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善良家风故事650字

发布网友 发布时间:2023-05-28 19:52

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热心网友 时间:2024-10-24 15:36

一 征文参赛感言我在本市参加我身边的家风家规家训活动作文竞赛、获得第一名、我的主题是善良、勤劳、求知、

前不久,我有幸参加区作文课比赛,这次比赛对我来说是一次考验,也是一次很好的锻炼,回首整个历程,虽说辛苦,但收获还是很多的.下面我就这次比赛谈谈我的一些体会.
首先是感激.感激学校给予了我一次挑战自我的机会,感激校领导对这次比赛的关心与帮助,从我接手任务的那天起,选课题、定教案、作课件、试教、与老师们的一次次研讨,使我受益匪浅.在每一次磨课过程中,忠心感谢老师们对我的指导和帮助,为我反复推敲课堂上每一次活动,每一个细节、揣摩每一种语气,帮助我顺利地参加了这次比赛.一盏灯可以照亮眼前的路,一句话可以点拨迷茫的心,感谢能一直帮助我,鼓励我,肯定我的你们,感谢所有给我无私帮助的人,
其次是学习和提高.比赛已经结束,回望这段历程,内心有太多的感触,有“山重水复疑无路”的迷茫,又有“柳暗花明又一村”的意外与惊喜,有赛前的紧张忙碌,又有赛后的反思与释然.通过这次比赛,使我对自己的教学有了更深入地的认识,是一次学习和提高的过程.
生活工作要有进取心,只有不断学习才能立足,才会临危不乱,才能很好的驾驭课堂.上好一节课需要精雕细刻,老师必须要付出很多,只有不停的学习,善于去吸取别家之优,去其之短,为我所用,才能有所成效.
这次比赛,每个老师都是我学习的榜样,学习老师们的语言组织能力、感染力、教学基本功等等.同时在教学实践中为了更好地开展教学,也要求我们要不断地学习、提高,做到与时俱进.
在教学中,应当深挖教材,融会贯通;精心设计,注重实效.这是平时工作经常提及又经常被遗忘的内容,比赛课不单单是表演,还应当注重课堂的有效性,如何体现一堂课的亮点,如何最大限度地调动学生的积极性,让学生参与课堂;课堂的创设情景,重点的突出,难点的突破,中间环节的过渡语都要精心设计.在这次比赛准备过程中,我历经了多次试讲,每次讲下来,都是一身疲惫.听了老师们的点评,老师们所指出的我上课语言不够精炼,过渡不够灵活等缺点,我很想马上改掉,但又因为能力和时间的*无法一下改到位,心情一度极为沮丧,但是我看到的是信任的眼神,听到的是鼓励的话语,我又重整旗鼓,满怀希望地期待下一次试教.
当我经过比赛的历练之后,我顿时发觉自己收获多多,比如我原来听课总不知道听什么,也听不出别人课好在哪里,语言精炼、过渡自然、知识呈现合理、难点重点把握恰当,这些上课的精华之处我都听不出来,这次自己上完课再静下心来听别的参赛选手上课时,突然发现我终于能听出那么一点点了,而且觉得听一堂好课原来是一种美得享受,相信有了这种体会将对我今后改正教学中的不足起到很好的帮助.
再次是心态.这次比赛,开始总担心自己的成绩,没有信心,压力很大.事实上,每一堂课都有不好处理的地方,你做不到的,别人也未必做好来,说不定别的对手还不如你,所以增强自信,保持良好的心态很有必要,心态好,发挥就好,不要给自己太大的压力,虽然做到有一定的难度,但是一定要尽量去调整好心态.
一堂课中,好的心情可以传染给学生,快乐的情绪也可以带给学生,学生同样也反作用于老师.通过这次历练,既锻炼了自己的心理素质,又磨练了自己的意志,使自己更加坚定、从容自信地走上讲台,保持良好的、快乐的心情走进课堂.
总之,这次参赛的机会对于青年教师的我而言尤为宝贵,通过这次比赛,我收获了很多,既开阔了眼界,也看到了不足.这次比赛是我成长道路上一笔价值不菲的精神财富,它让我懂得了很多道理,也让我成长了很多.教学是无止境的,要上好每一堂课,就必须不断地学习,加深理论研究,更新教育观念,进一步提高自己的教学水平,争取将自己的教学水平提高到一个更高的层次.

