发布网友
发布时间：2022-04-19 22:53
共15个回答
热心网友
时间：2022-05-30 23:19
文章略长，先说下我的看法：一般传统的角度对临时抱佛脚的这种学习方式向来不鼓励，认为这并非一件好事，但是在我看来，这对大学生来说也许不是一件坏事。
没错，我的确是觉得临时抱佛脚的这种学习方式对于“大学生”来说，可能并不是一件坏事。当然，我也并非是在说这一定是一件好事，在我的角度看起来，临时抱佛脚的学习方式其实是一个比较偏中性一些的词，这个词的核心在于取舍。当然，请不要忽略我所说的一个重要的前提：对于”大学生“来说，临时抱佛脚的学习方式，也许并不是一件坏事。
本文大纲
首先来解释一下“临时抱佛脚”的含义吧。据我查到的资料，“临时抱佛脚”这句话应该是出自唐朝诗人孟郊的《读经》中第一句：垂老抱佛脚，教妻读黄经。原意是在垂垂老矣的时候才开始求神拜佛、祈求保佑。现在一般用来指代平时毫无准备，事到临头了才慌慌忙忙的应对。而把这句话用到学生的身上来，多数的情况下，都是比喻平时不好好学习听课，临近考试了才慌慌张张的看书复习。
孟郊·读经
而根据上一段讲的内容，我们便可以自然而然的得出一个结论，那就是学生“临时抱佛脚”的学习方式确实并不值得提倡，这也就是一开始所说的从传统的角度看待临时抱佛脚的学习方式并不好的原因所在。我确实承认，在非特殊的情况下，这种学习方式确实是不值得提倡的。原因在于学习的“目的”。
主体细纲
什么意思呢？设想一下，我们高中之前学习的大目标是什么？是尽量掌握足够多的知识，充实自己吗？应该不是吧，这个阶段的学生接受到的能受用一生的教育最多的其实是思想品德方面的教育，很多人希望从小培养孩子的美德，但是没人会觉得小学、初中、高中学的知识要这辈子都有用对不对；那学习的大目标是考出个好成绩，让爸爸妈妈、爷爷奶奶开心，从而多给点压岁钱吗？我承认，我小时候确实这么想过，这可以算是学习的一个小目标，或者能算得上是一个中等的目标，但是大目标显然并非如此。
说句现实的话，我们从小学升入初中，从初中考进高中，十二年的学生生涯，十二年的学习生活，其实全是为了那一场考试——高考。这些话也许太现实，考入一个好大学，从名牌大学毕业，对于一个人未来的生活的影响，无疑是非常非常巨大的。名校毕业，意味着你可以进入大公司工作，薪资丰厚、待遇良好，非名校毕业，进的公司可能小厂、工作可能朝不保夕、加班很可能没有加班费。同时，你的同学、你的导师，都会是你步入社会后拥有的人脉，也就是说在高中及之前的阶段，努力学习这件事不仅是必要的，而且是必须的，这几乎关系着一个人一生的道路。
所以临时抱佛脚这种学习方式，在上大学以前，是及其不可取的。诚然，俗话说：临阵磨*，不快也光。考前突击一下确实成绩会照平时的表现有所提高，但是之后呢，考完试之后一定能把考前突击的知识记牢吗？这显然是根本不可能发生的事情。面对考试，你可以考前突击一次、考前突击两次，你也可以次次都考前突击，甚至高考的时候你都可以临时抱佛脚。而且成绩都会有提高。那是当然的，只要学习了，成绩都会有提高。但是这种提高所对比的只是从前的自己，是现在的自己比从前的自己的成绩提升了。然而，高考可并不是一个自己跟自己的战斗。高考，是千军万马过独木桥，是无数人翘首期待的命运转折点。临时抱佛脚满足了自己，但能竞争过其他人吗，那些每天刻苦学习的人，如果考不过一个临时抱佛脚、靠考前突击提高成绩的人，岂不是命运之神向所有人开的一个大大的玩笑吗？
所以，在上大学之前，临时抱佛脚这样的学习方式，千万不能干。但是，我既然把范围划定为上大学之前，那难道上了大学之后这方式就有所改变了吗？考试就可以考前突击、临时抱佛脚了吗？对于这个问题，我会回答：是的，说的没错，大学生就是可以平时不学习，考前再突击，大学生就是可以光明正大的、理直气壮的临时抱佛脚。还记得上文中我说过在非特殊的情况下，临时抱佛脚不值得提倡这几句话吧。既然说了非特殊，那么肯定就有特殊情况了。大学，就是那个特殊情况；大学，就是不一样；大学，是跟小学、跟初中、跟高中都不一样的特殊所在。
各位同学，我想问你们一个问题：你们还记得上大学第一天的情景吗？
我可能一辈子都不会忘记那一天发生的每一件事、每一个点点滴滴，也有预感可能这辈子也再也体会不到当时那种无与伦比的新奇感、那种对过去的欢欣告别感、对未来的巨大憧憬感。我觉得我那一天的经历可能足以代表大部分人了。父母不能陪我太久，早上开车到学校，排队、缴费、领被褥、收拾寝室，忙忙活活一整天后他们就走了，然后晚上在教室开了一个小见面会，认识了新同学，但是“放学”之后却不能回到自己家，饭菜都要去食堂。那时候就隐约有所明悟——自己和以前，是不一样的人了。
我的母校
不知道各位同学开学第一天有没有和我一样的想法。至此以后，我就迈出了从孩子到大人转变的第一步，很多事情都要自己决定了，在没人看管我的学业了，学校的课程那么简单，突然生活就没有目标了，反正学校的课程临时抱佛脚、考前突击一下就能过，平时就玩呗。白天出去逛街、买买买；晚上回寝室打游戏；早上起不来，不去上课了就。这就是我初入大学校园时一段时光的真实写照，也是让我对“临时抱佛脚”这种学习方式有所思考的原因所在。
我一开始就说了，我所理解的“临时抱佛脚”对大学生来说无关好与坏，只是一种很中性的学习方式。同样的，也正如我一开始所说的，问题的核心，在于取舍。那段时间我很认真的想了想，导致我行为越轨、越发放肆的原因是什么呢，是上了大学之后生活方式陡然转变了。在上大学之前，我的生活就像是一个线性游戏，每天从哪到哪，该干什么不该干什么都被规定得死死的了。甚至就连吃饭，也没有太多的选择的权力；而上了大学以后，砰的一下，我的生活就变成开放世界了，我突然多出了无数种选择——是每一件事都多出了无数种选择。像是到了晚上，从前的我只能回家乖乖睡觉，但是现在我可以选择不回寝室，我可以通宵去唱k，我可以去网吧打游戏，我还可以去夜市吃遍美食，等等等等。这么多的选择，再加上大学里也没有类似高考一样的死亡线的压迫，没有了父母在旁的束缚，突然的压力释放，会让人颇有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的兴奋感觉。
然而，时间那么公平，谁也不会被他放过，谁也不会被他遗忘。该来的考试总是要来，突然你发现没几天就要考试了，因为贪玩而没有听课，心里有些慌慌张张。所以赶紧趁这几天临时抱佛脚、考前突击。然后，等成绩出来才发现，居然及格了，你欣喜若狂，完成了第一次临时抱佛脚的经历，尝到了临时抱佛脚的甜头，可能之后就如黄河水泛滥——一发不可收拾了。
也许第一次是*的，考前突击的时候心慌的难以附加，但是当你突然发现：诶！原来学这么几天考试就能及格、就能通过了啊。然后又发现：诶！原来大学的课程，只要及格通过了，就再也不用学了啊。这时候你就不免真香起来。毕竟，相比起枯燥乏味的学习，谁不喜欢快乐的玩呢。到这步，就完成了第一次主动的取舍。因为临时抱佛脚的办法是可行的，所以在学习和玩之间，你选择了玩，选择了用临时抱佛脚的方式去应付期末的考试。
