课文《猴子捞月亮》的结构是什么?
《猴子捞月亮》一共有7个自然段。课文内容讲述一群小猴子看到井里月亮的倒影，以为月亮掉到井里了，想要将月亮捞出来，于是倒挂着，猴子拉住另一只猴子的脚，一只接一只，一直挂到井里头。最后是老猴子发现月亮还在天上。课文教育学生遇事多动脑，勤思考，不要盲目去做，不然，就容易做出傻事来。教材课...
《猴子捞月亮》这篇课文有几段话?
《猴子捞月亮》第一自然段有4句话，具体内容如下：一群猴子在林子里玩耍，它们有的在树上蹦蹦跳跳，有的在地上打打闹闹，好不快活。它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里边一伸脖子。忽然大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原来，小猴看到井...
猴子捞月亮有几个自然段?
猴子捞月亮一共7个自然段，这篇课文是一年级的语文课文。猴子捞月亮的故事寓意：1、我们不要被表面现象所迷惑，在生活和学习中要学会多观察，仔细研究，不要轻易做出判断，这样就可以避免做出可笑徒劳的事情。2、我们对自己的设定的目标要有一个实际准确的定位，看是否可行，就能少走一些弯路和错路，使...
猴子捞月的课文,全文.
月亮真的掉到井里去了!”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着.最后,老猴说：“大家别嚷嚷了,我们快想办法把月亮捞起来吧!”众猴都义不容辞地响应老猴的建议,加入捞月的队伍中.井旁边有一棵老槐树,老猴率先跳到树上,自己头朝下倒挂在树上,其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿,我勾你的头,挂成一长...
猴子捞月亮告诉了我们什么道理?
猴子捞月亮的故事简介。猴子捞月亮的故事讲述一群小猴子看到井里月亮的倒影，以为月亮掉到井里了，想要将月亮捞出来，于是倒挂着，猴子拉住另一只猴子的脚，一只接一只，一直挂到井里头。最后是老猴子发现月亮还在天上。课文教育学生遇事多动脑，勤思考，不要盲目去做，不然，就容易做出傻事来。
捞猜什么生肖
捞猜生肖是猴子。《猴子捞月亮》是一篇课文，小学语文一年级课文。看到捞就想到了猴子捞月亮。
黄冈小状元6下8 各具特色的民居答案,要快 急
课文最后一段给我们介绍了傣家建造竹楼的风俗:一家盖房,全村帮忙。这体现了傣族人民的团结友好,也算是傣族盖房的一大特点。 师:说得很有道理。这也是傣族文化的象征,是我们中华传统文化的一个部分。 四、比较两篇短文表达方法的异同 师:通过两个小组的合作学习、自学汇报,我们对客家民居和傣家竹楼的特点有了整体的...
一年级语文《语文园地七》教案
1.能把刚才说的句子连起来说一小段话吗? 2.师范例说话,学生认真倾听。 3.组内练习,全班交流。 七、,布置作业。 小朋友们刚才一个比一个能干,老师为你们点个赞!(竖大拇指)。回家呀,把我们这节课说的句子说给家长听,再和家长一起读《猴子捞月亮》,比赛看,谁读得好,也让家长为你点赞! 教学反思 这节...
小学儿童诗歌怎样创造
《猴子捞月亮》(儿歌):小猴出门去玩耍, (shua ) 忽然转身喊妈妈。 ( ma )月亮掉进水里啦, ( la )快拿勺子来捞它。 ( ta ) (2)、隔句押韵(隔句押韵是中国汉文诗的一般定式,并且是逢双句押韵,首句可押可不押。)如:《山村》:一去二三里,烟村四五家。(jia)亭台六七座,八九十枝花。(hua)《南雄...
幼儿园中班语言课件:猴子捞月
4、组织幼儿做实验。用手电筒当月亮，水盆当井，让幼儿观察：水中“月亮”的影子是什么样的？用手去捞，“月亮”变得怎么样了？让幼儿感知水面很平时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。【活动延伸】1、晨间活动时，请幼儿观看动画故事《猴子捞月亮》，加深对故事的理解。2、...
