我就是不懂过去式和过去分词是什么意思?要怎么加ed..d.. 还有为什么有些词不是加ed..d..而是整个词变。
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发布时间:2022-04-24 01:58
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时间:2023-10-20 11:25
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
过去分词是动词的一种形式。
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
那些变成过去式后整个词变的就是 不规则动词了,至于说为什么,英语就是这么定的,没有什么为什么。
希望这些能帮到你哦~加油!学好英语的关键就是在于多记 多读 多背!
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时间:2023-10-20 11:25
过去式用来表达动词的“过了”、“完了”等意思,汉语里表达动作的时间时采用的是前后加字法,即在动词的前面或后面加字,如表达做过和做完,只要在动词的后面加上“过了”、“完了”就行了,如吃过了、看过了。而英语采用的是变形法,即不加字,而是让动词本身发生变化,如eat变成ate,see变成saw,ate、saw就是表达“吃过了”、“看过”的过去式。而“过去分词”则完全是另一回事,它的写法和过去式有时一样有时不一样(简单词多不一样,长词多一样),但用法完全不一样,它有时表达“被……”,有时表达“完成……”,不仅可以做动词,还可以做形容词。这一点请看快步英语的语法大表。“过去分词”的命名是极为错误和不负责任的,不能因为它与过去式长得像就也命名为过去,这样命名会造成不必要的混乱和难以区分,其实过去分词若改名叫“被动分词”或“完成分词”则要好理解一些。然而“分”字的定义也有问题,为何叫“分词”?怎么不叫“合词”?道理是什么?我在快步英语的新英语语法理论里把过去分词改名叫动词的“-ed形式”,这样回避了各种命名矛盾,又好理解又容易学。类似的命名不合理问题在传统语法理论里比比皆是,造成大家怎么也学不会英语语法,怎么也搞不清这个和那个有什么区别,合理命名后都可以解决。
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过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
过去分词是动词的一种形式。
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
那些变成过去式后整个词变的就是 不规则动词了,至于说为什么,英语就是这么定的,没有什么为什么。
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过去式用来表达动词的“过了”、“完了”等意思,汉语里表达动作的时间时采用的是前后加字法,即在动词的前面或后面加字,如表达做过和做完,只要在动词的后面加上“过了”、“完了”就行了,如吃过了、看过了。而英语采用的是变形法,即不加字,而是让动词本身发生变化,如eat变成ate,see变成saw,ate、saw就是表达“吃过了”、“看过”的过去式。而“过去分词”则完全是另一回事,它的写法和过去式有时一样有时不一样(简单词多不一样,长词多一样),但用法完全不一样,它有时表达“被……”,有时表达“完成……”,不仅可以做动词,还可以做形容词。这一点请看快步英语的语法大表。“过去分词”的命名是极为错误和不负责任的,不能因为它与过去式长得像就也命名为过去,这样命名会造成不必要的混乱和难以区分,其实过去分词若改名叫“被动分词”或“完成分词”则要好理解一些。然而“分”字的定义也有问题,为何叫“分词”?怎么不叫“合词”?道理是什么?我在快步英语的新英语语法理论里把过去分词改名叫动词的“-ed形式”,这样回避了各种命名矛盾,又好理解又容易学。类似的命名不合理问题在传统语法理论里比比皆是,造成大家怎么也学不会英语语法,怎么也搞不清这个和那个有什么区别,合理命名后都可以解决。
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时间:2023-10-20 11:25
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
过去分词是动词的一种形式。
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
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过去式用来表达动词的“过了”、“完了”等意思,汉语里表达动作的时间时采用的是前后加字法,即在动词的前面或后面加字,如表达做过和做完,只要在动词的后面加上“过了”、“完了”就行了,如吃过了、看过了。而英语采用的是变形法,即不加字,而是让动词本身发生变化,如eat变成ate,see变成saw,ate、saw就是表达“吃过了”、“看过”的过去式。而“过去分词”则完全是另一回事,它的写法和过去式有时一样有时不一样(简单词多不一样,长词多一样),但用法完全不一样,它有时表达“被……”,有时表达“完成……”,不仅可以做动词,还可以做形容词。这一点请看快步英语的语法大表。“过去分词”的命名是极为错误和不负责任的,不能因为它与过去式长得像就也命名为过去,这样命名会造成不必要的混乱和难以区分,其实过去分词若改名叫“被动分词”或“完成分词”则要好理解一些。然而“分”字的定义也有问题,为何叫“分词”?怎么不叫“合词”?道理是什么?我在快步英语的新英语语法理论里把过去分词改名叫动词的“-ed形式”,这样回避了各种命名矛盾,又好理解又容易学。类似的命名不合理问题在传统语法理论里比比皆是,造成大家怎么也学不会英语语法,怎么也搞不清这个和那个有什么区别,合理命名后都可以解决。
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过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
过去分词是动词的一种形式。
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
那些变成过去式后整个词变的就是 不规则动词了,至于说为什么,英语就是这么定的,没有什么为什么。
希望这些能帮到你哦~加油!学好英语的关键就是在于多记 多读 多背!
