发布网友 发布时间:2023-04-01 01:52
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热心网友 时间:2023-11-17 00:40
爱看书的我 我是个开朗的人,我爱打篮球,但我最爱的是看书。
只要有一本 书在我的面前, 我就快速的去拿那本书,认认真真的看起来。一个小 时后,我开开心心的看起了电视, 分钟过后,我出去跟小朋友一起 玩。
点钟到了,妈妈再次叫我去看书。日子一天一天的过去了,星 期一又到来了。
早上, 我在床上的时候, 我就把床头上的书拿起来看。 我看了又看, 7 点到了,我忙忙的去上学了。
自我介绍 嗨!大家好,我的名字叫陈骁威, 我今年 7 岁啦,在东门大街小 学一年级二班上学。 我戴着一副小眼镜,长着两只大耳朵, 黑亮的头发, 水灵灵的眼 睛,逗人开心的小嘴巴,圆圆的脑袋。
我的爱好是音乐和画画, 因为 音乐是一切美好的声音,图画是所有美丽的色彩。 我的缺点是粗心大意,考试经常漏题,以后我要努力,改正这个 坏毛病,发扬优点,做一个全面发展的好学生。
广播操比赛 这个星期我很开心, 因为这个星期, 我们学校要举行广播操比赛。 为了在这次比赛中获得名次, 我们班上全体同学都准备了很久。
争取 获得名次。但由于在比赛中发挥不好,我们只取的了第二名。
但我们 不伤心,因为我们都尽力了。我们在下次的比赛中,一定会更努力, 我就快速的去拿那本书, 认认真真的看起来。
一个小时后, 我开开心心的看起了电视, 4 分钟过后,我出去跟小朋友一起玩。 4 点钟到了,妈妈再次叫我去看书。
日子一天一天的过去了,星期一又 到来了。早上,我在床上的时候,我就把床头上的书拿起来看。
我看 了又看, 我的一天 今天下午第一节 , 我上了体育课。老师教我们侧平举,还练习了双脚 跳,还有跑步。
还有一些我叫不上名字的动作。这节体育课让我感到 很累,我真希望不要再上这样的课了。
可是, 妈妈说,只有这样才能 达到锻炼身体的目的。于是,我又对下一节体育课充满了期待。
爱看书的我 我是个开朗的人,我爱打篮球,但我最爱的是看书。只要有一本书在 我的面前, 点到了,我忙忙的去上学了。
快乐的我 早上,我把作业写好了,妈妈起来了,我对妈妈说: “妈妈,我 把作业都做好了。 ”吃过早饭后,妈妈带我去溜冰。
到了溜冰场,我 穿好溜冰鞋,开始溜冰了。溜冰的时候,我一不小心摔倒了,井寒把 我扶起来了,我连声说: “谢谢你,周井寒。
”周井寒摔倒了,我也把 他扶起来。 今天,你帮我,我帮你,我们互相帮助,我们真快乐啊! 植树 春天到了, 树叶绿了, 小草也绿了,大雁从南方飞回来。
有三个小朋 友在栽树,有一个小朋友扶着树,一个小朋友培土,还有一个小朋友 说他去打桶水来浇树,他们渡过了愉快的一天。 我的书包 我上一年级了, 妈妈给我买了一个新书包, 以后它就是我形影不离的 新朋友了,现在认识一下它吧: 我的书包是方形的蓝色书包, 上面有我最喜欢的奥特曼和一些英 文字母, 英文字母上还画了个足球, 书包两边有两个口袋,可以放我 的水壶, 书包上有四个带拉链的袋子,大袋子放我的课本,中袋子放 本子,小的放文具盒, 最小的放钥匙,这样可以让我很方便地把东西 取出来。
我背它上学的时候, 同学们都说很神气, 我很喜欢我的书包!你 们听了一定也很喜欢吧! 春游 今天 , 阳光灿烂,在这个春暖花开的时节,同学们在老师的带领 下来到了动物园。动物园里真热闹, 有漂亮爱表现的孔雀,会说话的 鹦鹉, 调皮的猴子, 会表演节目的聪明的海豚和海狮„„看到这小动 物活泼可爱我很开心。
快乐的星期天 今天是星期天, 妈妈带我去新华书店里买书。 新华书店的书可真 多呀,让人眼花缭乱、目不遐接。
我们买了《鲁西西外传》 、《动物故 事》 、《看图作文》 , 妈妈把书的钱付给营业员阿姨,我们准备回家了。 我的脚就开始跳了起来, 因为妈妈买给了我这么多书。
我坐上妈妈的 摩托车,总算安静下来了。啊!每天都是星期天那该多好哇! 我的爸爸 我的爸爸特别爱抽烟 , 每次我劝他不要抽 , 他都不听我的话 , 这使 我很担心他的身体。
有一次, 我趁他不注意的时候,把他的烟藏了起 来,他急得团团转,我取了一个糖给他,他说,我不吃糖,糖吃多了 牙会生虫的,我说烟吃多了, 还会死人呢,爸爸笑笑说, 你这个小鬼 头,是不是你把我的烟藏了?我认真对他说,我是爱你才这样做的。 我的班主任 我的班主任侯老师今年 36 岁,平时总是笑眯眯的,同学们都喜 欢她,她也很爱我们, 每次我作业出错的时候,老师就会认真地给我 讲解。
放学的时候,她总是和我们一起出校门,并告诉我们路上要小 心。我爱我的老师。