我们从小好像就有一个认知，当一个屋子里发现了一只蟑螂，那也就代表着屋子里已经有一窝蟑螂了。其实这句话反过来说是不是也能成立呢，当你第一次临时抱佛脚后，也就必然会有第二次、第三次、第无数次的临时抱佛脚了。这种投资低、回报快、风险小的方式可能确实是很适合当代快节奏的大学生的生活方式吧。所以，显而易见的，临时抱佛脚的学习方式在大学里迅速的扩展开来了，平时冷冷清清的图书馆，一临近考试就人员爆满，抢不到座位，也借不到教辅书、参考书等。而一旦度过了考试周期，图书馆又会迅速恢复成原本冷冷清清的样子，教辅书和参考书放到落灰也没多少人翻一下、看一眼。很显然，考试周期导致图书馆一座难求的就是临时抱佛脚的人。
图书馆
平时玩，快考试的时候临时抱佛脚地考前突击一下下，通过考试，并开启下一个周期。有些同学肯定会很有疑虑了：这种循环，说白了就叫玩物丧志、自暴自弃、废人一个啊，为什么我还会说临时抱佛脚这种学习方式不是坏事呢，为什么我还会说大学生就是可以光明正大的临时抱佛脚，理直气壮的考前突击呢？
因为同学们啊，我只是选择了用“玩”和“学习”这两个选择举例子来印证我想表达的观点，但是谁说大学生只有“玩”和“学习”这两种选择呢？我之前也说了，大学生的选择是非常丰富的，也许因为玩而耽误学习确实是不好的事，不能让你光明正大的临时抱佛脚了。但如果你不是因为玩呢，如果你是因为画画呢。如果你喜欢画画，上大学前没时间画，上了大学后就把一切的时间都用来画画，废寝忘食。自然也就顾不得学习了，到考试的时候只好临时抱佛脚，考前突击一下把考试应付过去了。这种临时抱佛脚难道还是坏事吗，谁知道如此喜爱画画的你毕业后在未来不会成为一个有名的画家呢，如果好好学习，即便是考了满分也不会有人因为你的成绩买你的画吧——如果你画的不好的话；又或者你喜欢机械，上大学前没时间也没必要研究，上了大学后，就成天琢磨着自己的机器人要怎么做，终于你在一个个重要的比赛中取得奖项、斩获殊荣。但也因此耽误了学习，考试前只能临时抱佛脚得考前突击一下下，把考试应付过去了。这种临时抱佛脚也未必是坏事吧，也许在毕业得时候，你会因为在校期间的良好表现——在多项重要的机械类比赛中取得优异成绩，而被大公司看重并录用呢。如果是你因为好好学习，而没有取得这么好的成绩、这么多的奖项，那原本该中意你的大公司、大企业会因为你的学习成绩而录用你吗——即使你考了满分；再说考研也是这样，我们都知道，考研的科目和你在学校学习的课程有很多是不重合的，那么给你一个选择，你会怎么分配考研科目的学习时间和大学课程的学习时间呢，我想大部分的同学都只会有一种答案，那就是尽可能的压缩大学课程的学习时间，尽量让学习考研科目的时间更充足，即便这样会导致学校的课程必须在考试前以临时抱佛脚的学习方式去应付吧。
虽然在我们的印象中，大学阶段真的是人生中最悠闲、时间最多的一段时光了，但是也不能忘记，大学生的选择也多如繁星，在一段段截然不同的人生轨迹与抉择中，我们势必不能将时间平均分配给每一件事，而是必须把先后主次、重要与不重要的顺序都排列好。在高考中，我们总说成绩是一个木桶效应，即你最终的成就取决于你的短板，你能弥补更多的短板，就能考出更高的成绩。这是没错的，高考要求的就是各科均衡的提高，而且还有一种边际效应，即从120分提升到140分远不如从80分提高到120分更轻松，所以高考前我们追求的是一种木桶效应。但是到了大学，情况就完全转变了，与高中不一样，大学已经不在追求木桶效应了，而应该是一种长板效应，也就是长板越长，你的人就越突出，你的收益也就越高，而短板只要能过得去——换言之在课程上也就是只要能及格，便没人在意，也没那么重要了。而临时抱佛脚只不过是一种很中性的学习方式而已，这种学习方式无关好与坏，只关乎个人的选择，它可以节省我们的时间，能让我们的注意力集中在更重要的、更值得我们关注的事情上，如果这种方式给我们带来的收益远大于危险，又何乐而不为呢。
在写文章之前，我花了大量时间搜阅资料。最开始我想查查临时抱佛脚这种学习方式的兴起与流行，但是关于这方面的内容确是少得可怜，反而是教你怎么高效临时抱佛脚的资料简直如过江之鲫多如牛毛。我觉得其实很有意思，“临时抱佛脚”已经算得上一种另类高效的学习方式了，现在大家还不满足，在“高效”之上，还要追求更“高效”。从一个角度来说，这算是偷懒之上的更高效偷懒。但从另一个角度来看，大学生似乎普遍接受了临时抱佛脚的行为，也普遍意愿去追求更高效临时抱佛脚的方式方法，本人觉得这也是社会更快节奏发展的印证。
从我在网上查阅到的资料文章来看，什么考试都有教临时抱佛脚的，有“四六级裸考教你怎么临时抱佛脚”，有“大学期末考试怎么临时抱佛脚”（具体会细分到每个科目，就不详细展开罗列了），甚至还有的教你去爬山怎么临时抱佛脚的。当然，这些文章之多，根本列举不完，下面是我整理的一些教四级怎么临时抱佛脚的文章中的片段，我们可以一起来分析一下。
一、听力部分蒙题技巧
“1.两两对话(即“阴盛阳衰”原则)
对话当中女性开口时，你一定要认真听了。女性提出的建议和要求，男性一般都会认同。
女生一般都会比男生优秀，所以一般对话会呈现出女生表现比男生都好，无论什么方面，是各个方面。
2.选项纠结题(“相近选最全，相反二选一”原则)两个选项表达意思相近，表述相对全面就选谁!
两个选项表达意思相反，选谁?答案一定在这两者当中，这时候需要认真听一下内容，就能确定答案。实在听不懂，蒙一下，50%概率你对
3.态度题(“优选积极”原则)
关于态度选项，要选择积极、乐观的正能量选项。
4.长对话题(“前三句为答案”原则)
长对话第一题，不出意外的话前三句出答案。有关键词题目(“关键词附近为答案”原则)
当出现buthoweverfirst比较级最高级……等等，这些地方有答案。
5.“趋向不好”原则
买票买不上，作业写不完，考试很难，周围环境差，火车飞机晚点，老师要求严!这个很重要~
6“答案均衡”原则
25道英语听力选择题
25个*括:6A+6B+6C+6D=24个选项然后+ABCD其中的
任意一个。
最终结论:6A+6B+6C+6D+A/B/C/D=25”
二、作文模板
“01.大学英语四级作文模板：解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径 1． 问题现状 2． 怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状)．Second, ---------------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三). Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).”
