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发布时间：2023-04-09 20:35
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时间：2023-09-11 06:40
孩子学编程意在培养他的编程思维和计算思维，是一种培养逻辑思维的方式之一，更多层面上是对程序的启蒙教育。
首先，学编程一定是有用的，而且是非常有用，不然不会有那么多大佬比如乔布斯、比尔盖茨呼吁孩子们学编程了。
首先我们要知道孩子学编程不等同于密密麻麻的文本编程，它是由图形化的代码块组成，孩子只需要拖动这些代码块，就可以实现相同的效果。重点在于培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力、创造性思维等。
一、锻炼孩子的逻辑思维
我们知道5-13岁是培养孩子逻辑思维的黄金期，而学编程可以很好的锻炼孩子的逻辑思维。
因为它里面所用到的顺序，条件，循环等等，都要严紧、有依据，否则就得不到想要的运行效果，那么孩子就必须不断地想办法修正自己的逻辑错误，直到最后成功运行。通过这样的反复练习和修正，孩子的逻辑思维能力可以得到明显的提升。
二、超强游戏免疫力
孩子为什么沉迷游戏？一是自控力不足，二是可以获得社交和认同感。
但编程让孩子学会创造游戏，继而获得成就感和乐趣，同时让孩子转换为上帝视角，思考游戏背后的设计逻辑。
3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。
国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。
因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言；
从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比*接受语言更快更有效。
对孩子来讲，从小塑造孩子的编程能力，要从编程语言入手，那么，在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的，也就是说先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。
1）孩子能轻松学会，入门简单。
2）容易完成作品，错误少，成就感强；
3）有能玩得开心的应用场景。
比如，机器人和乐高教育虽然不是编程，但是勉强符合前三点特征，所以有很多家长愿意花钱，因为孩子玩得开心。
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