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考试后该怎么做

发布网友 发布时间:2022-04-22 23:49

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2023-06-23 06:05

一、难题重做

考试全部结束以后,不是立即去放松发泄,也不要急着对答案,而是要把自己在考场上不会做的题找出来,重新再做,以衡量自己是知识问题还是思维问题,抑或是时间问题。毕竟由于种种原因,有些题在考场上没有做出来,但是考场下却可以做出来,少则增加10分,多则20分。

二、对照反思

在老师讲解之前,可以对照正确答案,反思自己的知识漏洞、方法漏洞、思维漏洞,要知道自己在反思中得到的经验比老师的讲解更有价值,记忆更深刻。经过这个环节,又会有一些题目会做了,又能增加10分以上。

三、听讲释疑

在自己充分反思之后,认真听老师对某些问题的讲解,对比自己的理解,纠正自己对问题的理解的偏差,使问题得到全面彻底解决,为下次正确解题打下基础。经过这个环节,又会做了一些难题,又可能增加10分以上。

四、纠错升华

任何一个问题得到解决之后,都应该及时进行纠错,把自己对问题的错误理解和正确理解都详细记录下来,定期回头复习这些错题,可以很好的避免同类错误的出现。

五、与弱势学科的老师交流

带上卷子,主动找考的不好的学科老师,让老师帮你分析成绩,指出你学习中存在的问题,倾听老师的建议。

六、写好考后总结

每次考试之后,认真总结,写出考后反思并积累下来,考后反思包括自我评价、成绩分析、心态调整、改进措施、下次目标等。

如果每一学科都能这样,每科增加30—50分,何愁不进步。可惜的是,没有几个孩子能意识到。

学霸不是一天练成的,学霸每天都在进步。

热心网友 时间:2023-06-23 06:06

分析试卷,找出丢分原因、拟定对策。

原因1:对基础知识的掌握不深。嗨课堂建议对题目涉及的相关知识点认真复习巩固,真正理解透彻。

原因2:对运用基础知识解决综合问题的技巧不会、不熟。嗨课堂建议从一道题上升到一类题,多做练习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领,真正融会贯通。

原因3:审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。嗨课堂建议有意识锻炼自己的应试技巧和应试心理素质,保持平常心,养成答题完认真检查的好习惯。

第二步,建议分析分数涨跌趋势。

单科成绩:要把前后几次成绩纵向比较,还要与其他同学成绩横向比较,分析这门学科成绩的发展趋势:上升、下降还是振荡不定?

如果孩子单科成绩下降幅度较大,家长要适时与孩子沟通,找到内在原因(有较大面积薄弱知识点、技能点)和外在原因(对该学科缺乏兴趣?临场发挥适当?和该科老师的关系?)适时激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生厌学情绪。

总体成绩:把多次总体成绩进行比较,找到优势学科、弱势学科,制定保优强弱的策略,才会有提升的空间。

当孩子的总体成绩剧烈下降时,家长一定要重视这个信号,这表明孩子学习不在状态,打游戏、网瘾、结识一些贪玩的朋友等,都会令孩子分心,这时家长要沉着冷静,不要*孩子,不要刺探孩子隐私,与孩子耐心、真诚交流,让孩子主动说出心理困惑,和他们共同面对成长的苦恼。

热心网友 时间:2023-06-23 06:06

你好,考试后总结一下自己哪里掌握的知识不够熟练。强攻一下自己比较弱的科目,制定有机会的复习。建议你配合着做一个升学规划,有很多的升学方案可以选择,可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划,在升学时才会更轻松达到升学目标。

热心网友 时间:2023-06-23 06:07

这需要看什么考试。小学考试考完就可以痛快的玩了,中学考试考完建议看卷子找哪个地方错了。大学考试考完其实也就没什么了,可以找活做或提升自己的其他能力。考证的话考完就没了。

热心网友 时间:2023-06-23 06:08

  成绩的好坏直接影响孩子下学期的学习状态和心态,这时的孩子心里趋于敏感期,家长的一句话都可能给孩子带来不同的影响。
  成绩差的孩子,家长再批评也于事无补,只会让孩子更加自卑。
  成绩好的孩子,也有可能被表扬后变得飘飘然。
  这都是家长的顾虑所在,所以家长在这时说话一定要三思和斟酌。
  高分不吹捧
  很多家长非常看重成绩,当孩子取得高分,认为成绩大于一切的家长会把孩子高高捧起,除了不断的口头表扬外,作为奖励,甚至可以满足孩子任何要求,这个时候没有节制的夸赞会将孩子“捧”的高高在上,使孩子变得骄傲自满。
  适当的表扬才是必要的。表扬是家长的一门必修课,尤其是在孩子做了足够自豪的事,家长的表扬哪怕是锦上添花,也会让孩子感到被肯定和重视,家长轻轻一句表扬就能给孩子带来满足感,家长何乐而不为?所以表扬要适度。
  家长不要满足孩子提出的任何要求,可以准许孩子只提一个,但要有底线,告诉孩子越界要求家长是不可能答应的,比如可以送孩子一个小礼物这样,既表扬了孩子,也不会让孩子过分骄傲。
  低分不棒打
  低分不用家长批评孩子的情绪已经足够低落,这时候家长如果因为低分对孩子不断责怪和训斥,只会雪上加霜,让孩子更加自卑,有的家长会以为孩子不责不成器,但现在的孩子自尊心越来越强,责骂只会带来负面效果。
  当孩子考的不好时,一句低声的安慰或温柔的拥抱比得上一万句讽刺挖苦,家长的包容会让处于低谷的孩子感受到安慰和鼓励,家长平常心看待孩子的成绩,孩子才能对自己的成绩有正确认知和重视,而不是认为考试是给家长考的。
考试结束后,我们还能做些什么?

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考试后做什么

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高考第一天结束后,考生可以做哪些事情帮助自己缓解压力呢?

所以走出考场后,要遵循“考完一门扔一门”的原则,不要再多去想刚才的考试,不要互相询问自己没有把握的题目,这样容易影响第二天的考试。要学会调节情绪,将自己的心情调整到最佳状态。实在情绪紧张时,可以听听轻音乐,做做运动。睡前洗个热水澡 睡不着别焦虑许多考生可能还会觉得第二天要考的科目...

高考后应该做什么?

1、不要放下英语学习,每天保证一定时间的学习,不过这个不拘于考试形式了,可以 (1)背单词。(2)看英文原声电影,不要看中文字幕,只听,一遍不懂听两遍,两遍不懂再听,听五六遍再看看中文,同时还可听写。(3)学习新概念等。(4)其他 2、可以学驾驶。这个假期长,大学毕业没时间。虽然学...

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第三、分析、总结平时的学习态度,学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习...

考试结束后怎么处理学生

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