什么叫词根,词缀

发布网友 发布时间：2022-04-23 04:29

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热心网友 时间：2023-09-13 12:25

词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过 前缀后缀来改变单词的 词性和意义。（词根和 词缀叫构词 语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和 后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。

语言有句子、分句、词组、词和词素五个自上而下的语法层次。从结构上看，上一层的语法单位原则上由下一层的语法单位构成。根据这种语言理论，产生了“词素构词理论”：一切单词都是由一个或多个词素构成的。词素(Morpheme)则是最低一级有区别性的语法单位。也就是说，词素是最小的音义结合的单位。词素按其独立性可分为两种：可单独作为词使用的叫自由词素(Free Morpheme)，如英语中的friend,white,wash,you等；不能单独使用的，即必须与其他词素结合成单词才能使用的，就叫粘附词素或粘着词素(Bound Morpheme),如英语中的vis,manu,lect,-ible,-ly,-er,un-等。由于“词素构词理论”是以最小的语法单位为基础的，所以它要比“单词构词理论”更为彻底地提示各种构词现象的本质—— 这好比原子论要比分子论更能深刻地提示物质结构的本质。

哈特曼关于词根的定义的先进性在于，他把词根看作一种词素。而且，他还进一步指出，词根是带有主要词汇信息的词素。这显然与词缀词素相对而方的。换言之，词根与词缀两种词素都带有词汇信息或语义，词根语义为主，词缀语义为次。哈特曼定义的不足之外在于，它未能对词根词素作进一步分类，未能明确指出词根不一定是单词，这一点反而不如《简单牛津词典》的定义。

如果吸收上述各咱定义的优点，把各种构词成分纳入“词素构词理论”的框架来考虑，可以归纳出以下图式：

从上图可见，词根有两种：一种是基本单词充当词根，属于自由词素，称为自由词根(Free Root)，如 friend ,white,wash等；一种是非单词词根，属于粘附词素，称为粘附词根(Bound Root),如 vis,manu,lect等。
现在，可以对词根下一个比较准确的定义了：词根是构词的基本词素，它与词缀相对，并带有主要的词汇信息。词根分为两种，能独立构词的是自由词根，必须与其他词素结合构词的是粘附词根。

定义明确之后便成为判断词根的准绳，凡是符合定义的构词成分都是词根。而且，从理论上说，每个单词都可以分析出词根词素。

顺便指出，词根词素定义对汉语的构字与构词也是适用的。汉语中也有两种词根，一种是能独立成字的基本单字，如：人、手、言、心、水......,一种是不能独立成字的义符偏旁或部首，如：亻,扌,讠,忄，氵,它们都是含有主要词汇信息的最小单位。事实上，正是以它们为基础，构成了汉语中千千万万的字与词。明白这个道理，也许有助于理解英语的词根。

热心网友 时间：2023-09-13 12:25

词根词缀通常是相对于一个派生词来说的.
在一个派生词中,表实际意义的单词就叫词根.词缀包括前缀和后缀.通常不能单独用作单词,只能附加在实义词上表示一定意义,通常是肯定意或是否定意.
比如: abnormal 不正常的
这里ab-不能象normal一样单独使用,表示一定意义,但是当ab-附加在normal前做前缀从而派生出abnormal这个词时,ab-表示否定意义,normal是正常的,那么abnormal则是不正常的.ab-就是词缀,而normal则是词根.并不是所有的实义词都可以做词根的.平时要注意积累记忆才行

补充回答:派生词就是通过加前缀后缀而形成新的单词,这是一种构词法.比如teach是个动词,表示教...在它后面加个er,teacher教师.teacher就是个派生出来的词语,简称派生词.

