学了本单元的四篇课文我认识了什么的小豌豆
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发布时间：2023-01-20 01:29
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热心网友
时间：2023-11-25 20:20
小豌豆是一个天真，活泼，善良，可爱的小女孩
作者商晓娜在2004年创造本书时，刚好在教一年级。用真实的视角记录了小朋友在一年级会遇到的问题以及如何解决问题。从上学第一天的小兴奋到的交到很多好朋友，再到生病和不爱吃的。青菜，小豌豆这个一年级的小女生告诉让小朋友在阅读的过程中去学习，比家长严厉批评告诉他们这不能做那不能做要有效一万倍。
小豌豆因为听不懂妈妈的，而把雪糕真的都吃完了。是不是很像我们平时在和小朋友沟通过程中遇到的让我们苦笑不得的场景。不是公主与王子的童话故事。也没有怪兽和会说话的小动物。是一个活灵活现的小朋友。会帮助。小宝贝们更好的去认识这个世界，学会社交，学会理解，学会发现，学会解决。
全书还有几大亮点。1.人物形象化，书在一开始就用图画加上三言两语为我们勾勒了主要人物的形象。2.全书均有拼音标注，小朋友完全可以自己读。3.印刷间距大 有助于小朋友阅读。当然还有更多的小细节希望大家去发现。每个故事后面还可以问孩子几个问题。比如小豌豆最喜欢什么颜色之类?
学了本单元的四篇课文我认识了什么的小豌豆
小豌豆是一个天真，活泼，善良，可爱的小女孩 作者商晓娜在2004年创造本书时，刚好在教一年级。用真实的视角记录了小朋友在一年级会遇到的问题以及如何解决问题。从上学第一天的小兴奋到的交到很多好朋友，再到生病和不爱吃的。青菜，小豌豆这个一年级的小女生告诉让小朋友在阅读的过程中去学习，比家长...
一年级小豌豆读后感
暑假期间,我看了一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,我觉得这本书很好看。从书中我了解到了小豌豆是一位调皮、聪明、可爱、开朗的小女孩,最让我难忘的是小豌豆的聪明和调皮之处。 下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧! 中午吃饭的时候,小豌豆的几个同学都比较挑食,小豌豆就想出了好办法:...
童话一颗小豌豆的读后感200字。小学四年级
《一颗小豌豆》是世界著名童话大师安徒生的作品，我读过之后，很受感动。这篇课文主要讲的是：从前，有一只豌豆夹，里面住着五颗豌豆，四只小豌豆都许了自己的愿望，而第五颗小豌豆却说：“我要是能给人们做件好事，就高兴了。”一个小男孩用玩具枪把这些小豌豆打了出去，第五颗豌豆落到了一个窗台...
一年级的小豌豆的相关评论
《一年级的小豌豆》是一个一年级的小女孩—小豌豆从上学的那天起,对学校的好奇、自己上学、给同学买礼物等一系列好玩的事。我喜欢小豌豆这个活泼、铁面无私这样一个小女孩。书评人打分: ★★★(shang_xiaona ·2007年03月 )《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》是两本专门为小学一年级的孩子们写作的幼年...
本学期,我们学过的课文《一颗小豌豆》选自《格林童话》。( )
应该是选自《安徒生童话》。这篇课文讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花；房间里住着一位病得很厉害的小姑娘，小豌豆顽强的生命力，使小姑娘鼓起勇气，战胜病魔，小豌豆从中得到了快乐。
《一个豆荚里的五粒豆》教学反思
《一个豆荚里的五粒豆》是部编版四年级上册的第二单元的一篇精读课文，本单元也是学生第二次接触的阅读策略单元。有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当作气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了，第二颗和第三课在地上打滚的豆子没走多远，也被鸽子吃掉了，第四...
读《一个豆夹里有五粒豆》我明白了什么?
读《一个豆夹里有五粒豆》我明白了：一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛发着生命的亮光的小女孩，构成了美丽的窗台印象。当小女孩在豌豆花上面交叉着一双小手、感谢上帝的时候，小女孩亦如花的绽开，是人世间至美的景象。一粒豌豆与一个病孩子建立了亲切联系，这种联系是如此温暖，如此催人奋发，...
请问:安徒生童话中的小豌豆指的是什么?
母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”，写出了母亲乐观的生活态度，同时能看出她特别盼望小豌豆苗能激发小女孩对美好事物的想象，对未来的憧憬，燃起生命的希望。出自安徒生童话《一个豆荚里的五粒豆》课文原文 有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长...
部编版四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》教学反思3篇
《一个豆荚里的五粒豆》是部编版四年级上册的第二单元的一篇精读课文。有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了,第二颗和第三课在地上打滚的豆子没走多远,也被鸽子吃掉了,第四颗落到了水沟里。第五颗被发射到一个花盆里,这户人家有一个多病的小女孩,当她看着...
写作文豌豆与小姑娘
由于读多了，又是结合课文感悟的，学生都能说出答案，这颗豌豆想做好事，后来如愿以偿了，而且可以看出它是颗有热情，有爱心，喜欢助人为乐的小豌豆，同时也让学生感受到童话大师安徒生写这篇童话的意义就是唤起对生活的热爱，感受到人间的真情。同时从这句顺利引出下文所学内容即：小豌豆是如何治好小...
