速读技能快速上手
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发布时间:2023-02-27 21:06
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热心网友
时间:2024-02-28 18:23
使用策略和技巧可以帮助我们提高阅读速度,提升理解能力。
本文的建议都具备实践基础,可以帮助大家有效提升阅读速度,提高理解力。不过在阅读前需要先检查阅读的环境,昏暗的灯光不是好的学习环境,躺在床上看书也不好,建议阅读前调整好环境。
环境建议:阅读的桌子要舒服;灯光明亮舒适;姿势要放松。
速度所需的材料,建议选择你感兴趣的阅读材料(最好是书),然后准备铅笔、圆珠笔或者手指作为指向工具。用于计时的手表或者计时器,这样好评估你目前的速读能力,以及评估之后速读能力的提升。
首先找出阅读材料每行的平均字数。如果不知怎么估算可以分3步进行:
1、先确认阅读书的字数;2、通过一定时限内阅读(比如每次3-5分钟),人工计算阅读字数‘3、记下阅读的字数
1、出声是降低阅读速读的主要因素
很多人从小开始学习阅读时,被老师教导要大声朗读,在读出词语时,你可以把这个词和它在物质世界所代表的事物联系起来,但是注意,一旦通过学前教育或者小学教育,你就不需要阅读出声,因为即使不发声,你也已经了解它在世界上所代表的对象。
2、足够大的词汇量能提高速读
当看到一个不熟悉的词语时,你会下意识拿起字典,但如果词汇量够大,你就不再需要每次遇到不懂的词语都会去查字典
3、不要反复阅读
有效使用指向工具可以减少翻页和重读次数。眼球对移动的物体会更加敏感。
1、拿起选作的指向工具,铅笔、圆珠笔或者手指
2、阅读时,用铅笔或手指平稳的在阅读材料上移动
3、记住阅读的节奏要快,但也要舒适
当你阅读某一行的时候,很有可能在训练眼睛看自己在读的那一个字。这一点是你的焦点。然而你的眼睛能够聚焦的区域比你想象的大。这个区域在离你焦点左右有一定距离,这个被称为感知广度和外围视图。
1、要知道你的阅读范围有多广,可以考虑从阅读材料中读三段,数一数每一行字数。确保每行字数不同,在本子上记下字数。
2、如果你在阅读一段话的时候忍不住移动眼睛,那么这个区域就不在你的焦点范围之内。
3、焦点范围是一种距离的度量,如果你遇到一个相对长的词语,这个范围会在某种程度上变窄,只包含那个特定的词语,或者有周围两三个词语,这取决于你当前的速度能力。
4、如果你不需要移动眼睛进行阅读,这些词语就在你的焦点范围内。
5、现在应该能以组进行阅读,而不是逐字阅读段落或行。
阅读材料的句子中,有一些“关键词”组成了它的本质。因此,通过找到这些关键词,能够迅速掌握句子的主体或者基本原理。举例来说“美国总统今天宣布了他的辞职”。你可以大概判断“总统”、“今天”和“宣布辞职”这几个词组的意思。换句话说,你不需要阅读句子中的所有字,在这四个词组中就能找到真正的信息。你需要训练自己搜索句子中的关键词。
每个句子都有特定的关键词,每个段落或者章节都有主题句。这几个句子能接受这段文字的重点,如果找到这些主题句,你就可以选择跳过段落、章节或其余部分。通过寻找主题句,你将有能力迅速掌握阅读材料的主要目标和基本原理。
略读是速读的一种工具,它能带来5个优势。
1.读出声的问题会改善很多,因为你没有足够时间去读每一个词组
2.你将快速覆盖阅读材料中的相关信息,以决定是否继续阅读
3.去除你不感兴趣的填充物和不相关的材料,有助于大大提高你整体阅读速读
4.你将能够略去阅读材料中与自己所找信息无关的部分
5.你将能回顾并重读那些与阅读目的强的相关的部分
动态阅读可以提高阅读理解能力。动态阅读就是带着问题阅读,你必须始终记得问自己阅读的目的是什么。
阅读前必须问自己3个问题
1.为什么我要阅读这本书?
2.我想获得什么?
3.我目前知道什么?
阅读中必须问自己3个问题
1.阅读的框架是什么?
2.这段主要讲的是什么?或者作者想表达什么观点?
3.这段的信息是否对我有用?
阅读后必须问的3个问题
1.这本书是否解决我的问题?
2.本次阅读对我有帮助吗?
3.如果提高自身能力