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发布时间：2023-04-28 05:51
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热心网友
时间：2023-10-26 13:41
抗大的特点是什么：最前线，与实际结合，寻求进步。
一是坚持站在国防教育的最前线，所教所学所作所为，以争取抗战胜利、民族社会解放为主。
二是坚持教育与实际紧密结合，要求教学中必须做到“四化”：原则化，即坚持原则；中国化，即一切问题不能脱离中国实际；通俗化，讲课用事实说明问题，用群众常用常见的语言；具体化，把问题与一定时间、条件联系起来讲解，不能把理论看成是孤立的条文。
三是坚持“知识分子工农化，工农干部知识化”，把他们培养成为中国*党及其领导下的抗日武装力量的优秀干部。四是教员与学员一致，能互相研究共同探讨，教员不仅教育学生，使学生进步，而且还向学生学习，求得自己进步。
抗大的教育方针：
坚定正确的*方向，艰苦奋斗的工作作风，灵活机动的战略战术。
这三者，是造成一个抗日的*的军人所不可缺一的，抗大的职员、教员、学生，都是根据这三者进行教育与从事学习的。
抗大师生在*方向、工作作风、战略战术方面表现出来的思想境界和行为方式就是抗大精神，就是无产阶级在民族生死存亡关头表现出来的生气勃勃的精神状态。
热心网友
时间：2023-10-26 13:41
抗大的特点如下：
抗大应该是学校环境、教学设施、教学资金等等学校所有应具备的条件中最优越的。
但在抗大初创时物质条件十分困难。学员们以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，田野就是操场，院子就是课堂，膝盖就是书桌。
抗大每个学员的背包后面，挂一块木板、学习牌，目的就是为了打造一种边走边学的独特的教学方式。
抗大最后成为影响了整个中国*的进程，培养出了20多万优秀的军政干部，和成千上万名优秀的指战员，驰骋疆场，令敌人闻风丧胆的战将。
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