填生动的语句，把短文补充完整。碧绿的荷叶像＿＿，上面布满了晶莹的水珠，粉红色的荷花箭＿＿，盛开的荷

发布网友 发布时间：2022-04-24 02:58

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热心网友 时间：2023-10-23 09:45

撑在水面的伞、有白的,有粉的、散发诱人的清香。

介绍:

一、出自《荷花》

1.荷花

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满地的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。

这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说　那么荷花最可贵的是出污泥而不染了

爸爸接着说　 对　做人就要像荷花那样　无论在多么恶劣的条件下　多么复杂的环境中都要坚持正义　保持高尚的品格　不要做那种随波逐流的人

我们一边谈论，一边思索，渐渐离开了荷花池，渐渐看不见那妖艳的荷花了。

1．给六、七两个自然段加上标点符号。

2．用“‖”将文章分成两段，并写出段意。

3．找出文章中的一个比喻句，抄写在下面，并说明用什么比喻什么。

4．写出文章的中心思想。

《荷花》答案

1．：“？”：“，，、，，，。”

2．第一段：（第1节）段意：星期天，我们一家到公园观赏荷花，一进门就看见了满池美丽的荷花。

第二段：（第2—8节）段意：我们一边观赏荷花，一边谈论着荷花的好处。

3．比喻句：碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞。用伞比喻荷叶。

4．这篇文章记叙了我们一家星期天去公园观赏荷花并谈论荷花好处的事，告诉我们做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。

热心网友 时间：2023-10-23 09:46

热心网友 时间：2023-10-23 09:45

撑在水面的伞、有白的,有粉的、散发诱人的清香。

介绍:

一、出自《荷花》

1.荷花

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满地的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。

这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说　那么荷花最可贵的是出污泥而不染了

爸爸接着说　 对　做人就要像荷花那样　无论在多么恶劣的条件下　多么复杂的环境中都要坚持正义　保持高尚的品格　不要做那种随波逐流的人

我们一边谈论，一边思索，渐渐离开了荷花池，渐渐看不见那妖艳的荷花了。

1．给六、七两个自然段加上标点符号。

2．用“‖”将文章分成两段，并写出段意。

3．找出文章中的一个比喻句，抄写在下面，并说明用什么比喻什么。

4．写出文章的中心思想。

《荷花》答案

1．：“？”：“，，、，，，。”

2．第一段：（第1节）段意：星期天，我们一家到公园观赏荷花，一进门就看见了满池美丽的荷花。

第二段：（第2—8节）段意：我们一边观赏荷花，一边谈论着荷花的好处。

3．比喻句：碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞。用伞比喻荷叶。

4．这篇文章记叙了我们一家星期天去公园观赏荷花并谈论荷花好处的事，告诉我们做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。

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撑在水面的伞、有白的,有粉的、散发诱人的清香。

介绍:

一、出自《荷花》

1.荷花

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满地的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。

这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说　那么荷花最可贵的是出污泥而不染了

爸爸接着说　 对　做人就要像荷花那样　无论在多么恶劣的条件下　多么复杂的环境中都要坚持正义　保持高尚的品格　不要做那种随波逐流的人

我们一边谈论，一边思索，渐渐离开了荷花池，渐渐看不见那妖艳的荷花了。

1．给六、七两个自然段加上标点符号。

2．用“‖”将文章分成两段，并写出段意。

3．找出文章中的一个比喻句，抄写在下面，并说明用什么比喻什么。

4．写出文章的中心思想。

《荷花》答案

1．：“？”：“，，、，，，。”

2．第一段：（第1节）段意：星期天，我们一家到公园观赏荷花，一进门就看见了满池美丽的荷花。

第二段：（第2—8节）段意：我们一边观赏荷花，一边谈论着荷花的好处。

3．比喻句：碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞。用伞比喻荷叶。

4．这篇文章记叙了我们一家星期天去公园观赏荷花并谈论荷花好处的事，告诉我们做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。

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热心网友 时间：2023-10-23 09:45

撑在水面的伞、有白的,有粉的、散发诱人的清香。

介绍:

一、出自《荷花》

1.荷花

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满地的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。

这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说　那么荷花最可贵的是出污泥而不染了

爸爸接着说　 对　做人就要像荷花那样　无论在多么恶劣的条件下　多么复杂的环境中都要坚持正义　保持高尚的品格　不要做那种随波逐流的人

我们一边谈论，一边思索，渐渐离开了荷花池，渐渐看不见那妖艳的荷花了。

1．给六、七两个自然段加上标点符号。

2．用“‖”将文章分成两段，并写出段意。

3．找出文章中的一个比喻句，抄写在下面，并说明用什么比喻什么。

4．写出文章的中心思想。

《荷花》答案

1．：“？”：“，，、，，，。”

2．第一段：（第1节）段意：星期天，我们一家到公园观赏荷花，一进门就看见了满池美丽的荷花。

第二段：（第2—8节）段意：我们一边观赏荷花，一边谈论着荷花的好处。

3．比喻句：碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞。用伞比喻荷叶。

4．这篇文章记叙了我们一家星期天去公园观赏荷花并谈论荷花好处的事，告诉我们做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。

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