环保活动策划书

发布网友 发布时间：2022-10-05 16:33

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懂视网 时间：2023-01-22 20:44

　　因为我们知道环保不是少数人的事情，所以我们在世界环境日这天要策划大家一起参与。下面是小编整理的关于环保宣传活动策划书，希望大家喜欢。

　　环保宣传活动策划书 篇1

　　一、活动背景

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生，我们更应该投身到环保大军中，为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随意地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式娱乐活动，这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现，良好的校园生活环境需要我们来建设来维持，爱护校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。

　　二、前期调查

　　我校校园草坪现状：医护系教学楼前的“曲径”一食堂前的“小路”文科楼前的“便道”。

　　三、活动主题

　　共建绿色校园争做文明使者

　　四、活动目标

　　1.增强我校师生参与环保的意识;

　　2.保护我们学校的环境。

　　五、活动形式

　　1.举行关于我校被破坏草坪的图片展，宣传草坪对于校园美化的重要性;

　　2.在被破坏的草坪处立提示牌(“青青绿草，踏之何忍”，“请不要踩我，我会很痛的”)、栏杆(线绳)等;

　　3.组织学生在草坪保护宣传条幅上签字(“让校园阳光普照，让绿色神圣美妙”，“建设绿色校园，增强环保意识”)

　　4.在校报及校广播台上宣传活动相关内容。(“抵制污染、植树护绿”，“要想校园净又美，健康文明记心里”。)

　　六、活动时间安排

　　1.10月25日—11月5日：

　　活动的策划、审批、活动相关材料的准备、条幅的制作、活动的宣传;

　　2.11月5日—11月6日：

　　活动道具的购买、活动所需材料制作、宣传海报的张贴;

　　3.11月7日：

　　开展整个活动，包括图片展示，组织学生在保护草坪的宣传条幅上签名、在遭破坏的草坪处立提示牌、栏杆等。

　　七、经费预算

　　10米条幅×2=200元

　　记号笔×20=20元

　　宣传海报×4=10元

　　洗照片100张×1=100元

　　双面胶、宽胶带：10元

　　其他：10元

　　总计：350元

　　八、预期效果：

　　通过此次活动可以提高我们大学生爱护草坪的意识，明白环保工作就在我们身边，就在我们脚下，积极投身环保工作。

　　环保宣传活动策划书 篇2

　　一、活动目的及意义：环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。

　　二、活动主题：加强环保宣传共享绿水蓝天

　　三、主办单位：贵州省大学生环保联合会

　　承办单位：贵州大学青禾公共关系协会

　　四、活动时间：xx年5月

　　五、活动地点：贵州大学以及贵阳市某一所小学

　　六、活动对象：贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生

　　七、活动形式与内容：本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。

　　八、活动流程贵州大学：

　　5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目

　　25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。

　　26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。

　　31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。

　　6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。

　　1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。

　　2、会员向人们分发宣传单。

　　3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标准的题目发放相应的奖品。

　　2号：完成活动总结并上交。

　　贵阳某大学：

　　5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：招募宣讲志愿者。

　　25号：选拔宣讲志愿者。

　　26号：联系学校和媒体，确定宣讲时间。

　　27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。

　　29号：到学校开展宣讲活动。

　　九、前期工作安排：

　　1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。

　　2、宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。

　　3、招募志愿者

　　1)时间：5月24号

　　2)方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。

　　4、选拔志愿者

　　1)时间：5月25日

　　2)方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。

　　5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　1)时间：5月27日

　　6、检查宣讲志愿者材料准备情况

　　1)时间：5月28日

　　2)方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。

　　7、活动正式开始

　　1)时间：5月29日

　　2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。

　　8、其他事项

　　1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等

　　2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。

　　十、活动现场：

　　1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。

　　2)相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。

　　3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等)，这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。

　　4)活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。

　　十一、活动后期安排：

　　1、评选优秀宣讲员，并为其颁发证书。评选标准如下：

　　音量10分配合程度20分课堂内容30分课堂气氛20课堂纪律10教案10分

　　评选方式参见选拔宣讲志愿者方式。

　　2、评选优秀宣讲工作者，并为其颁发证书。评选标准是宣讲工作者在活动中的工作态度和工作贡献，采取自荐或他人推荐交由联合会讨论表决的形式。3、召开总结大会时间：待定

　　十二、应急预案：

　　1、如果宣教老师在宣教当天出现突发状况，未能参与宣教，则由宣讲工作者中有宣教经验的人员代替。2、若宣教当天出现恶劣天气，则宣教活动推迟或者取消。

　　十一、经费预算：

　　物品数量单位单价(元)费用(元)备注饮用水40瓶140报名表、登记表、评分表200份0。120车费人证书本5优秀宣讲员证书本5优秀宣讲工作者其他费用200元未预计。

　　环保宣传活动策划书 篇3

　　一、活动主题

　　绿色消费你行动了吗?(20XX中国主题)

　　爱护草坪你行动了吗?