热心网友 时间：2023-09-13 12:25

词根就是你不能再从这个单词里面 找出别的单词了，这个单词可以在加上别的子母后，产生别的单词，但是所产生新的单词的意思大多数是与这个词根的意思有一些联系的。词缀可以加单词的前面或者后面，l例如hopeless 中less 是词缀，hope是这个单词的词根，加上词缀以后，因为less 有少的意思，所以hopeless的意思是没有希望的，希望渺小的.preview中 pre是词缀，view可以表示我们看到的东西，pre有在。。之前的意思，在看之前看了，不就是预览，预示。多记一些词根，词缀能够加快你记单词的速度，记忆也会比较深刻，而且你能通过一些词缀判断一个单词是词性，加油吧！希望能帮到你~。有不足大家多交流~

热心网友 时间：2023-09-13 12:26

词根词缀是英语构词法中的术语。所谓词根，是构成一个单词的主要部分，通常就是一个基本的单词，表达一个单词的基本意思。词缀是构成一个单词的附加成份，表示给原来的单词赋予一个新的意思.，或改变原词的词性,有前缀后缀两种。举例如下：
like喜欢 ，加上前缀dis成dislike不喜欢，happy>unhappy
threat名词>加后缀threaten动词等.
在学习过程中，注意积累这些词缀,可以使词汇学习变得轻松，并能迅速扩大自己的词汇量。祝进步！

热心网友 时间：2023-09-13 12:27

中英语必背不规则动词转换
老师叮咛：李辉老师说，想要提高英语能力,打好单词基础是关键!下面的不规则动词变化表是值得同学们优先记忆学习的关键秘籍!经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、背诵！辉哥说，一分付出一定会有一分收获吗？好比你在挖井的时候，挖十米就会见到水，但如果你挖了九米就放弃了，你的九分付出没有带来任何收获。所以，一分付出，只是一分积累；只有十分的付出，才能带来十分的收获。辉哥前几天上课的时候讲过一个“perfect原则”：per表示“全都”，fect表示“做”——只有全做，才能完美；浅尝辄止，还是残废。希望各位同学可以一直坚持下去呢！

高中英语语不规则动词表（一）
一、AAA型（原形→原形→原形）

原形

过去式

过去分词

汉语意思

read

read

read

读

cut

cut

cut

切，割

let

let

let

让

put

put

put

放

cost

cost

cost

花费，值

hit

hit

hit

撞，击

set

set

set

安排，安置

hurt

hurt

hurt

使…伤痛

二、ABA型（原形→过去式→原形）

原形

过去式

过去分词

汉语意思

become

became

become

成为

come

came

come

来

run

ran

run

跑

三、ABC型
1. ow →ew →own

原形

过去式

过去分词

汉语意思

blow

blew

blown

吹

draw

drew

drawn

画

grow

grew

grown

生长

know

knew

known

知道

fly

flew

flown

飞

2. i→a →u

原形

过去式

过去分词

汉语意思

begin

began

begun

开始

drink

drank

drunk

喝

sing

sang

sung

唱

swim

swam

swum

游泳

ring

rang

rung

打电话

3. 原形→过去式→过去式+(e)n

原形

过去式

过去分词

汉语意思

wear

wore

worn

穿

forget

forgot

forgotten

忘记

speak

spoke

spoken

说

freeze

froze

frozen

冻

choose

chose

chosen

选择

4. 原形→过去式→原形+(e)n

原形

过去式

过去分词

汉语意思

eat

ate

eaten

吃

forbid

forbade

forbidden

禁止

give

gave

given

给

ride

rode

ridden

骑

see

saw

seen

看见

write

wrote

written

写

fall

fell

fallen

落下

5. 无规律

原形

过去式

过去分词

汉语意思

am/is

was

been

是

are

were

been

是

do

did

done

做

go

went

gone

走

take

took

taken

拿

四、ABB型

1. 原形→ought →ought

原形

过去式

过去分词

汉语意思

bring

brought

brought

带来

buy

bought

bought

买

fight

fought

fought

打架

think

thought

thought

思考

2. 原形→aught →aught

原形

过去式

过去分词

汉语意思

catch

caught

caught

捉,抓

teach

taught

taught

教