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幼儿的适应能力的关键经验

发布网友发布时间：2022-06-05 12:32

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热心网友时间：2023-11-20 18:59

一、走进幼儿的生活实际，开展各类活动
　　幼儿社会适应能力的培养是社会认知、社会情感及社会行为技能培养的有机结合。社会认知是指幼儿对社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知，社会情感是人们在社会生活、社会交往中表现的基本情感，如自尊感、同情心、羞愧感、是非感、爱憎感等。因此，我们在设计活动时，尽量使教育内容更贴近幼儿的生活，给他们提供真情实感的机会和实际锻炼的机会。
　　例如，前洲正在创建文明卫生城镇，结合主题《我们只有一个地球》，我们设计了活动“河水怎么变脏了”、“污染”、“垃圾箱哪里去了？”“环保小卫士”等，带领幼儿出去走走、看看、转转，增进了幼儿对环境保护的认识，体验了“前洲是我家，卫生靠大家”的情感，这样的活动，小朋友喜欢，正是这种小朋友喜欢的社会实践活动显得比室内活动深刻、真实得多！
　　又如：九月份是小班新生入园之际，我们开展了大带小活动，通过“我和弟弟妹妹一起玩”、“给弟弟妹妹送礼物”、“帮助弟弟妹妹穿衣服”等一系列活动，让他们在实际生活中能够关心、帮助弱小者，感受到了“你快乐，所以我快乐”的情感，体会到了“关心”的乐趣

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