探究加速度与力质量的关系采用什么方法
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发布时间：2022-05-02 13:02
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时间：2022-06-20 04:27
探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；
探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量；
这种实验方法是控制变量法．
故选C．
加速度与力和质量的关系实验
加速度与力和质量的关系实验利用控制变量法，控制物体的质量m不变，测出物体在不同力F作用下的加速度a，分析a与F的关系；控制物体的所受的力F不变，改变物体的质量m，测出相应的加速度a，分析a与m的关系。用天平测出小车M、砝码的质量和小盘与砝码的总质量m，把数据记录下来。安装好实验装置，在小...
恒电位仪测量极化曲线的原理是什么？
恒电位仪测量极化曲线的原理是通过测量电极在不同电位下的电流变化，来确定电极的极化程度和电位值。具体来说，恒电位仪会将电极依次恒定在不同的数值上，然后通过测量对应于各电位下的电流来计算电极的极化程度和电位值。在测量过程中，为了尽可能接近体系的稳态，需要尽可能减少测量误差，通常会采用多次测量取平均值的方法来提高测量精度。在测量极化曲线时，还需要注意以下几点：1. 被研究体系的极化必须是稳态的，即体系达到了平衡状态。2. 测量时需要将电极调整到稳定的工作状态，即确保电极的反应速率在整个测量过程中保持不变。3. 为了提高…恒电位法 恒电位法就是将研究电极依次恒定在不同的数值上，然后测量对应于各电位下的电流。极化曲线的测量应尽可能接近体系稳态。稳态体系指被研究体系的极化电流、电极电势、电极表面状态等基本上不随时间而改变。在实际测量中，常用的控制电位...
探究加速度与物体受力的关系实验
探究加速度与力、质量的关系，采用控制变量法，即：①质量一定，探究加速度与力的关系；②力一定，探究加速度与质量的关系 一、实验原理 如上图所示，若同时打开装置的开关，发现两辆小车同时沿轨道开始运动，关闭开关后，两小车同时停止，由此可见，在小车运动的过程中，运动时间t相同。由于小车做的是初...
探究《加速度与力、质量的关系》的实验中:(1)用到的最某本物理方法是...
（1）该实验采用的是控制变量法研究，即控制质量不变，研究加速度与力的关系．控制力不变研究加速度与质量关系．故答案为：控制变量法．（2）在找“加速度与力的关系”时，应该控制物体的质量不变，测量不同力下的加速度大小，从而得出加速度与力的关系．故答案为：保持物体质量不变，测量物体在不同...
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.(1)本...
该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系．在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力的大小不变．故A错误．B、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变．故B错误．C、要直观的反映两个量之间的关系，...
.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置...
（1） CD (2) C 0.60m/s 2 0.33m/s （1）探究加速度与力、质量的关系采用的是控制变量法；在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力大小不变，所以A错；在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，所以B错；要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决．但是...
探究加速度与物体受力、物体质量的关系
一、实验原理：利用砂及砂桶通过细线牵引小车做加速运动的方法，采用控制变量法研究上述两组关系。二、实验步骤及器材调整 (1)用天平测出小车和小桶与砂的质量M和m，把数值记录下来；(2)按图4—7所示把实验器材安装好；(3)平衡摩擦力：在长木板的不带滑轮的一端下面垫上一块薄木板，反复移动其位置...
加速度与力、质量的关系实验
采用控制变量法：1．保持物体质量m不变，探究加速度a与力F的关系。2．保持物体所受的力相同，探究加速度a与质量m的关系。实验器材 一端附有定滑轮的长木板；小车；带小钩的细绳；沙子和小桶；电磁打点计时器；纸带及复写纸片；刻度尺；低压交流电源、导线；砝码；天平(带有一套砝码)。注意事项 1．...
探究加速度与力 质量的关系的实验设计
探究加速度与力 质量的关系的实验 方法：控制变量法 原理：a=F/M 实验器材：一端带定滑轮的长木板、打点计时器、电火花打点计时器、交流电源、纸带、刻度尺、天平、小桶、细沙、细绳、垫块、砝码 实验步骤：1、平衡摩擦力 2、用天平称量小车质量M,用天平称量细沙和小桶的的总质量m m<<M 3、保持...
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,符合实际的是( ) A.同时改 ...
在“探究加速度与力、质量”的实验操作中，采用了“控制变量法”，即先保持一个变量不变，看另外两个变量之间的关系，具体操作是：先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系，故ABC错误，D正确．故选D．
...a)图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验...
（1）该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系，在探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量；这种实验方法是控制变量法．（2）Ⅰ图象表明在小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合...
