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发布时间：2022-04-28 15:20
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热心网友
时间：2022-06-19 09:46
一、仪态
视频中该教师穿着得体，较好的注意到仪容仪表，仪态端庄稳重,但不难看出，在课堂的开始部分，教师仍然是有点紧张，出现了几次的口误。有点小遗憾的是，整堂课的教学中,教师的表情不够丰富,特别是缺少了作为语文教师的标志性表情一微笑(个人认为)，此就缺少了和力。
二、眼神
在整堂课的学习中我们可以看到，教师的眼神往往关注的是某一部分的学生, 特别是在学生回答问题的时候，更多的就是关注到了这个回答问题的学生，而忽略了整体,有效的课堂教学中，教师的眼光应该是处在扫视的过程中，让每一个角落的学生都能感觉到教师是在关注自己，由此才能激发学生的听课兴趣，不会有遗弃感。
三、说话
该教师说话口齿清楚，普通话标准,但在说话上唯一的不足同时个人认为这也是 最大的不足就是语速、语调没有任何的改变，整堂课都-一个语速一 种语调进行课堂教学 ,这队语文课的有效教学是没有任何意义的，因为学生很容易在这样的语言环境中失去兴趣，对于学生而言，没有*的语文课堂是地狱，因此作为语文老师，我个人认为首先要是一个很好的演说家、表演家。
四、书写
于该堂课多半使用的是多媒体教学,教师仅在黑板上板书了标题和作者，可以肯定的是教师的书写功底是不错的，但是由于教师多媒体的滥用，没有很好的展示自己的特长,也让这堂语文课缺少了更多的语文味。于多媒体的使用，在这堂课中我认为是有批判之处的，过多过滥。
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