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四基的内涵,,它们的关系是什么

发布网友发布时间：2022-04-28 16:16

共2个回答

热心网友时间：2022-06-19 16:14

四基是指数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
提出四基的原因有：第一、因为“双基”仅仅涉及三维目标中的一个目标——“知识与技能”新增加的两条则还涉及三维目标中的另外两个目标——“过程与方法”和“情感态度与价值观”.第二、因为某些教师片面地理解“双基”,往往在实施中“以本为本”,见物不见人；而教学必须以人为本,人的因素第一,新增加的“数学思想”和“活动经验”就直接与人相关,也符合“素质教育”的理念.第三、因为仅有“双基”还难以培养创新型人才,“双基”是培养创新型人才的一个基础,但创新型人才不能仅靠熟练掌握已有的知识和技能来培养,思维训练和积累经验等十分重要,所以新增加了两条。

热心网友时间：2022-06-19 16:15

为了数学教育能够适应现代社会对人的发展需要，人们提出了将数学双基发展成四基，即基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。数学基本思想和基本活动经验是数学双基的发展，它们需要在一定的数学基本知识和基本技能的基础上形成。数学基本思想的形成和基本活动经验的获得是要在丰富的数学活动中实现的，尤其是基本活动经验。形成数学的思想,用数学的思维来解决问题历来都是中小学数学课程的目标之一。

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