在网上这种教人高效临时抱佛脚的内容很多很多，我这里篇幅所限就不多列举了，前两个篇章引用的文章我会在文末列明出处。接下来我就上文列举的具体内容来仔细分析一下这种高效临时抱佛脚的学习方式。
眼尖的同学可能看到了，我一直在成上文所引用的内容为“高效临时抱佛脚”。没错，在我看来，上文两篇文章已经不属于“临时抱佛脚”的范畴了，而是属于一种“考试全靠蒙，得分凭天意”的“高效临时抱佛脚”的范畴，我并没有列举“临时抱佛脚”的例子，因为我觉得各位同学肯定已经很熟悉了。无非就是临近考试的时候，整合精炼书中的知识点，再辅以大量的练习题，以做到一种加速催熟，达到成绩速成的效果，我在前文分析过，这没什么不好，相反可以节省大量时间，将精力放到我们更关注的事情上来。但是这种高效的临时抱佛脚的表现如何呢？我们从这两篇行文的字里行间就能看出来了，它基本是不讲做题技巧，也并不包含核心知识点的。也就是说，你不看这些高效临时抱佛脚的文章，考试大概率通不过，看了这篇文章，你可能还是通不过，这些文章能给你带来多少成绩的提升呢？在没有核心知识点，只有蒙题技巧的这些文章中，能够给人带来多少的帮助只能说是属于一种玄学概念。可能提升最大的反而是你的自信心？我们看第一个听力的蒙题技巧：
“两两对话(即“阴盛阳衰”原则)，对话当中女性开口时，你一定要认真听了。女性提出的建议和要求，男性一般都会认同。女生一般都会比男生优秀，所以一般对话会呈现出女生表现比男生都好，无论什么方面，是各个方面。”
为了印证这个“阴盛阳衰原则”，我翻了最近五年的四级听力真题和答案，我惊异的发现，这个原则从概率上来讲确实是有的，答案藏在女生的话里的题确实很常见，这种题型一般是男生遇到问题，女生往往会提出靠谱的建议。但是也会出现不同的情境，这样一般该原则就不适用了，如果一味盲信这种原则，结局可能不一定好。毕竟，这篇文章的技巧——不只是这一个阴盛阳衰原则，而是算上我引用的部分和未被我引用部分的整篇文章。都是针对出题老师的，而不是针对题本身的，这种蒙题技巧蒙的全是出题人的心理，而不是研究卷面上那个唯一的真实答案，这种技巧的弊端就是，你看着往年的真题，觉得这些原则真对啊，考试真简单。但是当你到了考场，看到试卷之后就会明白。也许出题人今年一拍脑门，往年的惯例和原则全都变了。
网上流传的听力技巧
作文题也是同样的道理，同学们看我第二部分贴出的作文题模板，不要求你能写文章，不要求你会写句子，甚至都不要你掌握语法，只要你背下来一些常用的单词和短语，你就能速成一篇四级作文。开头、结尾，所有的地方全部都用万能句式给你套用好了，你只要根据作文题目的要求，往里面填写单词短语即可，真正的把一个120词到180词要求的作文给做成了十多个二十个词的填空题。但是，当你只掌握了一个能套用的模板，把写作文变成了填空题。看似简单了，但是作文题的类型真的是可以预测殆尽的吗？并不能，模板的适用性是非常有限的，我承认这些模板有其参考价值，但是把希望完全寄托在这种“高校临时抱佛脚”上的方式，通过的希望太飘渺了。
网上流传四级作文模板
我在查资料的时候看到太多这种高效临时抱佛脚的文章了，基本能包含各行各业各种证书。虽然这些文章各不相同，看起来毫无关联，但是最基本的核心却完全没有变化，都是通过对往年真题进行规则的反向推测，然后总结出一系列的答题准则让你考试的时候不需要掌握知识点也能答题。但是说实话，不管是不是真的有所谓的规则，但只要把往年考试的真题仔细研究一下，往往就真的能找出一些似是而非的“规则”，但是这种倒果为因的规则真的适用于还未发生的考试中吗？我看未必，也许一场考试便能将所有过往找寻到的规则全部推翻。然后当这次考试的试题也划归到历年真题的范畴后，有心人又能从中提取新的规则。
看到这里，是不是有很多同学都懵了。啊你不是说大学生临时抱佛脚不是坏事吗？怎么到这里又开始说坏话了。
同学们啊，我支持的是临时抱佛脚的行为，临时抱佛脚说到底也是要靠自己去学习、去掌握知识。到考试的时候，面对试题，是有着切切实实的掌控力的，你可以轻易的意识到自己哪道题会做，哪道题不会做，哪道题摸棱两可。而我批判的高效临时抱佛脚，网上教的全都是蒙题技巧，照着教程一顿答题，到最后，你还是不知道自己能对多少，不能对多少。这是掌控力的区别，任何事情都是如此，不要到最后把一切都交给命运来做决定，不然最后得到的一定是命运的玩笑，而不会是命运的馈赠。
文章这么长，同学们都快*了吧。最后再来讲讲临时抱佛脚这种学习方式的适用性吧。肯定已经有同学在看前文的时候就有问号从脑袋里冒出来了，为什么我举的临时抱佛脚的例子都是大学课程的考试呢，不能是别的吗。比如画画不能临时抱佛脚吗？比如我参加机器*赛不能临时抱佛脚等比赛快开始时再做吗？比如我考研不能等考试快开始时再临时抱佛脚、考前突击吗？
上段三个问题的答案很一致，当然不能。考研为什么不能临时抱佛脚其实很好理解，因为高考就不能。同学们可以想一想，排除掉一些其它因素后，考研这件事和高考是不是蛮相像的，同样的准备期有很久，同样的要经过考试（高考只有一场，考研却是笔试和面试两场），同样的要想考到理想院校就得挤掉众多的竞争对手。两者其实都是一场比拼耐力的马拉松，看谁坚持的更久，看谁更能顶住压力与寂寞。临时抱佛脚这种行为好比是冲刺，等别人离终点只有一百米的时候，你在半途加速冲刺，就算冲的再快，也拿不到冠军了。所以临时抱佛脚自然就不适用考研这一类了。
机械大赛跟考研的类型不同而又相似，想在这种比赛中获奖，取决的不是你做到了什么程度，而是你打败了多少对手。而一旦遇到了这种拼排名的情况，毫无疑问，就会演变成上文所说的马拉松形式的战争，临时抱佛脚的幻想是绝对不能让自己达到想要的成果的。
至于画画这类的事情呢，属于成长和时间正相关的事情，你付出了多少时间、多少努力，就能收获多少成长。在我看来，这件事基本不存在临时抱佛脚的可能的，即使是水平的突飞猛进也只是厚积薄发的结果。虽然现在充斥着各种绘画速成班，但即使是这种速成班的学习，所付出的精力也远远超过了临时抱佛脚的水平。即便如此，学成之后基础也并不能有多好，只能说是用讨巧技法掩饰了基础的不足。
理解了临时抱佛脚是有其适用范围的，也就能明白为什么我说临时抱佛脚是一种中性的学习方式了。因为用对了这种学习方式可以节省时间、可以聚焦关注力，但是用得不对又会带来种种不好得后果。这就是它的中性，有好的一面，也有不好得一面。而我们要做的不是自以为是的去批评这种学习方式，也不是盲目的去使用它。而是应该善加分析，用更理智的方式去选择什么时候使用，在什么地方使用。我相信只要我们好好利用，它给我们带来的总会是好的结果，并且总是可以避免它带来的坏的结果。
虽然从上文中我已经从列举的几个例子中大概的说了一下临时抱佛脚这种学习方式的适用范围。不过这么模模糊糊的结束可不是我风格，接下来我就明确的讲讲临时抱佛脚这种学习方式到底哪里适用、哪里不适用吧。
1. 大学课程：毫无疑问是适用的哈，毕竟我之前几乎都是在用这件事举例子。原因就是两点，首先大学学的课程在毕业之后没多大的用途，然后这些课程只要看看书都能考过。所以大学考试就很适合用临时抱佛脚去对付。
2. 考研、建模大赛等比赛：不适合，任何对名次有所追求，就会像前文所说变成马拉松式竞争。平时不努力，临期再冲刺的方式明显不能帮你取得好名次。
