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多款APP下线拍照搜题功能，风靡一时的拍照搜题会销声匿迹吗？

发布网友发布时间：2022-02-21 23:08

共8个回答

热心网友时间：2022-02-22 00:37

在我看来，未来有可能会大概率再次上线。毕竟，存在即合理。现在的老师和家长的矛盾太深，老师认为自己的任务量太大，一个班上的孩子太多，不可能将资源公平的倾斜到每一个人的身上。所以，私底下对于个别学生的问答不可能关心到方方面面。而家长却认为自己花了学费等等将孩子送到了学校，学校理应将孩子的各方面全部照顾到。而不是每天自己下了班还需要辅导孩子的功课。而这些学习软件无异于是将双方的矛盾做了缓冲的作用。但这种所谓的害怕孩子产生依赖性，直接强制下架无疑是不食人间烟火的做法。但时间会告诉我们这个问题的最优解。

存在即合理

这类软件的产生，本身是非常合理的。帮助学生解决学术难题。即使是老师不在的情况下，也可以独立完成解题思路。但使用基数一大，就变味了。部分自制力差的学生，会用来作弊，长久下来，无疑是对自己学生思路构成的一个巨大挑战。官方说的，对此产生的依赖性也不是不可能。再加上，传出来某款软件在高考的时候，考生作弊，将考题传到了网络上。更是引起了一众哗然。高考尚且如此，那平时的考试呢？往小了说，平时的考试已经检查不出学生的真实水平，往大了说，对我们的应试教育都是一个隐患。所以，官方强制下架这个功能也不是没有理由。

老师和家长的矛盾

但事物都有相对性。这个软件的益处我们也都看到了。学生家长和老师之间的矛盾愈演愈烈。双方都有各自的难处，头顶的压力只有自己知道。老师因为一个班级团队里面人数众多，目光只会集中在优秀生和差等生的身上，对于中间的学生是非常难以照顾到的。就算精力在大，也绝对不会照顾到每一个人。这个时候，部分学生知识的漏缺是难免的。而这些软件无疑是一个救星。部分的家长，并没有那么高的学历，对于孩子的学业根本帮不上什么忙。所以在放学后，学生可以根据这个拍照搜题来自己解决问题。

双刃剑，一刀切

而且家长下班之后，也没有那么多时间和精力去帮助孩子解决学术问题，他们认为这本来就是学校里面老师解决的问题。这样下来，双方的冲突点就愈发的不可收拾。而搜题软件，无疑是缓解了家长的部分焦虑。总的来讲，科技是把双刃剑，效果和作用完全取决于使用者。我个人的看法是不太赞同官方，毕竟这种一刀切是完全否定了科技，它的受益者官方选择性的视而不见，只是看到了有害的一面，这无疑是一种变相的懒惰，懒得花费精力去了解，去规划，去设计。对比，你怎么看，欢迎评论区留言，大家一起探讨。

热心网友时间：2022-02-22 01:55

今年高考的时候，有考生在考场上使用了拍照搜题功能，引发了一起让人充满疑惑的舞弊事件，也让人对拍照搜题的软件有了更进一步的了解。拍照搜题的功能可以说是很多线上学习类APP的制胜法宝，很多学生或者家长下载学习类的APP，就是为了使用这个拍题搜题的功能。

作为老师，我对于拍照搜题的功能其实是比较反对的，因为这个功能确实很强大，常见的题目只要拍下来，基本上都能找到原题，不仅有答案，还有解答过程。有了这个功能之后，对于有些学生而言，老师布置的家庭作业形同虚设，不管有多大的难度，只要让他在家里完成，一定会给你一个满分答案。

这样的“拍照搜题”功能，让学生产生一定的依赖性，惰化学生的思维，影响了学生独立思考的能力。也给老师造成一定的迷惑，无法了解学生真实的学习情况。

当然，“拍照搜题”功能也并非一无是处，比如对于辅导学生作业的家长而言，这是个很好的辅助功能，毕竟家长多年不接触练习题，在辅导孩子作业的时候，很多题目都是似是而非，没有把握，有了这款软件之后，至少可以保证自己的辅导不出现明显错误。就算是老师，有时候对题目有疑问的时候，也会打开这个功能，看一看别人的答案，进行参考比较。

不过现在双减*正在大力推行，对校外培训机构，学科培训都有了严格的规范，对于“拍照搜题”的功能，也是做出明确的规定：线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。这里把“拍照搜题”定性为不良学习方法，因为它惰化学生思维，影响学生的独立思考。

