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发布时间：2022-04-23 15:57
共5个回答
热心网友
时间：2023-10-08 23:22
1、快乐号
快乐参与，快乐成长！
2、智慧号
指挥的钥匙属于我的！
3、团结号
团结就是力量！
4、奋进号
奋发向上、享受成功！
5、火焰号
众人拾柴火焰高！
6、紫海马
海马海马，永远神奇！
7、Music
因为音乐，生活才变得更加美丽！
8、蓝色城堡
蓝色城堡，命运的开始！
9、花儿朵朵
花儿朵朵，永远绽放！
10、雪白精灵
精灵！精灵!永远开心！
热心网友
时间：2023-10-08 23:22
直接以爱好为名的小组：书法绘画小组 、武术爱好小组 、乐器演奏兴趣小组 、篮球爱好小组 、围棋爱好小组 等等。
不直接以爱好为名的小组，但与爱好有关：知心者、秀才集、青春无限、秀我真彩、画无边际等等。
一、定义
顾名思义，以兴趣为主导召集大家开展相关一系列活动，带来欢快体验的同时以促进兴趣特长的发展和成员的团结和谐。
二、目的意义
课外兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。 有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术、等活动，使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、活动原则：
1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体， 原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，班主任要根据学生的意愿和实际做好引导分流。
2.与素质教育相结合的原则。利用音乐、体育、艺术兴趣小组活动，努力确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步形成2-3项能体现本校音乐、体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。
3.校级兴趣小组与班级兴趣小组相结合的原则。由于各校学生人数及条件差异，将班级兴趣小组作为校级活动小组的补充。
热心网友
时间：2023-10-08 23:23
直接以爱好为名的小组，书法绘画小组 、武术爱好小组 、乐器演奏兴趣小组 、篮球爱好小组 、围棋爱好小组等等。
不直接以爱好为名的小组，但与爱好有关知心者、秀才集、青春无限、秀我真彩、画无边际等等。
兴趣以需要为基础。需要有精神需要和物质需要，兴趣基于精神需要（如对科学、文化知识等），人们若对某件事物或某项活动感到需要，他就会热心于接触、观察这件事物，积极从事这项活动，并注意探索其奥秘。
兴趣又与认识和情感相联系，若对某件事物或某项活动没有认识，也就不会对它有情感，因而不会对它有兴趣，反之，认识越深刻，情感越炽烈，兴趣也就会越浓厚。
每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往，例如，对美术感兴趣的人，对各种油画、美展、摄影都会认真观赏、评点，对好的作品进行收藏、模仿，对钱币感兴趣的人，会想尽办法对古今中外的各种钱币进行收集、珍藏、研究。
热心网友
时间：2023-10-08 23:23
热心网友
时间：2023-10-08 23:24
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