春天来了 冬天过去了,春天来了。小鸟从窝里探出脑袋说: “再见了, 冬天。
”燕子从南方飞到北方了。 公园里柳树绿了, 金*的迎春花开了, 粉红的桃花也开了。
小朋友们都到公园玩耍了。有的放风筝,有的玩电动飞机。
五彩缤纷 的风筝把天空打扮得可漂亮了 小河里的冰融化了。 小鱼在水里快活地游来游去, 吐着泡泡。
捧起一朵朵很美很美的水花。 田野里小草发芽了。
麦苗也绿了。农民伯伯开始春耕了。
睡了一冬天的小青蛙也醒了。 它说: “我冬天睡得真舒服啊。
” 我要忙着到田野里去捉害虫了。小蜜蜂说: “我也要到花丛是去采蜜 。
人教版四年级作文整体单元教学教案设计本年级八单元习作重点1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观);2、写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物);3、写童话(第三单元,写童话、讲童话、演童话);4、写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜欢的动物)5、写导游词(第五单元,介绍一处“世界遗产”);6、写具体,写通顺,写出自己的感受(第六单元,看图作文、写事);7、写清楚、具体,注意书信的格式(第七单元,写事,写读后感,写信);8、想象丰富,内容具体,语句通顺(第八单元,想象作文)。
例文
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,就要往下摔。陈明很着急,想说话,又好像被什么东西堵住了嗓眼,只能像个哑巴似的“啊、啊”叫,伸出双手企图阻止我,可已经来不及了,无助的小木船粉身碎骨,没有一句 *** 。本以为陈明会因为愤怒而吼叫、怒骂,甚至与打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么话都没有说,回到位子上,将零件摆在课桌上,呆呆地望着,纹丝不动。我见状,有些心软了。可想起刚才陈明的所作所为,眉头一皱,朝教室的一角走去。
喧闹的手工课课堂上,老师并没有注意到这一幕。他走上讲台,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鸦鹊无声。老师说:“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。明天,明天学校将举行小木船展览、比赛,大家争取得第一。”“啊?”我愣住了。刚才那场风波已让我和陈明的船粉身碎骨,明天的展览怎么办呢?回想起刚才陈明的举动也确实是无意的,我为何还如此斤斤计较呢?现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。”我下定了决心。
下课后,我走向陈明的座位。他见我来了,抬起头。“我……”我们同时说。“你……”又是同时。“对不起。”我们异口同声地说。订叮斥顾俪该筹双船晶“哈哈。”我们笑了笑,对视了一会儿,我们笑了,这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑。经过一番商议,我们决定,合作制造一艘小木船。我们的双手紧握着,久久不松开。
展览的时候到了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了,驶向那快乐的彼岸……
在每一个人的成长道路上,都萌生过不计其数的心愿。有的人希望能考取好大学,有的人想当一名宇航员。总之,这些美好的心愿将激励他们朝着奋斗的目标前进。我也不例外。我的心愿则是能当上一名探索星空的天文学家,为人们探索宇宙的奥妙。
说起我这个心愿,还是由一时的想法萌生的。
一个繁星闪烁的晚上,我站在阳台前,身旁的花儿送来一阵沁人心脾的清香,我独自仰望着夜空。只见天空上一轮明月嵌在*,向大地投下一片光辉,大地宛若镀了银。在月亮的周围,还有一群排列不定的小星星,就好像一位老师在绘声绘色地给学生讲解课文。多么和谐的画面啊!看着此情景,我不禁遐想道:那月亮上有山吗?其它星球上也有人生活吗?从此以后,我便每天站在阳台前观察着夜空,渐渐地我对天文产生了浓厚的兴趣,想当一名天文学家的心愿也在我那幼小的心灵中扎下根来。
我若要想当上一名优秀的天文学家,就必须向目标发起挑战,多看一些有关天文方面的书籍,使自己的知识更加全面,大脑日益充盈,方便以后观察夜空的时候对那些天体有所了解。我相信,经过我的不懈努力,一定能实现这个天文学家梦,让我这个心愿在我心里发芽、长叶、开花,最终长出累累的硕果!