规定一出台，很多平台应声而动，好未来旗下中小学拍照搜题软件题拍拍，在线教育平台阿凡题等纷纷表示APP不再提供“拍照搜题”的功能。当然，整顿也需要一个过程，现在小猿搜题、作业帮、夸克、闪电搜题等多款App中的“拍照搜题”功能还是可以正常使用。

对于“拍照搜题”功能下架，有家长和学生表示，这并不彻底改变学生的依赖心理，让学生独立思考。因为即便是没有了“拍照搜题”功能，学生也可以通过搜索引擎搜到同样的原题，只不过会稍微麻烦一点而已。

“拍照搜题”的技术其实没有错，只要运用得当，也是可以为家长和学生服务的，比如可以规定开放权限，只让成年人进行使用，杜绝学生进行抄袭，再比如，优化方案，对于题目，只给出解题思路，不给出正确答案，留给学生思考的空间等。

热心网友时间：2022-02-22 03:30

随着“双减”*的落地，近来的教培行业可谓是风起云涌。一条“多款App下线拍照搜题功能”的词条冲上了微博热搜。

长此以往不光会影响学生个体，还会影响社会人才的培养。社会需要的人才除了思想境界应高尚，还要有知识、有能力。长期以来，我们的学生都被指创新能力不足。有独立思考、冥思苦想才有创新，我们再也不能容许“拍照搜题”助长学生的惰性了。

手机一拍，答案就来，近年来“拍照搜题”成为很多线上培训机构的引流*。“用户体验”越来越好，使得不少学生对其高度依赖。据媒体报道，在“双减”*落地的一个月时间内，教培行业风起云涌。其中被明令禁止的拍照搜题软件也陆续进行了整改。

手机一拍，答案就来，近年来“拍照搜题”成为很多线上培训机构的引流*。“用户体验”越来越好，使得不少学生对其高度依赖。

响应号召，在线教育平台阿凡题发布公告称将下线拍照搜题功能，随后，好未来旗下的题拍拍也跟进，表示将停止拍照搜题。题拍拍已下线“拍照搜题”，仅可用于口算检查，部分App改版“拍照搜题”功能，目标人群转向学生家长。

目前，一些App已经率先下线了“拍照搜题”功能，但是仍有部分App正在寻求转型。包括作业帮、小猿答疑（原小猿搜题）和快对在内的一些App在其名称后增加了“中小学家长作业检查和辅导工具”等类似的后缀。显然，这类App正试图将目标受众从学生转变为学生家长。

以“小猿答疑”为例，改版后的小猿将之前的“拍照搜题”页面替换成了视频答疑页面，搜题后，用户可以选择观看相关知识点讲解视频或问老师来获取答案。长期以来，公众对拍搜App都有很大的争议，大量学生家长反映拍搜App助长了学生的惰性，弱化了他们的自我思考能力。

但在实际使用中，这类定位家长辅导工具的App似乎没有太大的变化。用户可以随意切换自己的身份，哪怕是学生用户仍然可以使用“视频答疑”功能，并直接获取文字解析。这样流于形式的改版未免显得诚意不足。

可以预估到，未来肯定还会有更多的拍搜App谋求转型，如何设置好身份*和认证或许是这些机构接下来该考虑的重要问题。

这对未来的发展趋势是有引导的，拍照搜题等智能化手段如何与学业诊断结合，如何帮助家长、教师更好的辅导孩子教学，新的应用场景很快会被研发，甚至可能有企业已经在布局研发此类产品。

“双减”*的出发点，应是要杜绝“拍照搜题”背后的不良学习方法。学生依然可以借助网络资源进行学习，通过搜索功能查找资料线索，并在对资料进行整合、梳理后，得出答案，这其实也是学生自主学习的过程。只要学生能善加运用，形成良好的学习方法，也能成为有效的辅助。

所以，如果“技术没有错”，那么，留给各家平台公司的机会或许在于资源平台和网络平台的搭建，而不是简单粗暴的营销大战，更不是把拍照搜题仅仅作为“流量争夺”的工具而已。

热心网友时间：2022-02-22 05:21

会销声匿迹的，因为这样的做法对学生来说是非常不好的，而且孩子们也会变得特别懒，也会影响孩子们的成绩，所以国家肯定是不允许这些上市的。

热心网友时间：2022-02-22 07:29

会的。这是因为这些APP存在着侵权的行为，侵犯了一些用户的隐私权，导致一些用户的个人信息遭到泄露，所以很可能会销声匿迹。

热心网友时间：2022-02-22 09:54

会的，是因为这样的方式会影响孩子们的日常学习，然后也会导致他们的学习能力变得越来越差，最后根本就达不到根本的教育目标。