人教版小学生语文四年级 下册第五单元的作文是什么
四年级下册第五单元作文350字：感悟生命 例文：每次在旭日东升的时候，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在；美丽的蝴蝶在绿丛中起舞；荧火虫在黑暗中点灯照明；活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，生命又何其珍贵，所以我们要热爰生命，...
四年级下册语文第五单元作文
3.获得最佳的同学,再次修改自己的习作,直到满意后再抄写在作文本上。 设计意图:通过评选最佳,激励学生的成功信心,巩固学生的习作兴趣,引导学生体验到习作过程的快乐。 (四)变格创新,自由表达:映日荷花别样红 1.开展一次语文综合活动:把习作和搜集到的资料进行整理,办一期墙报。 2.换一种不同的方式,课外再练...
小学四年级语文下册第五单元作文怎么写
小学语文四年级下册第五单元作文(人教版)关爱生命 太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。妈妈在叫我起床，快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。快点快点，我马上就起来。我用惊慌的行动，童声童气地回答道。不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去...
小学四年级下册第五单元作文怎么写
四年级下册语文第五单元作文 习作：热爱生命生命的意义 “本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微...
人教版四年级下册语文第五单元作文怎么写
《简爱》(故事流畅可读性强 教你怎样做一个自强的女性) 《苔丝》(邪恶的人心与偏见吞噬一个美好的生命 高尚而脆弱的人格饱经残踏) 《欧 亨利短篇小说选》(意料之外情理之中) 《荆棘鸟》(前半部写得可看性很强 也可以了解到澳大利亚的自然风情) 《麦田里的守望者》(不知道为什么会属于必读 了解生活空前富足后...
四年级下册语文第五单元作文怎么写?最好是给我例文啊!!!
这可是我自己写的啊：希望对你有所帮助 生命 生命 我常常想：生命是什么呢？岩石缝里掉进了一粒种子，过了几天，竟然冒出了一小截绿油油的小芽。那小芽里包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲出狭小的岩缝，在没有阳光没有泥土的艰苦条件下，不屈向上，茁壮成长。这就是生命的力量！实验室...
语文四年级下册第五单元试卷作文怎么写
亲爱的老师：感恩的心,是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识.或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀...
小学语文四年级下册第五单元作文开头怎么写
”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是...
四年级下册语文第五单元作文400字怎么写
我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。到了夏天我们可以在这里乘凉。小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张假山呢！花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢！走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。还有广阔的操场上...
人教版语文四年级下册第五单元作文,我参考,不抄
我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她...
