：「你的非主流是什么含义？」她说，就是要走摇滚路线。为了避免我对摇滚有误解，她还跟我说，不是所有的摇滚都是颓废派，有很多摇滚也是积极向上的。其实我本人是喜欢音乐的，如果女儿不在家，我家电视就是经常固定在音乐台。所以，当她跟我讲的时候，我马上说：「我知道，比如 My Chemical Romance 就是宣扬积极主张的一支摇滚乐队。」她一看我知道，马上说：「看来你也知道呀，那你就知道我不是要做颓废派，但是我要摇滚。」我说：「你有什么打算？」她说：「我想要从外形开始改变，我要非主流。所以，我要买一些非主流的衣服。」

我也不懂她那个非主流是什么意思，只是好奇，觉得青春期孩子的思想挺有意思，想看看 90 后非主流到底是什么样子。一天，我和她一起到了一个购物中心。她带着我转遍了整个购物中心，挑选了一堆黑不溜秋，灰了吧唧的衣服和裤子，买了一堆化妆品。在这里要说明一下，加拿大的女孩子到了 10 岁以后，每个人都会有一大堆化妆品。这里的孩子化妆早，虽然我女儿平常不化妆，但是我有很多化妆品，她偶尔也用。据她说，她买的都是我没有的，也是给我做点补充。

第二天早上，她起得很早，一个人在洗手间关着门磨蹭半天。我也兴奋地期待她那「非主流」新造型。等她一出来，我吓了一大跳。她的头发用发胶弄成了个「自由奔放狂野」造型（俗称「鸡窝头」），眼圈、眼眶涂得黑黑的，嘴唇涂成了棕色；身穿黑色的高领内衣，灰色背景带有黑色骨骼图案的拉链衫，双手腕上带着黑色的布满金属钉的皮护腕，黑色的紧腿裤，黑色的高筒靴；两个手背上用黑笔画了两个大叉。那个样子确实很「非主流」。我惊恐地问：「你要这个样子上学去？」她有点不好意思地说：「嗯。」然后不等我评论，快速地上学去了。

热心网友 时间：2022-06-30 16:57

很多孩子到青春期会出现叛逆，令家长头疼。孩子青春期的情绪大脑比较发达，而前额叶皮层也就是大脑皮层自律性，这些意志方面跟不上情绪状态，孩子就会出现脾气大、要独立自主的状态。孩子叛逆有以下处理方法：
1、家长要理解孩子大脑发育的状态，尊重孩子；
2、对于叛逆的孩子需要搞好亲子关系，亲子关系大于任何问题解决的办法，如果孩子和父母的亲子关系好，孩子就会为了家长或者为了自己以后的东西做出自律性更高的行为；
3、需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大

热心网友 时间：2022-06-30 21:19

孩子进入青春期，会出现叛逆的言行，这时候还是要和他们交朋友了解他们产生怕你言行的原因，正面的进行引导。

热心网友 时间：2022-07-01 01:57

打一顿就好了

热心网友 时间：2022-07-01 06:51

慢慢教，顺毛摸
好比拍皮球
劲越大反弹越大