我校实行心理危机几级干预机制
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发布时间:2023-04-23 07:10
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时间:2023-10-31 03:58
我校实行心理危机*干预机制。
为完善心理健康教育机制,更好地开展大学生心理健康教育工作,学生工作部大学生心理健康教育中心积极探索新形势下开展大学生心理健康教育的新模式,于近日初步建立起了“*心理危机预警和干预机制”,完善了心理健康教育工作管理、服务*。
*心理危机预警和干预机制中的第一级为学生工作部大学生心理健康教育中心,总体负责全校的心理健康教育工作,建立学生心理档案,开展日常咨询工作以及对心理辅导员、班级心理卫生委员进行专业培训。
第二级是学院(部)心理辅导员,及时发现学生心理异常现象,进行心理辅导,达到及时解决问题的目的;第*为班级心理卫生委员,负责在学生中进行心理知识宣传,组织开展丰富多彩的心理健康教育活动,及时发现学生中存在的心理问题,达到早期预防效果。
我校是全省率先建立心理健康教育*心理危机预警和干预机制的高校之一,建立这样一套工作机制,也是我校大学生心理健康教育工作的创新和有益探索。
心理危机的概念
一般而言,危机(crisis)有两个含义,一是指突发事件,出乎人们意料发生的,如地震、水灾、*、疾病爆发、恐怖袭击、战争等;二是指人所处的紧急状态。
当个体遭遇重大问题或变化发生使个体感到难以解决、难以把握时,平衡就会打破,正常的生活受到干扰,内心的紧张不断积蓄,继而出现无所适从甚至思维和行为的紊乱,进入一种失衡状态,这就是危机状态。危机意味着平衡稳定的破坏,引起混乱、不安。
危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力,而不是个体经历的事件本身。
我校实行心理危机几级干预机制
我校实行心理危机三级干预机制。为完善心理健康教育机制,更好地开展大学生心理健康教育工作,学生工作部大学生心理健康教育中心积极探索新形势下开展大学生心理健康教育的新模式,于近日初步建立起了“三级心理危机预警和干预机制”,完善了心理健康教育工作管理、服务体制。三级心理危机预警和干预机制中的第一...
学校心理危机干预的四级预警机制系统包括( )。
学校心理危机干预的四级预警机制系统包括( )。介绍如下:学校心理危机预警系统包括预测危机、防范危机和危机备案三项职能。大学生心理危机预警系统内容包括预警信息收集、预警信息分析、预警信息警报、预警信息干预等环环相扣的四个环节。心理危机干预系统的基本架构,主要是包括三个方面,分别是学校心理危机干预...
谈高校大学生心理危机干预机制建设
2 有效的高校学生心理危机干预机制 2.1 普及强化高校心理健康教育 干预重在预防。对于心里危机干预来说,最好的方式就是普及和强化心理健康教育。可以通过心理健康教育课程,教授大学生心理健康保健知识,培养学生的抗压能力、情绪控制能力和社会适应能力,帮助其树立正确的人生观、价值观,掌握一定的自我调节方法和危机自救...
学院心理危机预警体系分为哪几级
1、在心理普查或心理辅导中发现的有一般心理问题的学生;2、因情感受挫、人际关系失调、学习困难、适应困难等出现轻微心理或行为异常的学生;3、由于身边的同学出现心理危机状况而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生,如自杀或他杀者的同宿舍、同班的学生等。(二)、第二类为严重危机。1、在心理...
学院心理健康教育的工作总结
多年来,我校心理健康教育工作遵循“咨询、建档、辅导、宣传、科研、社团”六位一体的工作模式,建立了以心理健康教育课为主渠道、以学校心理健康咨询中心为主阵地、以危机干预为主线、以三级心理保健网络为支撑的心理健康教育工作体系,统一领导、分工协作、全员育人、人人有责,努力推进大学生心理健康教育工作,为全校师生...
二中学生心理危机干预实施方案
4、为学生提供心理咨询和评估。七、预警机制 建立三级危机预警网络,密切关注学生心理和行为,及时报告异常情况,并迅速干预。八、责任追究 参与危机干预的教师和工作人员需服从指挥,履行职责。因失职造成损失的,将追究个人和处室责任。1、不服从指挥,不协助处理危机事件。2、拖延时间,不及时赶到现场或...
什么是大学生的心理危机?
六、大学心理危机的预防机制 学校可以围绕着五级防护开展工作。一级防护:学生自我调节(自觉地认识自己、独立地调节各种心理问题)。开展心理健康教育与宣传,提高学生心理素质。二级防护:学生的朋辈互助(有互帮互助意识和能力,通过互帮互助解决某些心理问题)。指导学生心理协会,培训志愿者开展朋辈互助活动。三...
什么是大学生的心理危机?
3)自伤自毁;4)出现心理障碍,适应水平降低。七、心理危机预防机制 学校应建立五级防护体系,包括自我调节、朋辈互助、教师工作、心理咨询中心治疗及家庭护理。八、心理危机干预步骤 1)确定问题;2)保证安全;3)给予支持;4)提出应对方式;5)制订行动计划;6)得到承诺;7)启动社会支持系统。
校园心理危机干预应急预案
现制定我校校园心理危机干预应急预案。 一、具体目的: 1.通过心理危机教育和宣传,加强学生对危机的了解与认知,提高学生承受挫折的能力,为应对危机做好准备。 2.通过心理咨询等支持性干预,协助处于危机中的学生把握现状,重新认识危机事件,尽快恢复心理平衡,顺利度过危机,并掌握有效的危机应对策略。 3.通过提供适时的...
大学生心理危机干预体系中的转介机制(2)
关于大学生心理危机干预体系中的转介机制 三、实现多层级大学生心理危机干预转介 在大学生心理危机干预工作中,学校相关部门和人员应根据大学生心理危机个案的危机类型与级别,按照事先编制的转介操作流程及时予以合理转介,采取有针对性的干预措施,确保心理危机干预的科学有效。 1 基层向心理咨询中心的...