3. 爱好与特长：不适合。很多技能是一生受用的，比如画画、弹琴等，同样这些技能的成长与付出的时间和努力成正比，而且也不会有一场考试来考察你掌握的进度，所以没有必要临时抱佛脚了，不喜欢可以不去做，兴趣爱好就是那种你喜欢的时候才会去做的事情嘛。
总结下就是：如果是只要分数的，并且时候不再要求深入的可以临时抱佛脚。要求名次需要和别人竞争的，不能临时抱佛脚。想要深入学习、深入掌握的不能临时抱佛脚。
临时抱佛脚适用性
最后的最后，我想讲一下我对大学生临时抱佛脚发展情况的一些看法，这也是我这几天查阅大量资料结合而来的想法，仅是一家之言，同学们看看就得了。我在想，在很久以前大学生可能是没有临时抱佛脚的选项的，不仅是许多我国知名的大科学家、大工程师所从事的领域都是他们大学的专业，很多不知名甚至无名的人，毕业找的工作也是与本身专业对口的，那个时候课程就是很重要，可以说最重要。但是自从大学扩招后，大学的招生门槛降低，能念大学的不都是刻苦学习的学子了，贪玩也能上大学，而且开始有大学生毕业找不到专业对口的工作。导致专业的课程越来越不受重视，大学生往往采取在课程之外提高自己的实力，并且现在各种比赛越来越多，大学生们的精力全都放在旁处，导致临时抱佛脚这种学习方式越来越流行。
氢弹之父于敏，北京大学物理系毕业
人们常把剑比作君子之器，其中一个原因是因为剑有双刃，一刃可斩敌，另一刃可斩自身之缺点。到了现在，人们又常用双刃剑比喻用的对能带来好处，用得不当又能带来糟糕后果的东西、事务、方式方法等。我觉得“临时抱佛脚”这种学习方法也算得上是一柄双刃剑了，适度得使用可以提高效率，但是用在错误的地方又不会带来好的结果，甚至过度地使用会让自己对某些事得掌控力完全丧失。但其实它是中性的，变成什么样全取决于使用它的同学。所以我希望同学们不要污化它，但也不要美化，就当是一件普普通通的工具，需要时就拿来用一用。
注：
第一篇引用“听力蒙题技巧”节选自【半只小月亮】的《考四级前一天如何临时抱佛脚》。
第二篇引用“作文模板”节选自【景姑娘很优秀】的《英语四级作文万能模板，考前必背！》
热心网友
时间：2022-05-31 00:37
走出高中的校门，进入到高校校园，本以为远离了学习的魔爪和家长的唠叨。殊不知，进来了才发现，大大小小的考试、检测依旧逃脱不掉。
尤其是一到期中期末的时候，整个宿舍就神不知鬼不觉“卷”了起来，挑灯夜读、裸考等一个奇迹等“临时抱佛脚”的比比皆是。这已然在高校校园里形成了一种风气“平时潇洒又自由，一到期末累成狗”。
那么，为什么这种临时抱佛脚的学习方式越来越流行呢？甚至在全国各个地区都形成了“人传人”的现象。
究其原因，可以总结为以下几点：
本文框架
在学习方式上，大学与高中最大的区别无非在于：大学以“自学”为主。脱离了高中班主任“扒门缝、趴窗户”的“监视”，逃脱了“不能带手机”的硬性校园规定，甚至还能在上课的时候跟那个心爱的TA一起“你侬我侬”。
于是。只要老师不收手机，讲师这一节课的主要任务就是想办法与同学们手中的手机抢夺视线。可是课堂上枯燥的知识总是会败给万有引力的“其他事情”。对同学们来说，终究是一场梦，下课了还是觉得屏幕里的剧情很感动。
所以，学习上的自制力不够是一大原因。
堇子刚刚进入到大学的时候，可谓“躺平第一人是也”。别人早操我睡觉；别人早六我早九；上课争夺最后两排的有限“优质资源”是我的首要任务；别人听课我追剧；别人比赛我逛GAI。但是，一到期末考试的时候考前焦虑也是认真的。于是就会出现一种奇妙的现象。
别人睡觉我挑灯夜读；别人吃饭我背资料；别人玩闹我累得想睡觉。这种倒置也算是一大奇迹，对于我来讲，不裸考已经是最后的骄傲。俗话说得好：临阵磨*，不快也光。堇子从来没有挂过科也是认真的。但是，不知道大家有没有听过一个传说：没挂过科的大学不是完整的大学。哈！就让我的大学不完整吧，我愿意！
挑灯夜读·期末人
反观我那在学习上自制力极强的室友。只要没有集体活动我根本就见不到她。一年四季都在教室里，听说她的固定椅子都快包浆了TAT。像这种高数能考98的人，当然不是我等“普通大学生”能比的。
我相信，更多的还是像我这样“临时抱佛脚”的人。
期末考试临时抱佛脚，是初入大学学习的一种青春态度，是我等年少轻狂、容易被娱乐绑架的一种体现，当然了，也有临时也不抱佛脚的，我裸考我骄傲嘛！
考证上，“临时抱佛脚”的也是越来越多了。进入到大学里，不知道大家有没有被四六级揪住“小辫子”呢?正所谓，大学不过四六级，还叫上过大学吗？可是每年的三月、九月报完名就想：我复习它三个月不就轻松一个五六百?可恶的是，两个月过去了，“明天我一定练习听力”依旧在睡前的脑海里飘荡。直到考试前三天，勉勉强强打开了考试真题，这才发现，耳机里都是“鸟语”，手底下都是“蚂蚁”，手里的笔颤抖着在蒙ABCD。
看吧，“拖延”就是我等凡人必须临时抱佛脚的又一大原因。
咱们都是拖延人！
所谓“拖延症患者”就是我的新舍友，也是“临时抱佛脚”的学习方式第一顺位传承人。
四级报完名，她说：“我一定能考五百五”。五月份她说：“还有不到一个月，我明天开始复习，一定能过。”六月份到了，她问了一句：“是不是低于二百分下一次四级就不能报考了啊？”我只能微笑着回答一句：“应该能报吧。”
你以为仅仅是四六级不行吗？看吧，教师资*前半个月楼道里开始越来越多的人拿着“马扎”捧着成摞的复习资料“定居”。临近证件考试的高峰期，很多宿舍都会挂出来“正在复习，擅进者死”的小牌牌。
“拖延症”对于我们这些凡*血生来说，不是病，但是发作起来也是真要命啊！没关系，一个夜晚一个奇迹。报名费都话都花了还能怎么办？
在这些期末考试或者是考证件上临时抱佛脚还好说，毕竟这是大学的一种“流行”。但是，在考研上也“临时抱佛脚”的也比比皆是。
在平常的学习中，我们自然而然地养成了“临阵磨*”的习惯。甚至还能够在这些时间成本比较低的密集型复习中尝到一点甜头。就像堇子在上面说的，我只复习了一个下午也没有挂科，甚至于比那些上课认真听讲的同学绩点还要高一些。但是，在考研这种比较较高难度的事情上，临时抱佛脚的学习方式也被应用上了，让还在大二阶段的堇子多少有一点感觉是在跟拿自己的人生*！
继续讲一个真实的故事近距离来看一下考研时临时抱佛脚的学习方式的结果：
我的大一舍友有一个比她大五六岁的男朋友，当时我们大一的时候他考研二战已经宣布失败了，那一年他放弃了继续考研，选择在我们考公大省——山东向编制进发。他的失败经常被他女朋友拿出来讲解作为反面教材，而且我这个室友就是那位刻苦勤奋把固定椅子坐到“包浆”的那一位。
她的男朋友是一所双非普通一本大学毕业，目标考研的对象是山东省内一所985高校。据舍友所说，在学校备考的第一年，他直到考研前三个月还在坚持每天都打游戏，后来，他的第一志愿就从目标的985高校妄图往下降一降。
奈何，他的家人又是对他抱有985期望的，迫于家人的压力，他的第一志愿仍然不变，但是，他的心态却变了。你以为他在最后三个月开始发愤图强、冲刺复习了吗？不不不，他选择了破罐子破摔，直接躺平，一直到考试前夕才开始复习。像这种必须要拉长战线的事情怎么可能能够随随便便成功？理所当然地，他没有考上，正式开启了在家二战备考之路。
上岸失败
