发布网友 发布时间:2022-10-03 00:29
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热心网友 时间:2023-10-09 12:05
(1)加大班班通应用的日常督查力度,不但要检查是否使用,还要记录使用的方式和内容,分级记录入到工作量中;
(2)针对普通班班通课堂、翻转课堂和课改实验班级制定不同的使用标准。重点探究电子白板、微课、乐教通、电子教材在课堂中的应用模式;
(3)集体备课、日常教研和赛课中把信息技术应用作为重要衡量内容,发现和推广典型应用案例,让信息技术和课程能实现真正的融合。
3、数字资源建设
(1)落实乐教通和新版数字教材的资源发放和管理。研讨资源应用办法的模式,以应用促建设;
(2)分工协作,继续建设适合我校翻转课堂使用的微课资源和任务单;
(3)利用信息化手段,结合立德树人、核心素养、文明礼仪、传统文化等开发我校系列的特色校本课程。
4、翻转课堂实验
(1)着力推进五(3)班翻转课堂的实验力度,努力解决网络访问、平板管理、资源推送、平台建设等瓶颈问题,为全面推进翻转课堂,实现“优质资源班班通”向“网络学习空间人人通”的转变,积累宝贵的经验;
(2)推选出三、四、五年级的新课改实验班老师参与到微课和任务单的制作,重点探讨自主学习、小组合作学习的可行方式。
5、信息技术培训
(1)信息技术应用分层培训。制定相关标准,对全体教师的信息信息技术应用能力现状进行排查,分成新进教师、初级应用、熟练应用和创新应用四个层次,对不同层次的教师采取不同的标准,培训不同的内容。
(2)重点培训内容包括:班班通设备的校园网使用、常用办公软件(Word、Excel、PPT等)、电子白板课件制作、微课和任务单设计、网络资源获取和加工、教案和资源平台使用、乐教通和电子教材使用、校本课程开发。
(3)充分利用网络资源,线上线下相结合,创新培训形式;采取走出去、请进来等形式,更新观念,紧跟时代潮流。
四、工作安排
二月份:
1、讨论制定学期教育信息化工作计划,制定各类相关计划、方案。
2、电教设备的维护、保养等检查工作。
3、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
4、启动新一轮翻转课堂实验。
5、规范任课教师完成电子教案编写工作。
三月份:
1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
2、积极配合教务处,做好教研和听课活动。
3、进行乐教通和电子教材应用的专题研讨活动。
4、准备参加市、县信息技术应用大赛的选拔准备工作。
四月份:
1、组织教师进行电子白板应用研讨活动,提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。
2、认真做好信息化档案的再整理工作。
3、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
五月份:
1、组织教师参加的校本信息技术培训。
2、教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。
3、整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。
六月份:
1、电教设备的维护、保养等检查工作。
2、撰写本学期信息化工作总结。