小学数学《轴对称图形》教学设计及反思
1、让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程,会画简单的几何图形的对称轴,并借此加深对轴对称图形特征的认识。 2、让学生在学习的过程中进一步增强动手实践能力,发展空间观念,培养审美情操,增强学习数学的兴趣。 教学重难点: 让学生通过折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,会画出简单轴对称图...
小学二年级数学《轴对称图形》教学设计
《轴对称图形》是小学数学课程中对平面图形深入学习的一部分，承接着对圆的特征和计算的了解，旨在全面掌握各种平面图形中的轴对称情况，进而增强学生的空间观念。教学重点：掌握轴对称图形的概念。教学难点：准确找出轴对称图形的对称轴。学生分析：学生已有简单平面图形的基础，具备一定图形认知能力，对学习兴...
二年级数学下册《轴对称图形》教学设计
教学活动设计：创设问题情境，引导学生观察图形特点，引入轴对称图形概念。通过操作、讨论，学生自主探索轴对称图形的定义与对称轴概念，理解图形对称性。完成实践任务，包括判断、操作、归纳，提升实践能力。通过巩固练习，加深对轴对称图形的理解，拓展对称性在实际生活中的应用，培养学生的应用意识。总结与反思...
人教版二年级下册《轴对称图形》教学设计
(通过观察,学生对轴对称图形有了初步的感知。这两个环节的设计,使学生切实感受到自然界和生活中具有轴对称性质的事物有很多,初步体会到这些图形的两边分别对应相同。接下来,将由老师演示导学,指导学生动手操作)(三)演示导学,动手操作。“同学们想不想亲自动手制作这样的轴对称图形。请大家拿出一张长方形纸,先把长方...
二年级轴对称图形的教学设计
教具：多媒体课件、两架飞机模型、卡纸、剪刀 教学过程：一、课题游戏，感知对称 通过做动作把题目倒过来，领读轴对称、轴对称图形，让学生初步感受轴对称。二、认识轴对称图形 (一)初步感知对称图形 通过画出半个花瓶，让学生理解轴对称图形的两边应完全相同，初步感知轴对称图形的特征。(二)理解认识对称...
《轴对称图形》教学设计
1、确定对称图形对称轴的位置和条数。2、根据对称轴画出轴对称图形的另一半。教学准备 教师：多媒体课件，长方形、正方形、圆形各一个，3个轴对称图形、剪刀、彩纸、长尺、透明胶、方格图、磁团、板书材料(轴对称图形、完全重合、对称轴)。为学生准备：长方形、正方形、圆形各一个，彩纸，剪刀、尺子...
《轴对称》教学设计
1. 会画一个图形的轴对称图形，掌握画图的方法和步骤:先画出几个关键的对称点，再连线。2. 通过观察、操作等活动，在方格纸上补全一个轴对称图形。3. 让学生在探索的过程中进一步增强动手操作能力，发展空间观念,培养审美观念和学习数学的兴趣。四、教学重难点 教学重点：认识轴对称图形的特点，建立轴...
《轴对称图形》说课稿
自然界和日常生活中也有许多具备轴对称性质的图形,这也为学生的学习奠定了感性基础。 三、教学目标 教学目标是教学活动实施的方向、和预期达到的结果、是一切教学活动的出发点和归宿,我精心设计了如下的教学目标: 【知识与技能】 认识轴对称图形的特,能够判断轴对称图形,能够画出轴对称图形的对称轴。 【过程与方法...
《轴对称图形》说课稿
这样的教学设计充分调动了学生的学习积极性,营造了活跃的课堂气氛,又在设计中渗透了轴对称的内容,为后面的学习做了铺垫。 二、主动参与探究新知 为了让学生直观感知轴对称图形的,我让学生欣赏了大量的轴对称图形的图片,如无声世界舞蹈《千手观音》的三组图片,自然界中一组蝴蝶的图片、日常生活中大量经常运用的轴...
小学三年级数学《轴对称图形》课件及教学反思【三篇】
在教学中,我通过让学生找生活中的对称物体,欣赏图片,加强了知识与生活之间的联系。同时,学生通过动手、折一折、画一画、猜一猜、剪一剪等活动,建立起了轴对称图形的概念,探索出了轴对称图形的特征以及判断轴对称图形的方法。 教学目标: 1、联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称...