目标学校不变，他的学习氛围变了，就像我们在疫情期间高考复习一样，他的爸妈又像看着小孩子一样盯着他复习。不过，结果也像我们小时候贪玩一样，会趁家长不注意玩手机、会在爸妈不在家的时候看电视。只不过他除了玩游戏就是偷偷摸摸跟他的女朋友联系。他认为，已经考过一次的他已经有了经验，于是，第二次虽然比第一次有五十分左右的进步，但是，他依旧没有过国家线。
时间来到了我们上大学的时候。我的这个室友为什么总是会跟我们聊起她的这个屡战屡败的男朋友？是因为，每次他俩打电话我的舍友都会问一句“你是不是又打游戏了？”“你爸妈不在吗？”“赶紧挂电话去背题吧。”因为学习这件事情他俩吵架的次数已经数不胜数，所以，那种恨铁不成钢的感觉我总能近距离感受到。
你又没学习？！
这一年他备考公务员，由于各方面的压力他开始慢慢把学习战线拉长，比较明显的对比就是大一上学期和大一下学期他俩吵架的次数对比，甚至到临近考试的时候他们还能够趁机约个会。
由此可见，有些学习习惯一旦主观上形成了，在大事面前也很难戒掉。消极的学习习惯的养成成为了我们拉长学习战线的一大劲敌，更是临时抱佛脚的学习方式越来越流行的第三大主观原因。
【小总结】
内部原因
因此，临时抱佛脚的学习方式越来越流行，离不开我们每一个普通大学生的主观“努力”。
第一，自制力不够结合角色转换不适应带来的找不到正确的适合大学阶段学习方法的副作用。
我们没有完全适应大学生的角色甚至于对于自己没有一个合适的人生定位和学习方向，大多数的大学生还是以不挂科为基本准则，我们平时在课堂上和课下的作业上马马虎虎、得过且过，直接导致期末考试的时候两眼摸黑，不得不临时抱佛脚。
第二，拖延。
进入到大学校园一些可有可无的规矩可以被不约而同地被选择性忽视。拖延也就成为了我们的一大特点。这种把今天的任务放到明天的做法，以及让今天的烦恼成为明天的忧愁的拖延症患者的心理。让我们的学习任务像滚雪球一样越滚越大。也导致了我们必须要在考试之前临时抱佛脚疯狂复习才能够过及格线的结果。
第三，学习惯性的影响。
学习习惯的养成成为了我们不能够一直集中注意力并且拉长学习战线的主要敌人。在一些需要长期复习、打“车轮战”的大型测试中，我们丧失了聚精会神与枯燥的知识长期相伴的能力。把学习任务一再顺延还是比较轻微的表现，当我们坐在书桌前面对这些白纸黑字的时候，只阅读忘记理解，只入眼而不能入心才是最可怕的。这也是我们所说的学习疲惫。
以上三个原因，是我们这些大学生常见的且不易克服的主观原因。也是在高校校园里临时抱佛脚的学习方式越来越流行的内部原因。
一、校园环境的影响
进入到大学校园，就像是野马挣脱了缰绳，风筝起飞赶上逆风。一切都自由了起来。穿衣自由、时间自由、娱乐自由、恋爱自由，对于大多数同学们来讲，大学校园的空气似乎也比高中的氧气含量更高。
再这样自然环境更加优美、硬件设施更加完备的校园环境里，在日常生活中无形中就增强了对我们的吸引力。
想比于晚上在自习室埋头苦学，男孩子们更愿意在篮球场和足球场上挥洒汗水；相比于周末在图书馆看专业书籍，大多数人会觉得那些人文社科和文学类的小说更加吸引人；相比于在宿舍睡觉前看一会儿书，打一把游戏或许更加有利于睡眠；相比于讨论学习上的专业性问题，或许女孩子们会更加愿意聊一些衣服护肤品和校园八卦；相比于学习我们总是能够找到更多更好的选择。
大学校园
学校里的投屏可以偷偷用来看电影，体育馆里的各种球类设施每天都会排起长队，操场的草坪上没有人挥洒汗水也可以围坐在一起说说话。
比如说吧，我们学校里除了这些硬件设施以外还有一些不能忽视的“软件”在紧紧抓着我们的视线。那就是校园的猫咪和小松鼠。
那些“猫学长”和“猫总”们总会活跃在学校里的各个角落，闲暇时刻在树林旁边偶遇可以进行一场比较愉快的交流，可恶的是，我们在一些学习场所里也能够被他们扰乱视线。
“投怀送抱”的猫哪里有不撸的道理？于是乎，在与他玩耍的、拍照的之中一个下午又偷偷溜走了。
在我们学校还有另外一个不可忽视的因素。那就是空调和暖气！
从宿舍到图书馆的道路是漫长的。春天的大风和扬沙；夏天的炎炎烈日和汗水的烦扰；秋天过大的早晚温差；冬天的冰雪和寒风都成为我们向学习前进的绊脚石。
也正因如此，再平常没有什么要紧考试的时候我会贪恋夏季空调的凉爽和冬天被窝的温暖。直到，期末考试的时候或者有其他不得不完成的学习任务的时候我才会真正有动力克服这些困难，去学习。
这种难以克服的外在环境的影响让我实在无心上进。于是只好在考试前夕觉醒，加入“临时抱佛脚”的学习大军之中。
二、周边环境的影响
或许，你的学校也在繁华的市中心吗？或许，你的学校也在商业街旁边的大学城吗？或许，你的大学周围也有山有水吗？
难道女孩子们真的不会在下课之后去逛个超市吗？难道男生们真的不会在第二天没课的时候去聚餐吗？难道电影不好看吗？难道游戏厅没有小哥哥和小姐姐吗？难道剧本杀和密室逃脱没有吸引力吗？难道你真的真的能够忍受长时间不去K歌吗？
剧本杀
看吧，这些的有活力就是这么强大。甚至，没有这些娱乐互动，我们都不会选择来这种前不着村后不着店的破地方上大学。只知道学习的大学不是真正的大学。
于是乎，有时候我们沉迷于校园里的娱乐活动，有时候向往校园外的精彩世界，学习的积极性和主动性就会大打折扣。拉长学习战线、把学习放到日常生活中去显然更加有了难度。
三、外部社交影响
步入大学校园，就相当于进入了一个小型的社会，我们开始习惯了集体的生活，开始学着为了更多的机会跟不同的人学习交流，开始把社交当做成为大学生活里不可分割的重要一部分。
周围的人也在无形中影响着我们的学习态度。
舍友躺平的舒适感会让我们放下肝学习的执著，社团里丰富多彩的活动和团建让我们也有时候不得已放下手头的学习任务加入进去。
社团
堇子就有很多这种经历。打开电脑刚准备写报告，手机里就会有“@全体成员”的群消息，在操场上举行的社团小型音乐会、舞蹈大会让我赶紧喊上舍友一起加入这场属于青春的狂欢之中。在这些社交场合里，我们能收获到来自不同专业、不同学院的“友谊”，这些友谊在很多时候都能起到作用，那就是在一些必须要跨专业合作的比赛之中，人脉就变得格外重要。
一些“挑战杯”“互联网+”比赛组队之时，考验我们人脉的时候就到了。认识比较多的人，就能够找到更适合自己队伍的比较优秀的同学，也就增加了我们获奖的几率。当然了，这也陷入了一个循环，就是必须要在日常生活中付出时间来维护这些关系。
为了这些社交关系的维护，我们不得不临时抱佛脚进行冲刺学习的理由又增加了。
四、比赛以及实习的影响
这方面的影响还是要看个人对自己日后的发展规划。堇子进入到大二以来，为让以后的路走得更加宽阔一点，所以积极寻求了很多机会。当然了。对于那些埋头苦学、一心想在学习上名列前茅的同学来说，这些付出的必要性不大。
堇子不仅参加了一些比赛，而且还正在跟进一些远程实习项目。但是，这些给大二课业繁重的我带来了很大的压力。导致，为了项目的跟进，时不时就要进行线上或者线下会议。商业计划书的撰写以及队伍的维护占用了大量的课余时间。而实习项目的跟进让周末假期都折了进去。因此，留给我在日常生活中就不断学习的时间和精力就会少之又少。
挑战杯
由于平常时间上的紧迫性，我不得不在只有考试来临的时候才把时间留给学习。所以，就形成了被动的“临时抱佛脚”的情况。
【小总结】
客观原因
通过对外部原因的分析，我们可以把前两点看成是客观因素影响主观因素最终影响我们学习。后两点是外部客观因素被动性影响我们的日常生活导致最终学习时间不够，不得不进行临时抱佛脚的学习来最终实现守住及格线的目标。
