发布网友 发布时间:2022-04-24 01:44
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-19 12:29
*台座次排列,应区分奇数、偶数来排。
领导人数为奇数时,主要领导居C位(居中),把2号领导排在1号领导的左手位置,把3号领导排在1号领导的右手位置;把4号领导排在2号领导的左手位置,把5号领导排在3号领导右手位置。
领导人数为偶数时,把1号领导和2号领导同时排在中间位置,当然,2号领导仍然排在1号领导的左手位置,然后把3号领导排在1号领导的右手位置,把4号领导放在2号领导的左手位置。
不管*台领导人数是奇是偶,2号领导总排在1号领导的左手位,3号领导总排在1号领导的右手位,扩大一点,偶数领导都在1号领导的左手位,奇数领导都在1号领导的右手位。
所以,方便记忆起见,建议按最简单的办法来记:先确定1号领导位置,其他领导按“左边一个、右边一个”依次排下去,排完为止(根本不用管奇偶)。
排序的要素
排序第一要素:领导职务的大小。这条好理解,根据《公务员法》领导职务层次分为十档,非领导层次在厅局级以下设置分为八档,*大于副*,调研员大于副调研员。
排序第二要素:实职大于虚职。同一职级,领导职务大于非领导职务、所谓即*大于调研员、副*大于副调研员。
排序第三要素:领导任职机关的大小。如同一职级的三位领导分别来自*、省、地市的,以*的排首、省次之,地市为末。例如:教育部*(国家)---教育厅*(省、自治区、直辖市)---教育局*(市、县)。
排序第四要素:领导岗位的重要程度。如某县副*、县委常委组织*、副*、政协副*皆同属副县(处),以在领导序列的重要性排序:副*、县委常委组织*、副*、政协副*。
排序第五要素:领导同一职级任职时间,如两位*一位任职10年,一位5年,以年限长的为尊。
排序第六要素:领导的年龄大小,体现工龄资历。适用于同一级别,同一工龄的若干领导排序。
热心网友 时间:2023-10-19 12:29
*台座次排列,应区分奇数、偶数来排。
领导人数为奇数时,主要领导居C位(居中),把2号领导排在1号领导的左手位置,把3号领导排在1号领导的右手位置;把4号领导排在2号领导的左手位置,把5号领导排在3号领导右手位置。
领导人数为偶数时,把1号领导和2号领导同时排在中间位置,当然,2号领导仍然排在1号领导的左手位置,然后把3号领导排在1号领导的右手位置,把4号领导放在2号领导的左手位置。
不管*台领导人数是奇是偶,2号领导总排在1号领导的左手位,3号领导总排在1号领导的右手位,扩大一点,偶数领导都在1号领导的左手位,奇数领导都在1号领导的右手位。
所以,方便记忆起见,建议按最简单的办法来记:先确定1号领导位置,其他领导按“左边一个、右边一个”依次排下去,排完为止(根本不用管奇偶)。
排序的要素
排序第一要素:领导职务的大小。这条好理解,根据《公务员法》领导职务层次分为十档,非领导层次在厅局级以下设置分为八档,*大于副*,调研员大于副调研员。
排序第二要素:实职大于虚职。同一职级,领导职务大于非领导职务、所谓即*大于调研员、副*大于副调研员。
排序第三要素:领导任职机关的大小。如同一职级的三位领导分别来自*、省、地市的,以*的排首、省次之,地市为末。例如:教育部*(国家)---教育厅*(省、自治区、直辖市)---教育局*(市、县)。
排序第四要素:领导岗位的重要程度。如某县副*、县委常委组织*、副*、政协副*皆同属副县(处),以在领导序列的重要性排序:副*、县委常委组织*、副*、政协副*。
排序第五要素:领导同一职级任职时间,如两位*一位任职10年,一位5年,以年限长的为尊。
排序第六要素:领导的年龄大小,体现工龄资历。适用于同一级别,同一工龄的若干领导排序。