八年级上册生物 第三节 光合作用的场所。课后练习,求答案求解释,急
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发布时间：2023-03-06 19:55
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八年级上册生物 第三节 光合作用的场所。课后练习,求答案求解释,急
无色透明塑料袋是为了保证光照，但空气经瓶内的氢氧化钠溶液后二氧化碳会被吸收。所以该实验是为了探究光合作用需要二氧化碳。（1）光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤。处理后套袋的因为不能合成淀粉（没有二氧化碳这一原料），故不变蓝；未套袋的光合作用正常...
关于八年级生物的一些问题,求大神解答
1.呼吸作用 2.吸氧放碳，为啥矛盾呢。.3.蒸腾作用 4.植物是吸收二氧化碳排放氧气 5.貌似是叶绿体= =？6.水中也有氧气啊，只不过水稻相对于其他农作物更适合水中生存。（水中植物也是有很多的）7.正面也有，不过极少数，有的不起作用。在背面是为了防止水分过度蒸发 8.通过气孔进行气体交换= = ...
生物关于光合作用和呼吸作用的高考题。 急阿 答案都在上面。帮我解释...
甲图代表的是有氧呼吸过程和光合作用过程。其中①代表的是有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖分解为A丙酮酸和B[H]，同时产生少量ATP，反应场所为细胞质基质；②过程代表的是有氧呼吸的第二阶段，A丙酮酸与水作用生成二氧化碳，同时生成B[H]和少量ATP，反应场所为线粒体基质；③代表的是有氧呼吸的第三阶段...
生物问题:请做光合作用与呼吸作用的比较[从场所,原料,产物,物质变化,能...
①光合作用为细胞呼吸提供物质(有机物、氧气)②细胞呼吸为光合作用提供原料(CO2)和能量(如吸收Mg等元素形成叶绿素)
求八年级上册历史(人教版).地理(湘教版).生物(苏教版)复习资料和提纲...
八年级上册生物复习提纲 第15章 动物的运动 1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 动物的栖息环境大体上可分为: 水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象。 水中动物的介绍有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。 水中...
求生物大神详解一下光合作用中它这个水是怎么生成的?被答案搞懵了,拜托...
光合作用的总反应式一般可以写成： CO2＋H2O→（CH2O）＋O2 从这个总反应式看出，光合作用只有水的分解，没有水的生成。但是，根据用氧的同位素18O所做的实验，光合作用中所释放出来的O2完全来自H2O。所以，光合作用的总反应式又应该写成： CO2＋2H2O*→（CH2O）＋O2*＋H2O 这说明在光合作用过程中，...
高中生物关于光合作用的题目,需要详细的解释,困扰我很久了!求大神帮忙...
答案是：C。C点时光合作用下降是由于温度升高，叶片的气孔关闭，导致进入植物体的二氧化碳减少，所以光合作用减弱。那么C点与B点相比，由于二氧化碳减少，所以由C5+CO2到C3减弱了，而由C3到C5的途径速度没变，所以就会造成C3减少，C5增加；并且造成光合作用的暗反应同化二氧化碳的能力下降，这样就又会造成光...
生物自从学了细胞呼吸 光合作用后就 迷茫了~~求方法心得
1．构建知识网络可以先找重点，再连成知识链，最后形成知识网络。由点及面，由浅入深，水到渠成。例如在复习光合作用部分时，我们首先可以找到其中的知识要点：光反应，暗反应，光能，化学能，无机物，有机物，叶绿素，类胡萝卜素，片层结构薄膜，叶绿体基质等。然后横向找联系，建立合理的知识锁链：光...
关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的生物题求大神帮助
⑷植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用＿＿＿。 ⑸缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是＿＿＿。 ⑹城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重...
八年级上册生物资料
第三节光合作用的场所一、制作叶的横切临时切片(薄而透明,横切面完整)二、探究光合作用的场所:⒈将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,用极细的光束照射水绵。现象:好氧细菌只集中在有光的叶绿体的部位附近。⒉将临时装片完全暴露在光下,现象:好氧细菌分布在所有叶绿体的周围。⒊结论:光合作用...