第一，学校环境的影响。
学校的硬件和软件设施以及天气原因导致我们的“懒癌”基因作祟，从而在平常的学习中怠情。
第二，大学周边环境的影响
一个高校往往能够带动周边经济的发展，因此，会有越来越多的相关店铺和设施把我们这些大学生当做是目标顾客。娱乐设施越来越对应我们的需求。周边丰富多彩的生活，吸引了我们的周末和假期的大量视线，让日常备考更加成为不可能。
第三，社交环境的影响
社交是在校大学生的正常需求，正因如此，我们才不能够拒绝一些社交的关键场合。而这些同学又给了我们大量的积极影响。给予了在比赛中等方面十分重要的帮助，这些正反馈让我们更加注重社交关系的维护，也花了更加大量的时间成本来维护这些社交关系。
第四，比赛、实习等不可抗力因素的影响。
除了书本知识的学习，我们总要拓宽自己的其他道路。这些比赛实习等刚需，我们不仅不能半途而废甚至还甘愿因为这些不可抗的因素去请假、申请免听、延迟作业提交。因此，这些都是我们作为大学生必须要经历的。这也成为了临时抱佛脚的学习方式形成原因里最不可逆的原因。
临时抱佛脚的学习方式的好处
临时抱佛脚这个俗语好像并不是什么正面的词汇。它饱含着“来不及”
的意思。但是，对于我们在校大学生来说，还真的是有用的。
“临阵磨*，不快也光。”我们已经不能在日常的学习中做到时时刻刻学习，当考试等测试真正来临时我们又不能真的不管不顾、躺平为主。因为这样，挂科就在所难免了啊。
临时抱佛脚
所以，临时抱佛脚让我们能够在短时间内掌握一些基本的学习知识，起码能够在心里有个底。万一再加上平时成绩、遇上一个比较心软的老师捞一捞就过了呢？总比交白卷要强得多。
对于学习效率比较高的同学来讲，这种学习方式就像是人生开了挂。平时躺平，只要努力几个小时就能够学到绝大部分的知识，简直就是在用最少的时间最多的事，这性价比不要太高！
当然了，我们临时抱佛脚的临时冲刺是我们在学习上不愿意“摆烂”的最后的骄傲！
临时抱佛脚的学习方式的弊端
不要临时抱佛脚
第一，这种学习方式适合周期性学习比较短的复习。一些必须要拉长复习战线、进行多轮复习才能上岸的考试，这种方法绝对是不适用的。
第二，这种学习方式十分冒险。因为，要想学得精细、真正从理论课堂上学到一些东西还是要跟着老师的思路走，他会讲一些理论与实践相结合的要点，而不是单纯地把课本通读一遍。
第三，从个人的长远发展来看，一个好的学习习惯的养成是弥足珍贵的。然而，临时抱佛脚的学习方法并不能算作是一种好的学习习惯。我们应该把学习当作日常生活中的一部分，时时学习是一种增强学习能力的主要方法。将会受益终身。
临时抱佛脚的学习方式在高校校园越来越流行，个人认为主要有内部原因和外部原因。
内部原因
第一，自制力不够结合角色转换不适应带来的找不到正确的适合大学阶段学习方法的副作用。
我们没有完全适应大学生的角色甚至于对于自己没有一个合适的人生定位和学习方向，大多数的大学生还是以不挂科为基本准则，我们平时在课堂上和课下的作业上马马虎虎、得过且过，直接导致期末考试的时候两眼摸黑，不得不临时抱佛脚。
第二，拖延。
进入到大学校园一些可有可无的规矩可以被不约而同地被选择性忽视。拖延也就成为了我们的一大特点。这种把今天的任务放到明天的做法，以及让今天的烦恼成为明天的忧愁的拖延症患者的心理。让我们的学习任务像滚雪球一样越滚越大。也导致了我们必须要在考试之前临时抱佛脚疯狂复习才能够过及格线的结果。
第三，学习惯性的影响。
学习习惯的养成成为了我们不能够一直集中注意力并且拉长学习战线的主要敌人。在一些需要长期复习、打“车轮战”的大型测试中，我们丧失了聚精会神与枯燥的知识长期相伴的能力。把学习任务一再顺延还是比较轻微的表现，当我们坐在书桌前面对这些白纸黑字的时候，只阅读忘记理解，只入眼而不能入心才是最可怕的。这也是我们所说的学习疲惫。
外部原因
第一，学校环境的影响。
学校的硬件和软件设施以及天气原因导致我们的“懒癌”基因作祟，从而在平常的学习中怠情。
第二，大学周边环境的影响
一个高校往往能够带动周边经济的发展，因此，会有越来越多的相关店铺和设施把我们这些大学生当做是目标顾客。娱乐设施越来越对应我们的需求。周边丰富多彩的生活，吸引了我们的周末和假期的大量视线，让日常备考更加成为不可能。
第三，社交环境的影响
社交是在校大学生的正常需求，正因如此，我们才不能够拒绝一些社交的关键场合。而这些同学又给了我们大量的积极影响。给予了在比赛中等方面十分重要的帮助，这些正反馈让我们更加注重社交关系的维护，也花了更加大量的时间成本来维护这些社交关系。
第四，比赛、实习等不可抗力因素的影响。
除了书本知识的学习，我们总要拓宽自己的其他道路。这些比赛实习等刚需，我们不仅不能半途而废甚至还甘愿因为这些不可抗的因素去请假、申请免听、延迟作业提交。因此，这些都是我们作为大学生必须要经历的。这也成为了临时抱佛脚的学习方式形成原因里最不可逆的原因。
如何临时抱佛脚
1、做好复习时间分配
时间充足的话，可以安排前几天学哪科后几天学哪科。应该很多同学都会存在考试科目太多时间不够的问题。如果是马上就一天考一门的情况，那就考完一门学一门，哪天考哪天背。这个锻炼的就是考前瞬间记忆力了，毕竟科目太多只背不理解的话，提前也没用。
2、认真读目录，了解知识大框架
平时老师们也会强调说要看目录。目录可以帮助我们对知识点有逻辑印象。考试看到题目也就可以第一时间反应出来考的是哪个章节内容，万一不会也知道联系该章节的内容去写。一定要熟记标题！！！
3、过滤知识，整理重点
每一门科目的话都会有很多相关资料，考前一定要对知识做过滤。俗话说，把书读薄！把知识理解记忆后大概归到目录里。专一资料，别看看这本书又看看另一本。过滤好知识后就只用一个复习资料。把多个复习资料整理到一本书或者一个本子上。
4、边读边标记
一边看知识点一边用笔画圈或者划线！亲测这个方法超级有效。每次新开始复习一门课的时候，我都会用荧光笔先划线。背书的时候我就会对关键词进行一些圈画。这样不仅能够提高专注度还能够在进考场之前翻阅的时候知道重点看什么！
逢考必过！
写在最后：对于大学生来讲，首先我们应该制定自己的未来发展方向，并且脚踏实地走好自己的路，无论是哪种学习方式，只要是适合自己的、能够帮助自己最大限度不偏离人生前进轨道的就是最好的！
热心网友
时间：2022-05-31 02:12
现如今，“临时抱佛脚”这种学习方式越来越流行，大学生“临时抱佛脚”这样的行为也逐渐成为一种趋势。那么我对“临时抱佛脚”有怎样的看法和理解呢？
一.临时抱佛脚是什么？
临时抱佛脚是一句谚语，原意为年老信佛，以求保佑，有临渴掘井之意。后因称平时无准备而事急时仓促张罗为“临时抱佛脚”。出处：唐·孟郊《读经》。诗：“垂老抱佛脚，教妻读黄经。”
从前，在中国云南南面有一个外民族建立的小国家，地方很小，但民风淳朴，国民都是信仰释迦牟尼的佛教徒。
有一次，一位被判了死刑的罪犯在深夜挣断了锁链和木枷越狱逃跑了。官府发现后，立刻派兵丁差役四处追捕。罪犯逃了一天一夜，已经精疲力竭了，看看后面追兵已近，罪犯知道自己难逃一死了，就一头撞进了一座古庙。看到庙宇里供着一座释迦牟尼的坐像，佛像高大无比，满目威严，罪犯心里一惊，悔恨不已地抱着佛像的脚号啕大哭起来，并不断磕头表示忏悔。