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过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
过去分词是动词的一种形式。
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
那些变成过去式后整个词变的就是 不规则动词了,至于说为什么,英语就是这么定的,没有什么为什么。
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过去式用来表达动词的“过了”、“完了”等意思,汉语里表达动作的时间时采用的是前后加字法,即在动词的前面或后面加字,如表达做过和做完,只要在动词的后面加上“过了”、“完了”就行了,如吃过了、看过了。而英语采用的是变形法,即不加字,而是让动词本身发生变化,如eat变成ate,see变成saw,ate、saw就是表达“吃过了”、“看过”的过去式。而“过去分词”则完全是另一回事,它的写法和过去式有时一样有时不一样(简单词多不一样,长词多一样),但用法完全不一样,它有时表达“被……”,有时表达“完成……”,不仅可以做动词,还可以做形容词。这一点请看快步英语的语法大表。“过去分词”的命名是极为错误和不负责任的,不能因为它与过去式长得像就也命名为过去,这样命名会造成不必要的混乱和难以区分,其实过去分词若改名叫“被动分词”或“完成分词”则要好理解一些。然而“分”字的定义也有问题,为何叫“分词”?怎么不叫“合词”?道理是什么?我在快步英语的新英语语法理论里把过去分词改名叫动词的“-ed形式”,这样回避了各种命名矛盾,又好理解又容易学。类似的命名不合理问题在传统语法理论里比比皆是,造成大家怎么也学不会英语语法,怎么也搞不清这个和那个有什么区别,合理命名后都可以解决。
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过去式用来表达动词的“过了”、“完了”等意思,汉语里表达动作的时间时采用的是前后加字法,即在动词的前面或后面加字,如表达做过和做完,只要在动词的后面加上“过了”、“完了”就行了,如吃过了、看过了。而英语采用的是变形法,即不加字,而是让动词本身发生变化,如eat变成ate,see变成saw,ate、saw就是表达“吃过了”、“看过”的过去式。而“过去分词”则完全是另一回事,它的写法和过去式有时一样有时不一样(简单词多不一样,长词多一样),但用法完全不一样,它有时表达“被……”,有时表达“完成……”,不仅可以做动词,还可以做形容词。这一点请看快步英语的语法大表。“过去分词”的命名是极为错误和不负责任的,不能因为它与过去式长得像就也命名为过去,这样命名会造成不必要的混乱和难以区分,其实过去分词若改名叫“被动分词”或“完成分词”则要好理解一些。然而“分”字的定义也有问题,为何叫“分词”?怎么不叫“合词”?道理是什么?我在快步英语的新英语语法理论里把过去分词改名叫动词的“-ed形式”,这样回避了各种命名矛盾,又好理解又容易学。类似的命名不合理问题在传统语法理论里比比皆是,造成大家怎么也学不会英语语法,怎么也搞不清这个和那个有什么区别,合理命名后都可以解决。
我就是不懂过去式和过去分词是什么意思?要怎么加ed..d.. 还有为什么有...
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。过去分词是动词的一种形式。(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline...
为什么有些动词的过去式不加ed
1.因为词末的字母是e,化为过去式是规则的,就不用加ed而要加d.如:bake=baker 2.因为这个词的过去式是个不规则的,所以不是加ed.如:buy=bought
单词后面+ed表示什么?在什么情况下不能+?
单词后面加d或者ed,主要用于动词原形变为过去时和(或者)过去分词的情况。一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed;不规则动词的过去式有固定的形态,后面不能+ed。一、规则动词的一般过去时 1、一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited。2、以e结尾的动词直接加d...
英语动词在什么时候得加ed?有些时候不是过去式也得加ed啊?!!求英语高 ...
只加d,如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾,把y变为i,再加ed,如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),
过去式和过去分词的用法?
一、过去式和过去分词的含义 1、过去式的含义 过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态。过去式变化规则有:①规则变化:加ed②不规则变化。后者变化相对多一些,以上两种就是过去式的变化规则。(1)动词变化规则 一般动词直接加-ed,例如:look-looked;以哑e结尾的动词直接加-d,例如:dance-...
过去式和过去分词有什么不同吗?
一、动词的过去式是一个动词,单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。?动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:1、一般情况下,动词词尾加?-ed?,如:?worked?played?wanted?acted2、以不发音的?-e?结尾动词,动词词尾加?-d,...
请问过去式 去过去分词 怎么用 如何区分 最好各举一例?
1.一般情况加ed,例:play;played。2.以e结尾,直接加d,例:live;lived。3.以辅音加y结尾,变y为i加ed,例:study;studied。4.元辅结尾双写辅音字母加ed,例:stop;stopped。5.其余均为特殊单词需特殊记。(PS:纯手打啊有木有!求采纳啊!)...
加ed的是什么词?过去试和过去分词是什么意思?
不能说加ed是什么词,这个问法不对。动词都有过去式和过去分词,当动作发生在过去时,就应该用过去式。用过去分词的情况有,现在完成时,过去完成时,被动语态。还有用作非谓语用的过去分词。规则动词的过去式和过去分词都是在动词后面加ed.还有不规则动词需要记忆。
什么是词语的过去式 与过去分词有什么区别 他们怎么用
过去式与过去分词,分别在不同的时态使用。过去式在过去时使用。过去分词 在现在完成时使用
过去式和过去分词的区别?
规则动词的过去式和过去分词:对于大多数英语动词,它们的过去式和过去分词是通过在动词原形后面加上 "-ed" 构成的。例如:work (原形) -> worked (过去式) -> worked (过去分词)不规则动词的过去式和过去分词:然而,也有很多不规则的动词,它们的过去式和过去分词形式并不遵循上述规则。这些动词的...