摘花写作文500字

发布网友 发布时间：2023-05-18 13:06

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热心网友 时间：2023-05-21 07:13

1. 写作一张公园采花作文500个字我还是去还是不去

一个秋天的上午，小红和妈妈一起去公园看花展。

公园里人山人海，小红看到一束漂亮的菊花，心想：多么漂亮的花呀，我一定要给妈妈看！于是小红伸出手正要去摘花，就听见后面有人叫她：“小红，不能摘花！”小红一回头看，见妈妈站在后面。小红问：“为什么？”妈妈说：“因为花也有生命呀，它也会疼呀！”小红低着头想了一想，说：“我知道了，我们在这里写个条子让别人不要摘花，好吗？”妈妈同意了。

于是，她们找来一张纸片，在上面写上“不要摘花”几个大字，把纸片放在菊花的旁边。回家的时候，小红想：现在不会有人在华丽。

回家后，小红把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你真是个好孩子，爸爸真为你高兴。”小红笑了一下，就回房间写作业了。

2. 以请勿摘花为题写一篇记叙文题目自拟500字左右

请勿摘花

路边的花坛上，一丛丛一簇簇的野花正在争奇斗艳地开着，享受着春天来临的喜悦。我就是其中开得最大最艳丽的一朵，冠压群芳，因此我常常更多地受到蜜蜂和蝴蝶们的青睐。

“看那一朵花，开得多漂亮！”听见这样的声音，我顿时有了一种不祥的预感。几个扎着马尾辫的女孩子发现了我，本来兴致盎然地来和我做伴的昆虫们，此时也都一哄而散；我紧张地盯着她们，“我们把它摘下来玩吧，”其中的一位这样说着。

“Oh,NO！”我心里吓坏了，才开花几天呀，还没享受够这美好的春光呢，难道就这样被摘下结束生命吗？此时的我只想浑身都长出脚，最好跑到她们永远也追不上为止。就在我胡思乱想时，一个女孩的手已经伸向了我。

“请不要摘花！”一个稚嫩的声传来：“大姐姐，我们老师说过不许摘花，要做一个讲文明树新风的人！”循声望去，一个三四岁的小女孩正在制止想摘花的那几个女孩子。我顿时像抓住了救命稻草似的，巴望着她们能够停下来。

只听她们嘀咕了一阵，一位女生说：“一个小孩而已，别理她！”眼见自己的规劝未奏效，小女孩又说：“花儿也有生命呀，她也会疼的！你这样做就不是一个有道德的人！”听着小女孩一番“字正词严”的话，那几个女孩只好转过身去，面带惭色地说：“对不起了，我们不摘就是了，行吗？”

我心里顿时松了一大口气：小女孩呀小女孩，你真是我的救命恩人呀！

再次见到这位可爱的小女孩的时候，已经是第二天的中午了。她手里拿了一块小木牌和一把小铁锹，边挖边说：“作一个有道德的人就要爱护每一个生命，不能摘花踩草，它们是开给我们大家看的！”

望着那个小小的身影和小小的木牌，我忽然觉得这个世界是那么的美好：是的，爱护生命，人人有责！花草和人类一样是有生命的，每一个生命都是我们这个生机盎然的美丽星球的一份子！都应当得到大家的尊重与呵护！”

3. 关于摘花的作文

我爱校园 学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。

我的小学，就是这样的。 小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。

春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。 小学的领导、老师总是那么的棒。

他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。

“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。

因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。 小学的同学们都互相帮助，团结友爱。

记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。 我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。 当你迈着轻盈的脚步跨学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。

这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。 我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。

朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。

那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。

鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？ 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。

当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！ 还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？ 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。

看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”。

4. 去农村摘花的作文

去农村摘花

星期天，阳关暖洋洋的，是个好天气。玲玲高兴地去公园玩。 公园多么美丽！有绿油油的小草在点头弯腰，有可爱的小鸟在唱歌，还有高大的树木和嫩绿的叶子。最美丽的就是花儿了：月季花、玫瑰花、牡丹花、山茶花发出阵阵香味，还有蝴蝶儿停在上面呢！玲玲看着这些美丽的花儿，心情很好，怎么看也看不够。准备回家了，可是玲玲还想看一下花儿。她心想：有了，我摘一朵回家慢慢看，就不用每天跑去看了。于是，她看了看，看见一丛美丽的月季花，她走过去闻了闻，就叫了起来：“真香！”她决定摘一朵月季花。玲玲伸出双手，准备摘花。忽然，她听见一位阿姨喊：“小朋友，不要摘花呀！”玲玲把手缩了回去，问：“为什么呀？我很喜欢这些花！”阿姨说：“小朋友，摘花是不对的。花是给大家欣赏的，如果你摘了，大家就不能看到这些美丽的花儿了。”玲玲说：“那我不摘花了，花是给大家欣赏的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。 大家不要摘花，我们要爱护环境，爱护一花一草！

5. 劝说作文450~500字（不要烟瘾或网瘾,摘花）

在一个晴朗的中午，我正在散步，突然发现邻居小丽正在摘花儿，我有些生气，心想：“你就是再小也不应该摘花儿呀！为了这一园子的花儿，园艺工人付出了多少辛苦啊！”想到这，我就想上前说她，可转念又一想 ：“劝比说好，劝能让她接受，而说呢，搞不好她还会恨我，不如让我来劝劝她吧！于是，我三步并作两步走到小丽面前说：“丽丽，别摘了，你看这花多美呀！”“我就因为它们美我才摘的嘛！”“丽丽，你想想如果你每天都摘这么多花，总有一天花儿会被摘没的。到那时，别人也看不到花儿了，你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡，你还能闻到扑鼻的花香，还能看到娇艳的花朵吗？”“不能了！”小丽很干脆的回答。“这就对了，所以我们别摘花儿了，好不好？”我接着劝。“ 等一下，姐姐，你说的那个妈妈是什么意思呢？”小丽仰着脸天真的问。“那个妈妈是花儿们的，它叫土壤，如果花儿们离开了土壤，离开了根，就无法生存了。”“啊！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐带你赏花去！”

我领着小丽，边看边给她介绍各种花儿的知识。我觉得今天的花格外的美，格外的香。

6. 滨河公园作文500字按四季写

美丽的滨河公园在我的家乡有一座公园---滨河公园，这里一年四季风景如画。

春天，树枝发芽了，嫩绿的枝条害羞地在微风中舞动。小草也从地下钻了出来，观察着周围一切。

闲暇的人们在公园里散散步、打打扑克，感受着春天的气息。夏天，绿树荫荫，五颜六色的花朵竞相开放。

人们在凉亭里纳凉，有说有笑。傍晚，男女老少聚集在这里载歌载舞。

这里便成了欢乐的海洋。秋天，蓝蓝的天空上时常飞舞着形态各异的风筝。

各种各样的树叶从树上飘落下来，就像一只只彩蝶在翩翩起舞。孩子们捡来各种树叶，做标本、摆图案。

冬天，白雪给大地盖上了一层厚厚的棉被，孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，冰面上一伙、一伙的人群在那里滑冰、玩陀螺。不时传来一阵阵笑声。

多么美丽的滨河公园啊。随着社会的不断发展，人们的文明程度不断提高，我相信滨河公园的明天将会更加美丽。