让高级教师上示范课，让普通老师上试验课，然后多评课，在评议和模仿中，教师的教学基本功提升的比较高。这种方法有实效啊。
学校在教师教学基本功训练提升方面采取哪些措施
让高级教师上示范课，让普通老师上试验课，然后多评课，在评议和模仿中，教师的教学基本功提升的比较高。这种方法有实效啊。
如何提高教师基本功?
可以给自己制定合理的提高计划、营造一定的紧张气氛，要求自己通过一门课达到提高哪些具体目的。（2）多请教、常观摩。老教授、教学名师授课经验丰富，对教学方法和教学基本功体会深，年青教师应多向他们请教、多听他们的课，博采众长、积累授课技巧，这样可以使自己少走弯路，可以起到事半功倍的效果。同时...
教师基本功训练工作总结
1、进一步加强理论的学习,提高参与培训的主动性 一学期以来,我们坚持认真组织全体教师参加每次培训学习,督促大家完成好每月的培训任务。结合学校总体培训计划,提出具体的学习要求和检查措施。特别是要求45岁以下的中青年教师真正更新观念,学以致用,把理论学习和教学基本功的提高同自己的教学实践相结合,不断提高教育教学能...
如何提高教师教学水平和能力的措施
加强教师队伍建设，强化教学职责。教学水平是教与学得行为包括知识的获得、知识的应用和教学评价；教与学得水平，包括记忆水平、解释性水平和探究性水平三个等级，不同等级水平的教学所能达到的目标是截然不同的。这样从分类每一个等级水平教学行为的特征、教学改革的主要方向出发，教学目标可以演化为教与学...
教师基本功 全员达标评优活动实施方案
活动启动后,以学校为单位,自主开展教学基本功训练达标活动。形式可采取基本功讲座、组织专项训练、观摩交流、竞赛达标等,要求做到组织、内容、时间、形式及管理措施五落实。要善于总结、发现和吸纳各方面的经验,开展多种形式多种层次的训练活动。6月中旬以后在全员训练的基础上,由学校组织开展校内评比活动。 2.镇级...
教师培训提升计划
注重对自身教育行为的 反思 ——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。 三、加强自身的教学基本功 作为一名教师,我时刻提醒自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余时光,在语言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化。 四、提高...
中国石油广安希望学校办学特色
学校通过组织全体教师进行教学基本功训练，实施“名师”工程，培养适应新时期教育工作的师资队伍，同时采取多种途径进行教学业务培训，以提升教师的政治思想素质和个人修养，树立现代教育思想和观念。学校在近两学年精心选派教师参加各级各类培训和研讨活动，为校内培训培养了教学、辅导骨干。在教育改革方面，学校...
老师专业素养提升工作计划
2、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。 深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的...
中学师德师风整改方案
6、教学中教师语言不规范,极少数教师和学生在校外,还有时出现讲方言的现象,写错别字、不规范字的情况。师德师风整改方案|师德整改方案 三、整改措施。 1、进一步建立健全师德师风制度机制。 良好的规章制度是提高约束力,增强凝聚力的主要机制。因此,学校将结合工作实际,对照师德规范要求,科学制订和逐步完善各项规章制...
如何提高教学质量?
提高教学质量的方法：严格遵守并落实教学常规。教学常规是学校推行教学的保障，是教学之本。教学一定是一个循环，讲—学—练—考—补，从章节到单元到整本书，从小循环到大循环，这样，知识才能从老师的讲到学生的学，到最后的消化。任何老师都要遵循这一规律，我们都要严格遵守教学常规，一点都马虎不得...
