发布网友 发布时间:2022-04-23 09:10
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-09 03:41
1、培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。
2、玩游戏,会令小孩沉浸在其中,忘记不开心,忘记学习压力等等。比如小孩不开心,玩一会游戏,就忘掉了。又会变得开开心心的。
3、玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4、游戏的世界可以从侧面另外玩家的道德素质。思想素质,让玩家可以方面的接触各种各样的人。游戏玩家群体在社会中是各个行业,各个阶层的人。可以在里面很方便的了度解到其他东西。也可以学会许多东西(双刃剑)。
扩展资料
小学生玩游戏的坏处(特指网游,容易沉迷的游戏)
1、长时间的看手机或电脑会使视力下降,同时容易造成脊椎或颈椎变形,尤其是小学生处于长身体的阶段更应该好好保护视力和骨骼,影响学习成绩。
2、这类游戏很容易上瘾,使小孩终日沉溺其中。晚上不好好休息偷玩游戏到深夜甚至通宵,第二天上课状态可想而知,直接导致成绩下降甚至厌学。
3、很多小孩喜欢这类游戏是他能够体会到现实生活中无法体验的快感。比如打杀,所以很多爱玩游戏的孩子会出口成脏并伴有暴力倾向。
热心网友 时间:2023-10-09 03:42
玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松热心网友 时间:2023-10-09 03:42
好处太多了。我小学时候玩游戏,高中时候学数学立体几何一点压力都么有,高考144分数学。同时开阔视野,比如历史类游戏。还有交友,一群游戏朋友。最重要的一点是,练习打字,尤其是网络游戏,对喷的时候你就会发现自己的打字速度突飞猛进。我在大学时候上课用笔记本记笔记那打字速度杠杠的,都是小学时候跟人家玩网游对骂练出来的热心网友 时间:2023-10-09 03:43
哲学大师迦达默尔在其《真理与方法》一书中提到:“游戏是一种本体存在的形式,是本体的普遍存在状态,是人类的存在方式;人,作为本体,无论他喜欢还是不喜欢游戏,他都生活在游戏的生活之中。”德国哲学家拉扎鲁斯也提出关于游戏的理论,认为人在持续工作以后丧失了大量的精力,需要一种活动能够使失去的大理精力重新恢复,游戏就是这种使精力重新恢复的一种活动。根据这个观点,游戏是在精力亏空的情况下储存精力的理想方式,而不是消耗精力的活动。现在的小学生功课比较重,课余时间玩一些电脑游戏可以舒展被禁锢的身心,有助于缓解压力和精力的恢复。热心网友 时间:2023-10-09 03:43
呵呵,玩三国志,红警一类的游戏可以锻练逻辑思考能力啊,我就是三国志玩多了,所以三国那一段的历史成绩超级棒啊。