分组比赛
教案:唐诗《夜宿山寺》(小班)
第一句：山上的寺庙的高楼真高啊，好像有一百尺的样子。第二句：人在楼上好像一伸手
古诗夜宿山寺怎么写教案
意思是：山上寺院的bai高楼真高啊，好像有一百du尺的样子，人在楼上zhi好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在dao这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。出自：《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书，一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。原文：夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。
小学二年级语文《夜宿山寺》教案
（3）小组选派代表在全班参加竞赛，而后评议出最佳选手。（4）全体同学伴着音乐进行朗读。6、体会诗中出现的两个“高”字，结合诗句内容谈出自己的感受。（“危楼高百尺”中的“高”是形象的描绘了寺庙的高耸入天，伸手即可摘到星星的景象，以此说明这座寺的高度；“不敢高声语”描写诗人说话时声音...
《夜宿山寺》教学设计、教后反思、听课记录
预设:1、学生会回答这首歌的歌词就是我们18课的古诗《夜宿山寺》,这时我会表扬这个孩子预习做的充分,是个爱主动学习,擅于发现的孩子。2、学生沉默,说不出来,或者说的和要学的古诗《夜宿山寺》没关系,我要擅于引导,比如:请同学们把课本翻到83页,你发现了什么? 师:对!这首歌的歌词就是我们今天要学习的古诗...
小学二年级上册语文《夜宿山寺》教案三篇
夜宿山寺教案二 一、导入新课: 1、同学们,老师带大家走进一段录像。(出示课件1:悬空寺的视频)你都看到了什么?你能看出这是建在什么地方的楼吗? 2、这座楼就是山西悬空寺的藏经楼,唐代大诗人李白曾在这儿游玩,写下了一首诗:夜宿山寺。(板书课题)看老师怎么写“宿”和“寺”字。(齐读课题) 3、你在哪儿...
二年级语文上册《夜宿山寺》教案
3、 还可以这样读呢 夜宿//山寺 危楼//高/百尺，手可//摘/星辰。不敢//高声/语，恐惊//天/上/人。（学生自由朗读、男女生对读、师生对读、学做小诗人诵读。）四、背诵古诗。（1）填诗背诵《夜宿山寺》。（ ）（ ）高百尺 ，手可（ ）（ ）（ ） 。（ ）（ ）高声语 ，（ ）...
幼儿园小班教案
所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 幼儿园小班教案 篇2 一、活动过程 1.以游戏情境引入活动,初步感受儿歌内容 (1)播放《火车开啦》伴奏,吸引幼儿的注意力。 师:听!这是什么声音?谁开过来了?(边说边出示火车,并引出第一句儿歌西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。) 分析:教师这一活动方式...
幼儿园小班教案
(3)、请个别幼儿听口令做动作。 (4)、集体听口令,做动作。 5、漱口,幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在水桶里。 6、照照镜子,比一比,谁的牙齿最干净。 幼儿园小班教案 篇2 一、唐诗 《静夜思》《相思》《咏鹅》《悯农》《寻隐者不遇》《鹿柴》《月下独酌》《夜宿山寺》《江雪》《登鹳鹤楼》《登乐游原》《逢...
幼儿园小班教案
在上面的这个亲子游戏中,家长和孩子一起共同完成任务,在这个过程中,孩子们会感受到很多的欢乐,这对于孩子的成长意义非凡,家长和孩子一起玩这个游戏。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1、会说儿歌《山上有个木头人》。 2、能听懂并理解简单的游戏规则。 3、能听懂指令性语言,培养幼儿的自我控制能力。 4、遵守...
部编版小学二年级语文上册《古诗二首:夜宿山寺》教案
因此，在教学过程中，我尽量使用多媒体，让学生直观感受山寺之巍峨，而且让孩子闭上眼睛想象画面等等。【教学目标】知识与技能：认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”6个生字，会写“危、敢、惊”3个生字。过程与方法：通过朗读古诗、想象画面、小组合作、教师精讲、背诵古诗等方法理解诗意，...
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发布时间：2022-04-23 13:34