罪犯一边磕头，一边嘴里不停地说：“佛祖慈悲为怀，我自知有罪，请求剃度为僧，从今往后，再也不敢为非作歹！”因为心情过于后悔、悲痛，罪犯的头很快被磕破了，弄得浑身上下都是鲜血。正在这时，追兵赶到了，看到这种情景，竞被罪犯虔诚信佛、真心悔过的态度感动了，便派人去禀告官府和国王。国王笃信佛祖，听了奏折后，赦免了罪犯的死罪，让他入寺剃发当了和尚。
二.“临时抱佛脚”的现象普及
前言有说，如今“临时抱佛脚”现象十分严重，中小学生临时开学前在临近开学夜晚的台灯下补几乎未动的假期作业。尤其是大学生群体中，往日无人的教学楼和图书馆，临近期末考试，来来往往的人群彻夜攻读，灯火不熄。
1.学习
大学生的学习环境是相对惬意的。较为轻松的学习环境。没有初高中繁琐的学业和不停的考试。大学的学习系统化且整合化。因此，大学生在学习中，“临时抱佛脚。”“不到考试前不去图书馆。”这种现象迅速普及，并流行在大学生的群体中。
2.工作
没有了初高中的学习繁忙，大学的工作（学生会等）显得琐碎的多。这些几乎占用了大学生的休息时间。因此，“临时抱佛脚。”也成为了大学生最爱用的一种方法。没有到一定要工作完成的时间，绝对不付出行动。
三.为什么会出现“临时抱佛脚”的现象
1.没有兴趣
大多数“临时抱佛脚”的现象，都源于对于这项工作和我学习的不热爱。寒假时，我曾问过小我很多岁正在上初中的小妹妹，为什么一定要在开学前期补作业。小妹妹很疑惑的问我“谁又愿意学习呢？”
的确，学习大部分是枯燥乏味的，它比不上网络上五花八门的游戏，也比不上现实生活中有趣的事情。枯燥导致人拖拖拉拉，不到*不得已，不会完成属于自己的工作和学习。
2.人的惰性
“如果还有时间，我为什么要现在就做呢？”这是当代大学生大部分的想法。将事情放到最后，其余的空闲时间用来做自己喜欢的事情。这是因为人的惰性。因为懒惰，所以总想将事情放到最后再做。
我总在要英语考试的时候，才急忙拿出我的英语书。没有充分的时间，我自然是慌张又无措的。但是当平时我有时间的时候，我总会将这些事情抛到脑后。
因为没有办法克服自己的懒惰。平时没有注重积累，到真正面对挑战的时候才变得紧张，危机意识才增强。
3.享乐主义的推崇
现在人们对于“享乐主义”太推崇了，无论是上班族还是学生党，在相应的考试之前，总会火急火燎地复习，而平时的学习就在玩中度过，惬意人生！
大学生本身就处在相对轻松的环境中，对于享乐主义诠释的更好。平时没有压力，自然也不会将注意力放到学习上。一旦到考试，就开始“临时抱佛脚。”
四.对于“临时抱佛脚的看法”
有一个老鼠掉进了半满米缸当中，这一意外让老鼠情不自禁地非常开心，在确定米缸中没有危险之后，它就在米缸中吃了睡、睡了吃，非常快乐地生活。
很快米缸中的米被吃完了，这时候老鼠才发现自己再也跳不出米缸，一切*为力了。
这个故事说明：我们的生活看似平淡，其实到处都是危急，人在享受的时候从未想到过自己会有灾难，很多人天天在生活中觉得自己身体一直很好，当有一天发现自己生癌症的时候，已经晚了。
灾难来了再去求佛，也就是灾时难用药，临时抱佛脚。信佛不可以临时抱佛脚。
我有一个认识的朋友，早早的报名了四级英语。在准备的这些时间内，他像没事人一样玩乐。等到考试开始前几个晚上，他开始用功读书。努力的样子让我感到费解。最后毫无疑问的，他没有考上。我看着他沮丧的样子，也不禁问他“一定要这样吗？如果平时多用用功，哪怕考试前不用功，也可以考出很好的成绩啊。”
“不行的，在没有考试之前我是没有斗志去看书的。再说，万一我裸考行呢？”
“临时抱佛脚”是一种侥幸心理，认为只要通过短时间的努力就可以取得预期的成绩，认为不必要花费太多的时间就能获得比较好的收获，但学习面前没有不劳而获者。所以，解决任何事情都不能有“临时抱佛脚”的心态，而应该早做准备，所谓“不预则废”讲的就是这个道理。
几乎每个人都有惰性，谁不喜欢玩乐的时间呢？临时抱佛脚就是一种逃避的表现，脚踏实地，才能积跬步至千里，也才能朽木可折。我没有见过经常临时抱佛脚的人，能在考试中取得优异的成绩。我也没有见过，在学习上真正努力的人，不能取得好的成绩。因此要想真正的把学习搞好，一定要有良好的学习态度。丢掉临时抱佛脚的坏习惯，相信自己可以获得成功。
有人经常抱怨机会来得太突然而来不及准备，抑或紧急事件已发生，却不知道如何解决。平时缺少积累，临时抱佛脚是来不及的。所以，做到未雨绸缪，善养天机，就显得尤为重要了。临时抱佛脚终究是抱不住的，它只能让一个人安稳一时，就像一只在浪中来回摆动的小舟一样。等到真正的大浪来临时，除了翻船别无结果。唯有踏踏实实，稳扎稳打才能一路向前。
五.该如何认真学习？
1.平时的时候就要认真，不能邋邋遢遢，到考试的时候再拼命去复习，这样只是暂时让知识储备在脑海里罢了。滴水穿石，积跬步足以之千里。认真对待一样事物。总会获得收获和反馈。
2.若是想学学不好，那么就多像老师请教，也可以问身边的同学。平时就努力，为考试打下基础，这样的学习才是有效的。只要有想学好的决心，到了考试自然不会差。
3.面对考试时，千万不要紧张，调整一下心态，可以眺望远方，深呼吸，让自己平静下来。考试的时候不会的或者费时间的先不要做，一是不浪费时间，二是不让题目给你紧张压迫的心态。时刻想着：你可以的！
4.考试的时候大脑一片空白怎么办？如果是因为紧张导致的，那么调整一下心态，若是真的不会，那就找简单的题先做，不会的也只能这样了。
六.如何预防临时抱佛脚这种现象
1.平时打好基础
打好基础才能完成上层建筑，一步一个脚印。没有一口吃出来的胖子，有没有一下子就能盖成了高楼大厦。平时就要做好打好基础的习惯。
王羲之作为中国书法大家。飘逸苍劲的字让大家感受到了书法的美感，兰亭集序至今被后人传承。这样优秀的人，又是学书法时，竟将缸中的清水因为涮笔而染黑，大家尚且如此，我们又怎么能抱着侥幸的心态“临时抱佛脚”呢？
2.坚持
滑雪场上一跃而起的健将谷爱凌曾在采访时说，我不相信天才，也不相信侥幸，是日复一日的训练和努力。滑雪时，高难度的动作让谷爱凌摔倒到短暂性失去记忆。高学历的背影下，是完成训练后伏在台灯下努力的身影。斯坦福大学的优秀学生，滑雪奥运会金牌获得者。这样的光环足以让她光彩怡人。
可是，如果没有坚持下来的努力，这份荣光会属于她吗？
你曾有看过那片汪洋大海上枯瘦又执着的老头，他钓起了巨大的金*鱼，和鲨鱼斗争了几日。他本可以将鱼竿抛去，但是他咬牙坚持了下来。这绝对不是侥幸，也不是“临时抱佛脚才”能完成的结果。
《文嘉》有言：明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。坚持是很难的，没有人喜欢事物新鲜感褪去之后无边的枯燥。简简单单两个字，背后是时间和汗水堆积出来的成果。甘甜的水果是日夜的照晒，收获努力的结果人比“临时抱佛脚”要有成就感的多。
3.改变自己的惰性和享乐主义
惰性是人都会有的，拖拖拉拉，及时享乐是年轻人热烈推崇的。改掉自身惰性是很难的。不过想要获得巨大的成果与收获，就需要努力改掉自身惰性和享乐主义。
春耕秋收。靠天吃饭的农民总在凌晨开始忙碌起来，早春晚秋的早晨凉的刺骨。他们为了生活，放弃了享乐。寒冷吗？寒冷的，但是什么都比不上看到丰收的果实时的快乐。
鲁迅曾说“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀 。”