　　二、活动背景

　　每年6月5日，是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子，为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性，唤起各国和人民保护环境的意识，动员各方面力量采取保护环境的行动，从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看，地球的环境还在不断恶化，特别是在发展中国家，而我们中国从以往的历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起。

　　三、活动目的及意义

　　为提升学生环保意识，营造绿色校园文化氛围，把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来，宣传环保，维持校园的干净清洁，扩大部门影响力，促进部门工作的开展。

　　四、活动时间

　　20XX年6月5日(周二)中午11:30始

　　五、活动地点

　　年轮广场，图书馆，云霞山，云影湖

　　六、主办单位

　　学生工作部学生资助管理办公室

　　七、活动内容

　　1、宣传海报、手抄报展示

　　2、环保创意品展示

　　3、环保书签发放及倡议签字

　　4、校园垃圾清理

　　八、活动流程

　　A、活动前期准备

　　1、收集废瓶子，男生每人40个，女生每人20，在27日前收集完毕，共计1500左右只瓶子，在这过程中，收集到一定数量开始制作环保工艺品，其余在最后卖掉，用以制作环保知识书签

　　2、提前两周制作十张左右的宣传手抄报、海报，内容与工作内容有关，与活动主题相关，并在提前三天粘贴至展板上在两食堂前展示，并于活动结束一天时收回。

　　3、工艺品制作：参考：中国地图、6.5环境日、环保部等等图形

　　4、提前一周与宣传信息部合作，制作宣传写真，并在活动当天由文字干事记录活动经过。

　　B、当天活动流程

　　1、全体穿着：长沙理工大学志愿者服装

　　2、每人携带好自己工作的工具(钳子、手套、撮箕)，并携带两个方便袋，以便装垃圾。

　　3、另各组准备相机一台，记录本组成员的表现与工作情况

　　4、6月3日中午由成员将展板摆到甘饴园、汀香园门口，并将两条横幅分别挂到甘饴园和图书馆前

　　5、每组抽出三人，总共十人，于中午十一点，每组五人分别在甘怡园、汀香园前发放环保书签，并征集环保祝愿与标语，写在便利贴上，贴于提前准备好的宣传板;下午两点所有成员带工具在年轮广场旁集合，负责人宣布活动开始后，先将年轮广场清理干净，5分鈡后弘毅和报刊栏为一组清理图书馆周围垃圾。至诚轩和行健轩为一组清理云霞山的垃圾。

　　弘毅轩与报刊栏之后路线为：图书馆前坪→云影湖→云霞山汇合。3点半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活动结束。

　　C活动后期

　　1、下午6点将展板清理后送回弘四学工部仓库，将有用的手抄报、海报、工艺品保存。将横幅收好，下次继续使用。

　　2、及时做好活动总结

　　活动注意事项：

　　活动具体流程可能会因为当时天气有稍微的变动

　　九、经费预算

　　书签制作：0.1×500=50元

　　卖废瓶：0.08×800=64元

　　便利贴：6×3=18元

　　学生资助管理办公室环保部20XX年5月20日
 

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热心网友 时间：2023-01-22 17:52

环保活动策划书1

　　 一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　 二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　 三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　 四、活动流程：

　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

　　3、具体活动：

　　流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识比赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。

环保活动策划书2

　　 一、活动背景

　　二十世纪六七十十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。20xx年3月5日召开的*，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

　　 二、活动目的

　　1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。

　　2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

　　3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

　　4、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

　　 三、活动主题

　　低碳环保生活，绿色和谐校园

　　 四、活动方式

　　1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

　　2、班级以低碳环保为主题出一期板报。

　　3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

　　4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

　　5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。

　　6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

　　7、举行一个“我要减碳”的签名会。

　　8、绿色校园低碳征文活动。

　　9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

　　10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

　　 五、活动流程

　　 前期准备：

　　1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法。

　　2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广。

　　3、低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。

　　4、准备文明低碳的标语。

　　5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。

　　6、制作问卷调查的样板。

　　7、做好人员分配。

　　 活动开展：

　　1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。（青年志愿者部、办公室）

　　2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。（宣传部）

　　3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。（学习部）标语张贴。（生活部）

　　4、签名会的组织。（体育部、纪检部）

　　5、总结大会出一到两个文艺节目。（文艺部）

　　6、活动宣传横。（外联部）

环保活动策划书3

　　 一、活动背景：

　　为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

　　 二、活动目的：

　　1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

　　 三、活动倡议书：

　　同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的'，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