二 家风 善良

你的父母都是有文化修养的,教育的孩子当然有内涵了

三 讲一篇有善良,关爱,诚信的家风故事

《傅雷家书》讲的恰好就是这些。
类似的还有《诸葛亮诫子书》,《曾国藩家书》……

四 不忘初心弘扬优良家风,你给孩子创造了怎样的家风式教育

家风是一个人成长的重要促成原因,好的家风如阳光雨露,滋养人的品性,而坏的家风却像毒药一般,荼毒孩子的心灵。因此,家风教育在孩子的成长教育中至关重要。

家风教育需要关注的东西太多,这里只是谈到几点而已,其它还需父母们多做研究。

五 关于家风 家规 家训的格言

举例:

1、今日能做的事决不要推至明日。托马斯•杰弗逊(美)

2,勿以恶小而为之,专勿以善小而不为。属惟德惟贤,能服于人。刘备

3,池田大作(日):要培养孩子的好习惯,如自己的事情尽可能自己做,不要给人添麻烦,和别人和睦相处,正确的事情就要干到底,等等决不能强调孩子小就掉以轻心,当然,没必要对孩子歇斯底里地发脾气,也没必要唠叨个不停。

4,我要提及的最后一点,也是最重要的一点,就是不可*。*为万恶之源,不仅损害道德,而且危及健康。*产生于贪婪,其本身则产生罪恶,结果则带来种种不幸。它使许多有名声的家庭毁灭,使许多人丧失名誉,也造咸许多自杀事件。一切参加*的人,无不为*神魂颠倒。华盛顿(美):

5,一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。纪晓岚

六 对人行善积德的家风家训作文600字左右

修养始于善良,有了善良的心,才能完善自己人生。善良的心,像甘露一样纯洁,晶莹版,容不得一点*权的灰尘。 善良的心胸是宽宏的,在宽宏的心胸中,耸立着一座美丽的宫殿,上面有蓝天白云,周围有花草树木……善良的人待人厚道,心灵像质朴泥土,能哺育出令人喜爱的红花绿草。 善良者,最快乐,最幸福,最富有。 与人为善者都是真诚的,真诚和善良都是美德,精诚所至金石为开,积德行善的人,令人敬佩,在日常小事上,我们要培养自己的优良品德。 善良的人,以他人的快乐为快乐,以他人的幸福为幸福。绝不幸灾乐祸,损人利己,善良是崇高的品德,拥有善良的心,才是最幸福的人。

七 诚实、和善、勤奋、忠孝的家训背景故事

每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?
五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白
白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。
过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后,我感觉自从有了家风、家规、家训,无时无刻不在谨记着,约束自己。

八 家风故事作文400字正直善良

提起我的家风,那就是两个字:严谨。

先说说这个“严”,意为严格也,老爸做事总是一丝不苟,追求完美。他对自己的要求严苛,对我亦是如此。拿我的作业来说吧,就算做的再好,我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误,就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才,唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后,就让我全部重写。我虽心有不满,但知道*无效,何况老爸乃是众人之上,我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的,我的作业本上几乎全是“优”。

但让我难忘的不是那些“优”,而是那次“不及格”,它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作业,老爸一走,我便欢呼雀跃。结果,我将作业胡乱写了一番,自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头,出差回来,老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向,待老爸训完,我才弱弱地说:“以后我不敢了。”有句俗话说得好:“不听老人言,吃亏在眼前。我总算领略到了,自此再也不敢不用心了。

再说说这个“谨”,乃谨慎也,妈妈简直就是个模范。“不怕一万,就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我上学前,总会听到几句嘱咐:“带上伞吧,万一下雨了呢?”“带上水吧,万一渴了呢?”等等,诸如此类的话数不胜数,我甚至称她为“万一妈妈”。妈妈买衣服时总是左挑右选,逛了半天也没买一件衣服。我问她时,她总是说:“现在假货这么多,万一上当怎么办?”搞得我哭笑不得。而我似乎没继承妈妈的谨慎,考试隔三差五地出错,与一百分无缘。如今,我正为改掉这个缺点努力。

正是在这种环境成长的我渐渐优秀,因此,我爱我家!

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