摘要此外，这句话出自中国战国时期诗人屈原《天问》。《天问》是屈原思想学说的集粹，所问都是上古传说中不甚可解的怪事、大事，“天地万象之理，存亡兴废之端，贤凶善恶之报，神奇鬼怪之说”，他似乎是要求得一个解答，找出一个因果。而这些问题也都是春秋战国以来的许多学人所探究的问题，在诸子百家的文章里，几乎都已讨论到。咨询记录 · 回答于2021-12-16日月星辰,列星安陈表现了什么精神您好，体现了探索真理、坚持真理的精神。此外，这句话出自中国战国时期诗人屈原《天问》。《天问》是屈原思想学说的集粹，所问都是上古传说中不甚可解的怪事、大事，“天地万象之理，存亡兴废之端，贤凶善恶之报，神奇鬼怪之说”，他似乎是要求得一个解答，找出一个因果。而这些问题也都是春秋战国以来的许多学人所探究的问题，在诸子百家的文章里，几乎都已讨论到。
天问是谁的作品
日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史故事，表现了作者对某些传统观念的大胆怀疑，以及追求真理的探索精神。语言别具一格，句式以四言为主，不用语尾助词，四句一节，每节一韵，节奏音韵自然协调。
《天问》出自谁的诗?
但总的看来,全诗表现了作者渊博的学识、深沉的思考和丰富的想象,反映了他大胆怀疑和批判的精神。其中述及天体及历史传说,多为先秦时期的齐、鲁、三晋北方中原地区产生的诸书所不道,可能出于楚国所传旧史,即《梼杌》及左史倚相所传的三坟、五典、八索、九丘等典籍。 《天问》问世之后,摹拟的作品为数不少。可见...
《天问》经典名句
《天问》是中国战国时期诗人屈原创作的一首长诗。此诗从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史故事，表现了作者对某些传统观念的大胆怀疑，以及追求真理的探索精神，具有浓厚的道家色彩。语言别具一格，句式以四言为主，不用语尾助词，四句一节，每节一韵...
屈原的诗《问天》原文及解释是什么?
诗篇从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象,一直问到神话传说乃至圣贤凶硕和战乱兴衰等历史故事,表现了屈原对某些传统观念的大胆怀疑,以及他追求真理的探索精神。 【创作背景】 屈原被逐,心中忧愁憔悴。彷徨于川泽之间,游荡在平原丘陵之上。向苍穹发出呼号,仰面叹息。见到楚国先王的宗庙以及王室公卿的祠堂,墙壁上描...
屈原《天问》内容和赏析?
日月安属?列星安陈? 出自汤谷,次于蒙氾。 自明及晦,所行几里? 夜光何德,死则又育? 厥利维何,而顾菟在腹? 女歧无合,夫焉取九子? 伯强何处?惠气安在? 何阖而晦?何开而明? 角宿未旦,曜灵安藏? 不任汩鸿,师何以尚之? 佥曰“何忧”,何不课而行之? 鸱龟曳衔,鲧何听焉? 顺欲成功,帝何刑焉?
两首古诗要原文、翻译、赏析.!!!
哲学等许多方面提出了一百七十多个(一说一百五十多个)问题,这些问题有许多是在他那个时代尚未解决而他有怀疑的,也有明知故问的,对许多历史问题的提问,往往表现出作者的思想感情、政治见解和对历史的总结、褒贬;对自然所提的问题,表现的是作者对宇宙的探索精神,对传说的怀疑,从而也看出作者比同时代人进步的宇宙观、...
大家说点关于《天问》的资料!谢谢了!
日月安属 列星安陈 出于汤谷 次于蒙汜 自明及晦 所行几里 夜光所德 死则又育 厥利维何 而顾菟在腹 女岐无合 夫焉取九子 伯强何处 惠气安在 何阖而晦 何开而明 角宿未旦 曜灵安藏 不任汩鸿 师何以尚之 佥曰何忧 何不课而行之 鸱龟曳衔 鲧何听焉 顺欲成功 帝何刑焉 永遏在羽山 夫何三年不...
屈原《天问》全文?
日月安属?列星安陈? 出自汤谷,次于蒙氾。 自明及晦,所行几里? 夜光何德,死则又育? 厥利维何,而顾菟在腹? 女歧无合,夫焉取九子? 伯强何处?惠气安在? 何阖而晦?何开而明? 角宿未旦,曜灵安藏? 不任汩鸿,师何以尚之? 佥曰“何忧”,何不课而行之? 鸱龟曳衔,鲧何听焉? 顺欲成功,帝何刑焉?
天问一号已经飞行1.6亿公里,人类探测火星的意义是什么?
首先我们看屈原的诗歌：“日月安属？列星安陈？”，可见人类作为一种会思考、能创造的动物，自古至今都有思考日月星辰的来源和运行规律的传统习惯。我们身处宇宙中，究竟周围的宇宙环境是怎么回事，运行规律是怎么样？我们人类总该弄清楚吧？其次，探索太空是一个国家科技实力的一次展示，我国作为世界上为...
麦哲伦证明的地圆说,跟浑天仪表现出的“地圆说”是一回事吗?
可问题早在封建时期的春秋战国时期，屈原的《天问》就明确的提出了“ 日月安属、列星安陈 ”等诸多问题。意思就是太阳和月亮到底是悬挂在哪里？众多繁星又摆放在何处？想要表达的意思不言而喻，这天地是如何实现日夜更替的？除此以外，在道教古籍当中，也有着“ 天地之形，其状如卵 ”的相关记载，...
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发布时间：2022-07-03 15:37
