课题中期汇报材料可以拟什么题目
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发布时间:2022-04-22 09:03
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时间:2023-07-14 23:25
《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》中期汇报材料
区级课题《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》自立项以来,在有关领
导的大力支持与指导下,课题组成员共同努力,进行了一系列的研究,取得了一定的成
果,为了进一步了解课题研究现状,交流课题研究阶段成果,发现课题研究中的问题,
提高课题研究水平,保证课题成果质量,我校组织召开了区级重点课题中期成果交流会
议。校领导和课题组教师参加了会议。以下是我们的研究情况。
一、课题组的成立及课题研究的阶段。
本课题分为两个阶段:第一阶段的时间为
2010.4-----2011.3
第二阶段的时间为
2011.4-----2012.3
本课题在区级立项,该课题研究对我校全面推进素质教育,全面深入优化课堂教学
具有重要意义。为保证课题研究扎实有效地开展,就必须建立一支业务强、素质高的研
究队伍并构建高效的研究网络。
为此,
我们首先在个人申报的基础上由课题负责人筛选,
建立了一支业务能力强的研究队伍。第一阶段首先进行课题组成员业务学习,然后进行
调查研究,结合实际撰写三篇论文:张连军老师撰写的《农村中学语文教学中增加学生
阅读积累的途径》
、
白艳苓老师撰写的
《农村美术教学如何展现美术学习的过程与方法》
、
张文闯老师撰写的《农村英语教学中课外作业的改革》
。