21世纪的祖国更加辉煌灿烂,21世纪的我也必将实现我的心愿!
在每一个人的成长道路上,都萌生过不计其数的心愿。
有的人希望能考取好大学,有的人想当一名宇航员。总之,这些美好的心愿将激励他们朝着奋斗的目标前进。
我也不例外。我的心愿则是能当上一名探索星空的天文学家,为人们探索宇宙的奥妙。
说起我这个心愿,还是由一时的想法萌生的。 一个繁星闪烁的晚上,我站在阳台前,身旁的花儿送来一阵沁人心脾的清香,我独自仰望着夜空。
只见天空上一轮明月嵌在*,向大地投下一片光辉,大地宛若镀了银。在月亮的周围,还有一群排列不定的小星星,就好像一位老师在绘声绘色地给学生讲解课文。
多么和谐的画面啊!看着此情景,我不禁遐想道:那月亮上有山吗?其它星球上也有人生活吗?从此以后,我便每天站在阳台前观察着夜空,渐渐地我对天文产生了浓厚的兴趣,想当一名天文学家的心愿也在我那幼小的心灵中扎下根来。 我若要想当上一名优秀的天文学家,就必须向目标发起挑战,多看一些有关天文方面的书籍,使自己的知识更加全面,大脑日益充盈,方便以后观察夜空的时候对那些天体有所了解。
我相信,经过我的不懈努力,一定能实现这个天文学家梦,让我这个心愿在我心里发芽、长叶、开花,最终长出累累的硕果! 21世纪的祖国更加辉煌灿烂,21世纪的我也必将实现我的心愿。
令我敬佩的人很多。如:无私奉献的*叔叔,自强不息的残疾人,认真学习的小伙伴,默默工作的清洁工人,每天教导我们的母亲……但是令我最敬佩的就要数清洁工人了。清洁工人每天都默默无言地工作着。无论是炎热的酷暑,还是冰冷的寒冬,他们都在任劳任怨地工作着。他们工作不是为了他们自己,而是为了大家,他们不仅把干净的世界给了我们,还给了我们一颗无私奉献的心。
我记得以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我帮妈妈倒垃圾,正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那个清洁工人,他把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,对他们说:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样。
这就是我敬佩他们的原因。
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原发布者:孙帅杰
人教部编版五年级语文下册全册目录人教部编版五年级下册语文教学计划一、指导思想随着新课标、新教材的相继使用,语文教学要实现“工具性和思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变,教师必须更新教学观念,以整体推进课程改革为核心,深入学习《语文课程标准》,并以之为指导,开展以课题研究为重点的教育教学研究,深化课堂改革,全面提高教学质量。重新认识小学语文学科的性质和它在小学教育阶段的地位、作用,明确小学语文教学的任务和要求。要积极地进行课堂教学的结构和方法的改革,积极地进行思考和研究,如何在语文学科教学中培养学生的创新意识,提高学生的语文综合素养。着眼于21世纪对人才素质的要求,着力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展的打下坚实的基础。二、教材分析(一)总体分析新人教部编版五年级下册教材于2020年春季正式使用。全册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题,依次是:童年往事、古典名著之旅、综合性学习:遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。全册教材共安排六个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成—个有机的整体。其中,第三单元是综合性学习:遨游汉字王国,第五单元安排了一个习作例文”,也没再安排语文园地。本册课文安排生字时继续采用了“识写分流”的办法。其中要求会写的字都在课文后面