环保主题班会的主持词

发布网友 发布时间：2022-11-08 15:41

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懂视网 时间：2023-02-20 07:44

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。下面是小编为大家整理的关于爱护环境美化校园讲话主持稿，欢迎查阅。

爱护环境美化校园讲话主持稿1

老师、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的.校园是格格不入的。

校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。

同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。

同学们，育人小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为育人小学争光添彩!

爱护环境美化校园讲话主持稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是《美丽校园，从我做起》，学校并不仅仅是一个简单的名词，它是我们的第二个家，是我们获得知识的源头，走进校园，浓浓的学习气氛围着我们，学哥学姐们忙碌的身影不时的映入眼帘，校园的一草一木都是那么熟悉、那么动人，这个校园让我从一个初中生逐渐变成了一个能够独立思考，积极进取的高中生。

而作为这个大家庭中的一员，我们又能做些什么呢?

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。这种优良传统在我们望中学子身上得到了充分的体现。在就餐时，大家洗盘子之后总能自觉关掉水龙头，在我们看来这已成为一个习惯了;在吃饭时，我们总是尽量的把盘中的饭都吃掉，因为我们都知道“粒粒皆辛苦”的这个道理。我希望我们能够把这种优良传统保持下去，每天节约一点点，我们的校园将会更加美好。

校园的整洁是一个校园的门面。每天清晨我们总能见到各班的同学出来打扫卫生区卫生，尽管没有老师的看管，我们总是把校园打扮的漂漂亮亮的。因为在我们看来，学校就是我们的家，当有同学随手扔垃圾时，我们总是自觉的将垃圾捡起;当我们吃零食时，总是很自觉地将包装袋扔进垃圾桶，在我看来，我们的校园如此美丽都是我们用心创造的，让我们让校园一直这么美丽下去，让他永远青春不老。

人最重要的素质就是讲文明懂礼貌。一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明、懂礼貌的人。每当有老师经过时，总有甜甜的声音响起“老师好!”，这时老师必会报以甜蜜的微笑，同学之间友好相处，相互尊重，每个人的脸上都会洋溢着青春的笑容。

在这样的一种环境下，我们怎能不努力学习呢?其实来学校学习才是我们最根本的目的，努力学习不断的充实自己，让我们做一个实干者，而不要做一个幻想着，因为一百个幻想着也不如一个实干者。

请同学们行动起来吧!从自我做起，从每一件小事做起，清洁环境，文明校园，只要我们共同努力，我们的校园将会更加美丽。谢谢大家!

爱护环境美化校园讲话主持稿4

同学们：

你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。

提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：

1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争，减少核污染，因为有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

3、力争20--年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。

(看法)1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

2、向自己身边的人宣传环保教育。

3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。

爱护环境美化校园讲话主持稿4

尊敬的老师们，同学们：

早上好!今天我演讲的题目是"保护环境，从我做起"。

同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了!

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱护环境美化校园讲话主持稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想。学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的.垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点，且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思。请同学们想想，有多少人担心过食品是否卫生、安全，又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?

“一屋不扫，何以扫天下”，我们作为祖国未来的建设者，更应该从小事做起，从自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……

同学们，就让我们从现在起检视自己的不文明行为，培养良好的文明素养、卫生习惯，用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕，谢谢大家!

热心网友 时间：2023-02-20 04:52

　　相信环保这个词对大家来说并不陌生，但在现实生活中，一些人还是不太重视。下面是我想跟大家分享的环保主题班会的主持词，欢迎大家浏览。

　　环保主题班会的主持词1

全体同学们：

　　地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的同学倡议—人人争当“环保小天使”。

　　1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

　　2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

　　3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。

　　4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

　　5、节约资源，尽量不使用一次性物品。

　　亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！

　　主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。大家欢迎！

　　环保主题班会的主持词2

　　合：老师同学们大家好！“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

　　甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？

　　乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

　　甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

　　乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

　　甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？

　　乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。

　　甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

　　合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

　　环保主题班会的主持词3

　　一、活动准备

　　在校园内走一圈，认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

　　二、活动过程：

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。

　　甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花；

　　乙：如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩；

　　甲：如果说校园是一座色彩缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿

　　乙：开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

　　合：五（）班《校园环境我维护》主题班会现在开始！

　　甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。

　　乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。

　　甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。

　　乙：同学们，学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？

　　三位同学们回答

　　甲：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心小学的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢？（我们）

　　乙：大家作为校园的小主人，应该好好珍惜、爱护校园，我们要做一名校园美容师，让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。请欣赏诗歌《美丽校园是我家》

　　甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧！

　　乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的.音符。

　　请看由×××、×××等四人合演的小品：《一张餐巾纸引发的思考》

　　情景：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：

　　A、有的视而不见。（a同学表演）

　　B、有的当球踢着玩。（b同学表演）

　　C、有的只议论了几句扬长而去。（c同学表演）

　　D、有的把它捡入垃圾桶。（d同学表演）

　　（表演者留下来采访）

　　甲：你们的表演很精彩，我想借此机会采访一下，你们认为小品中你饰演的那位同学当时是怎样想的呢？

　　a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。

　　b同学：有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事，只顾着玩。

　　c同学：有这种行为的同学已经有了保护环境的意识，但没有真正行动起来。

　　d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应该把纸捡起来，让环境依旧整洁。

　　乙：下面也请同学们发表一下自己的看法：（随机选两三个同学说）

　　甲：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校园的调查结果：在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢？我们应该怎么做？（请三位同学们回答）

　　甲：刚才听了大家的发言我们想说：多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁；

　　乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意；

　　甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。

　　合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》

　　甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢？我们来为绿化校园环境想一些金点子吧！

　　乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语？（请同学们说一些环保警示语）

　　乙：亲爱的同学们，我们是汉丰第一小学的小主人，我们是校园美容师、

　　甲：我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起，用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生！

　　甲：不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

　　乙：自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。

　　甲：语言文明，不讲脏话；举止得体，使用文明礼貌用语；尊敬师长，主动向老师问好。

　　乙：团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

　　甲：不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。

　　乙：爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

　　甲：节约用水用电，爱惜每一粒粮食。

　　乙：爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。

　　合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。

　　甲：请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧！（同学们签名）

　　甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。

　　乙：同学之间互帮互助，是我的责任；

　　甲：保护每一株花草树木，是我的义务；

　　乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。

　　合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。

　　合：《校园环境我维护》班会活动到此结束！