近代中国人向西方学习的路径
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发布时间：2022-08-21 00:07
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热心网友
时间：2023-05-14 02:30
第一阶段，是简单摸仿西方资本主义的船坚炮利，学习西方造船生产的技艺，企图“师夷长技以制夷 第二阶段，太平天国政权搬用从西方来的“上帝”，企图在不触动封建自然经济的基础上，用经过改造的渗透了儒家思想和农民平等要求的*教教义，在人间开创一个绝对平均主义的理想“天国”。但洪仁玕的《资政新篇》却蕴含了向西方资本主义学习的愿望 第三阶段，要求发展工业，开矿筑路，振兴商务，学习西方的应用技术，幻想实现“西学为体，中学为本”的愿望。 第四阶段，由于在经济变革中遭到了各种挫折，遇到了种种障碍，特别是中日甲午战争的惨败。使先进的中国人意识到，在物质技术后面，还有更重要的东西，从而产生了变革政冶制度的要求。资产阶级改良派由此开始向西方学来了“进化论”和“民权学说”，企图“西学救国”，按照日本明治维新，进行变法图强，建立资产阶级君主立宪国。 第五阶段，资产阶级*派举起了民主主义旗帜，进一步鼓吹来自西方的“民约论”和“天赋*论”，企图以美、法资产阶级*为榜样，为实现资产阶级共和国的方案而浴血奋战。经过辛亥*终于推翻了清王朝，创建了*。 第六阶段，*虽然建立了，但是有名无实。环境迫使人们不得不重新寻找出路，激进的民主主义者认为，单纯从形式上模仿欧洲的民主*制度还不够，于是举起了“民主”“科学”的两面大旗，企图通过输入西方资产阶级的文化来反对中国的封建文化，传统礼教，*主义和蒙昧主义，来唤起多数国民伦理的觉悟，改造国民性，以建立真正的共和立宪*。
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