　　 四、活动时间：

　　 五、活动对象： 全校同学

　　 六、活动主 题： 争当绿色校园环保使者

　　 七、活动地点： 校多功能厅

　　 八、活动内容： 废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

　　让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

　　对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

　　 九、具体实施：

　　1、活动设想：

　　（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

　　（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

　　（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　　2、活动形式：

　　（1）宣读倡议书

　　（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

　　（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；

　　（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

　　（5）绿色学校选举活动，深入同学们，交流宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

　　活动领导组及负责人安排：

　　（1）活动现场布置：政宣部

　　（2）环保知识有奖问答：团办

　　（3）环保游戏：文娱、文体部

　　（4）倡议书及活动方案书写：团办、学办

　　（5）联系环保局：实践部

　　（6）奖品采购和费用计划安排：生活部

　　 十、相关事项

　　主办：共青团温岭师范学校委员会

　　协办：温岭师范团委学生会

　　特邀嘉宾：温岭市环保局

　　前期活动具体实施：*团

　　编写绿色校园环保宣传活动方案：团办

　　编写环保问卷调查：团办、实践部

　　设计环保有奖问答试题：团办

　　活动前期宣传：宣传部、政宣部

　　策划环保游戏：文体、文娱部

　　活动总指挥：团委*

　　活动现场协调：组织部

　　评委：团委、校各教研室主任

环保活动策划书4

　　 一、活动主题 ：节水节电、低碳环保

　　 二、活动背景 ：哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

　　低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

　　当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

　　 三、活动内容 ：

　　1.在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动。

　　2.在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛。

　　 四、活动目的

　　1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

　　2、让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

　　 五、活动意义 ：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

　　 六、活动对象 ：湖南农业大学全体师生

　　 七、活动流程 ：

　　1、活动前期

　　(1)由班干部商讨并写好策划书;

　　(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

　　(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

　　(4)准备相关奖励物品。

　　2、活动中期

　　1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。

　　a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;

　　b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

　　2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

　　3、活动后期

　　1)由团支书书写好活动总结;

　　2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开。

　　3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

　　 八、主办单位 ：湖南农业大学外国语学院08级英语一班

　　 九、活动时间 ：十月二十四日到十一月二十四日

　　 十、经费预算 ：A4宣传纸0.1元/张1000份

　　图片0.6元/张15张

　　总花费109元。

环保活动策划书5

　　 一、活动主题：

　　1、爱我中华，绿色奥运，绿色中国，减少白色垃圾，提倡使用环保袋。

　　 二、活动意义：

　　为减少使用塑料袋为背景，通过活动宣传提高全民的环保意识（有效使用环保袋）、创建绿色中国，绿色大庆，让大庆的天更蓝，水更清。为我国创办绿色奥运做贡献。 提倡“绿色购物”，倡导市民“环保消费”。

　　 三、活动时间：

　　**年5月31日

　　 四、活动地点：

　　准备在龙南商厦，沃尔玛，东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆

　　 五、参与人员：

　　参与组织：大庆爱心传递，心源志愿队，八一农垦大学志愿队，阳光户外。

　　 六、前期准备：

　　1、与各商家联系希望商家支持绿色大庆、绿色奥运、支持绿色环保。提倡使用环保袋，参与此次活动，请商家免费提供印有商家名字的环保袋。

　　2、用超市内的广播宣传环保知识（我们准备好环保知识广播稿和播音员）。

　　3、准备有关环保内容的宣传板或材料。

　　4、准备印有环保内容的红马甲，相关标语，旗帜。

　　5、联系媒体记者进行相关报道。

　　 七、活动步骤：

　　1、发布活动时间，活动前发动全体队员积极参与此次活动（活动当天参与人员须佩带志愿者帽子）。

　　2、负责人安排人员在活动前布置好场地，活动结束后收拾好场地。

　　3、活动时登记参加人员，并在活动中对志愿者进行考核。

　　4、活动开始后在超市出口，组织人员身穿印有环保主题内容的红马甲，推车（车内放一些环保袋）与购买物品较多且使用塑料袋的顾客，兑换手中塑料袋，并提供环保袋一个，同时宣传提倡使用环保袋的意义。

　　5、 在超市醒目位置放置环保宣传板，配有2名环保讲解员，为驻足观看的顾客讲解环保小知识。

环保活动策划书6

　　 一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。有的的学校一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则就是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，特举办这次“校园环保行”活动。

　　 二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强学生的环保意识

　　 三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但就是真正检验我们对环境的贡献不就是言辞，而就是行动。”虽然我们现在做得只不过就是一些微小的事，但就是我坚信要就是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　 四、活动流程：

　　1、活动时间：20xx年4月13日

　　2、活动地点：首先申请在4306教室

　　3、具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。()影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由班长提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种就是随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种就是短信答题，就是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　3、生活委员相应的设置奖项作为奖品来鼓励同学

　　第一组织者：

　　第二组织者：