怎样制作小学生安全知识卡片
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发布时间：2022-04-29 21:02
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热心网友
时间：2022-06-22 19:03
识字卡片是婴儿识字的主要工具。制作和使用识字卡片时，要考虑能否以字形的鲜明印象，培养起他们对汉字的敏感来。 识字卡片要字迹清楚，鲜明，工整，稍大。可用不同色彩写。根据孩子不同年龄。训练期的长短和不同的使用方法，可制作成以下诸种不同的字卡：
1、挂式字卡：用6厘米以上见方的纸块写字，贴在墙壁、黑板，门窗等处，隔几天换一次。孩子认会以后就把它们集中到另一地方，并排列成短句，便于认读巩固。
2、袖珍字卡：用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。家长要经常带一些放在口袋里。当与孩子上街，上公园，散步，走亲戚或买东西排队时，利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。这时袖珍卡片就是游戏工具了，因为孩子的玩，本身也需要动静结合。回到家还可叫孩子找出相应的大字来，“搬家认字”。
3、玩式字卡：用4-5厘米见方的美观的木块或厚纸块，两面写字教孩子认读(两面的字应有一定联系，或是形近字，或是反义字，或是一个词的两个字)。孩子认读后给他当玩具。可以玩“看谁找得快”的游戏，如妈妈说一个字，爸爸和孩子一起去找，看谁先找出采，玩拼句子游戏，如说一个短句，叫孩子找出相应的字拼起来等。如果玩时掉了一个字块，家长就可问“什么字掉了?快拣起来!”
也可在孩子玩的积木上刻字，染上颜色。这样的字就成了不同积木零件的名称，边玩边认。
4、玩制字卡;家长随身带上几张空白袖珍卡，与孩子在一起活动时，发现他对某件事极有兴趣，这时可问孩子：这几个字是什么样子呢?立即取出空白袖珍卡写给孩子看。例如妈妈给女儿洗澡，水盆里玩起了许多水泡泡来，妈妈就可问孩子这是什么?并立即写“水泡泡”几个字给孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，会主动要大人写字给他认。
5、偏旁字卡：卡片上的字采用两种颜色写，用最鲜艳的颜色写其偏旁，偏旁以外的部分用黑色写。这样既能识字又可教偏旁名称，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。
6、句字卡片;将孩子会听会说的好句子，如“宝宝真美丽”，“亮亮爱学习”、“小鸡小鸡快来吃米”，“孙悟空与阿童木打仗”等有儿童情趣的话，孩子会背的儿歌、古诗等，写成条式卡片贴到墙上，读读唱唱，一天贴一条，最后连成一篇诗文。
7、故事字卡：孩子最喜欢听故事。可事先制好与故事有关的字卡，在讲故事中，识字，讲一段故事贴几个字卡。如讲民间故事盂姜女哭长城，第一段可出示“盂姜女”三个字，第二段出示“长城”两字……一个故事讲完，常常能识十多个字哩!
以上任何一种识字卡片上都不要有画面，更不要将画面和字形同时出现。因为两个刺激物同时出现势必分散孩子注意力，更因为孩子一出生就看惯了物的形，而没有看惯字(特殊的物)的形，所以注意力又势必会被物形(画面)所夺，这样就易形成“看画读音”，而不是“看字读音”了，对识字是极为不利的。看图识字的设计者的主观愿望是想让孩子通过看图了解字义，其实，孩子对常用宇的字义在.听话、说话，生活、阅读中是无师自通的。重要的是要让婴儿在识字最佳期内(即三岁以前的印象记忆和无选择探求期)及时地掌握人类文明的结晶之一——文字，让孩子掌握早慧的一把重要钥匙才好!
教窗子识字一般要在固定的房间和固定的位置上进行，并且“一对一”的做识字游戏。因为只有一个大人和一个孩子在一起的时候，孩子最能静下心来集中注意，听从指挥。
家长制作识字卡的时候，也最好是在“一对一”的安详，沉静的环境之中。让孩子静悄悄地看家长做卡片、写卡片，两人轻言细语，动手动脑，还可叫孩子帮助贴字。这样，有时卡片做完了，这几个字孩子早已认识会念了。
热心网友
时间：2022-06-22 19:04
去白度查
热心网友
时间：2022-06-22 19:05
你拿张卡片 做到以下两点就OK了
第一 安全
第二 有知识
怎样制作小学生安全知识卡片
2、袖珍字卡：用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。家长要经常带一些放在口袋里。当与孩子上街，上公园，散步，走亲戚或买东西排队时，利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。这时袖珍卡片就是游戏工具了，因为孩子的玩，本身也需要动静结合。回到家还可叫孩子找出相应的大字来，“搬家认字”。3、玩式字...
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英语小卡片怎么制作
英语小卡片具体制作步骤如下：1、首先，材料准备：硬点的空白纸、串孔绳（铁圈更好）、剪刀和打孔器。如图：2、使用剪刀或者小刀把A4纸修剪成相同大小的长方形小纸片，在使用这些刀具的时候要注意安全。如图：3、在小纸上写上单词以及中文翻译，也可以在下方写上一个句子。正反两面都可以写上单词。4、...
如何向儿童普及安全知识呢?
安全游戏：设计一些安全主题的游戏，如“安全记忆卡片”、“危险品分类”等，通过游戏的形式提高儿童的安全意识。视频和动画：利用视频和动画片的形式，展示安全知识和应急技能。这种直观的方式容易被孩子接受，也能帮助他们更好地理解和记忆安全规则。家庭讨论：鼓励家长与孩子一起讨论安全问题，分享个人的经...
如何在日常生活中渗透培养幼儿的安全意识?
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身为老师,我该如何培养小学生的安全意识?
故事教学法：选取或编写一些包含安全教育内容的童话故事、寓言故事，通过故事情节向学生传达安全信息。利用角色扮演或戏剧表演的方式，让学生身临其境地体验故事中的安全教训。视频教材：精选适合小学生观看的安全教育视频，内容涵盖交通安全、防火知识、防溺水等。观看后组织班级讨论，引导学生分享观后感和学习到...
大班教案《安全小卫士》
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如何对孩子进行安全教育?
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以饮食安全为主题的手抄报资料
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安全教育教案
1、提高学生的校园安全意识。 2、知道在校园里哪一些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了,要知道应该如何去处理。 二.教学要求 1、知识方面:了解有关的知识;明确校园不安全的行为。 2、能力方面:通过学习,时刻要提高警惕,自觉地做好防范工作。 3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,要树立自我安...
安全教案
教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。 三、设计安全标志: 1、想一想,我们班、学校什么地方需要挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。 3、唱一唱...