苏秦因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。
每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的*活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
当然，临时抱佛脚也是有好处的。例如“临阵磨*，不快也光。”多少还是有点用的，在考试前把重难点笔记都复习的滚瓜烂熟，对于某些人来说效果也不差。
4.缺乏明确的目标
海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。
她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。
可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
为自己制定一个目标，不管是在工作上的目标还是生活中的目标，我们都可以为自己量身定做一个，不一定要有多远大，但是一定要适合自己，并且自己要朝着这个目标去努力，尽量完成这个目标，不要被惰性*。
《总结》
“临时抱佛脚”如今普及大众，多的是人们对于自自身惰性，享乐主义，不够坚持，没有自己的目标而导致。完善自身，一步一个脚印。希望大家播下努力的种子都能开出最绚丽的花！
热心网友
时间：2022-05-31 04:03
对于当代大学生来说，应对考试最擅长的方法，就是临时抱佛脚。
无论是大学期末考试、英语四六级考试、计算机等级考试或者是其他考试，不到最后一个月，大学生都不会拿出100%的努力进行复习。
为何临时抱佛脚的学习方式变得如此流行？这主要是因为大学生的拖延症越来越严重，不到最后时刻没有动力；而且大学课堂的效率一般不高，这导致大学生十分依赖老师划重点，不划重点，不知道复习什么；而且临时抱佛脚的流行，也让越来越多的大学生加入这个行列：
大学校园里的拖延症，几乎是所有大学生的“通病”，学校的作业，不到最后关头不会完成，各种考试，不到最后关头不会进行紧张的复习。尤其是大学考试，往往需要等到考试安排公示，距离考试日期还有不到一个月时，才会开始复习。
大学拖延症，主要是大学生缺乏自制力和动力，并且大学生活非常丰富，让大学生不“舍得”把时间提前花费在学习上：
进入到大学生活，会面临非常精彩丰富的校园生活。
完成每天的课程安排后，其余时间都可以自由支配，很多大学生会利用业余时间，参加社团活动，和室友在寝室玩游戏，和同学出去聚餐，参加勤工俭学兼职等等。我和室友同学上完课之后，往往都会选择到超市逛逛，参加兼职工作，或者简单玩几局游戏，除非有特殊情况，或者思想出现觉悟，会到图书馆或自习室学习一段时间。
大学生活的时间安排非常紧凑，而且可以选择的事情非常多，因此大学生基本不会把大量业余时间花费在学习和复习上，这就导致大学生在课堂上学习到的知识，不能及时进行复习，从而很快出现遗忘。
直到考试临近，大学生们才纷纷重新捡起课本，开始复习知识点。大学生的时间安排，以及对大学知识的轻视，导致了校园拖延症的出现。
大学生结束拖延症，开始复习的契机，往往都是考试时间的公布或临近。身边很多同学结束拖延症的时期，都是距离考试一个月时间，少数拖延症严重的同学，甚至只给自己留下半个月抱佛脚的时间。
在短短一个月，甚至半个月的时间里，复习完一整个学期的学科知识，确实是一个比较艰巨的任务。为了提高复习效率，临时抱佛脚的学习，会放弃很多关键知识点，只通过记忆重点知识，快速获得考试分数，从而完成及格的目标。除了记忆力非常优秀的大学生，绝大多数的临时抱佛脚，都只能拿到及格线左右的分数。
对于英语四六级考试、计算机等级考试，提前一个月进行准备，也可以获得相对充足的复习时间，但是对于期末考试，一个月的复习时间其实非常紧张，科目越多，需要复习的知识点越多，进而会导致快速记忆的知识点反复遗忘，逐渐让考试复习充满压力和紧张感。
临时抱佛脚的学习方式，往往都来源于大学生的拖延症，在日常学习生活中，将大量的时间用于休闲娱乐以及其他活动，进而导致日常的学习复习时间非常少，而且大学的学习规律，也让很多大学生感觉不到紧张感，直到期末考试的考试安排公示，才感到复习时间非常紧张。
我和室友也经常进行抱佛脚式的学习，由于时间非常紧张，而且复习的内容比较多，这就导致考试前经常熬夜复习，结果早晨又无法起早，这种恶性循环进一步缩减的学习时间。经历几次抱佛脚式学习的“折磨”后，每次考试前2-3个月，我和室友就会到图书馆大致复习重点，随着考试时间的接近，再逐渐加大学习的任务量。
临时抱佛脚，听起来可以用很短的时间取得成效，但抱佛脚式的学习其实非常煎熬，而且会面临更加巨大的精神压力。
大学生选择临时抱佛脚的学习方式，也是因为大学生在课堂的学习效率低，对课本重点的把握能力较差。
很多大学生进入到校园生活，会过度放纵自己，养成不好的生活作息习惯，进而导致白天上课总是无精打采；手机的普及，也让很多大学生在上课时，很容易被手机吸引注意力。种种影响，都降低了大学生在课堂上的注意力。
随着课堂进度的推进，很多大学生会开始“掉队”，结束课程之后，即使想要复习，面对厚厚的课本也无从下手，只能等待老师划重点。
大学课堂是面向社会实践的教育，而大学的学科课本，往往都非常厚重。老师在讲解课本知识的时候，就会帮助学生圈画重点，非重点内容简单讲解，并要求学生记录笔记，从而对重点内容有一个系统的掌握。
但是很多大学生并不愿意记录笔记和重点，也很容易在课堂上走神，这就导致大学课堂中讲述的重点知识，很快就会被遗忘。等到学期结束的时候，翻开课本一片空白，想要背诵考试考察的重点知识，却感觉到无从下手。
这是大学生非常常见的现象，每当学期末的时候，大家都会请求老师划重点，或者借学霸的课本，重新勾画一遍重点，甚至整理出重点内容的复习册，这样才能找到正确的复习方向。
对科学知识点没有重点的把握，一本课本看起来似乎每一句话都是重点，每一句话都可以作为题目进行考察，这也让很多大学生的复习时间不得不向后无限拖延，直到了解到复习重点，或者老师进行重点内容的勾画。
大学的学习过程，其实并不鼓励划重点，现在愿意划重点的老师也越来越少，如果大学生不主动学习，主动获得相关的资料，那么时间就会白白流逝，最终不得不临时抱佛脚，而且复习效率会非常低。
如果大学课堂没有好好学习，面对没有划重点的科目，最好的方式就是借同学的笔记，或者通过学长学姐，获得历年的复习资料以及真题。
我的大学班级里，有很多学霸人物，每学期课本上都记满了笔记，而且整个学期都在进行复习，还会抽时间进行额外的拓展学习，因此学霸的复习时间均匀分布到整个学期，学习压力不大，而且知识点的掌握非常牢固。
幸运的是，班级学霸为了取得更好的成绩，往往会主动找老师沟通考试的重点，了解重点复习方向，打探到消息之后，就会将重点内容记录成复习册，提高复习效率，学霸每学期“发布”的复习册，基本就是全班的复习资料。即使老师不主动划重点，学霸也会拿着课本主动请教老师，直到了解所有的重点内容。
有如此神助攻的学霸，班级的及格率基本都保持在100%，除了极少数基本不学习的同学，只要认真复习学霸整理的复习册，都可以获得不错的分数。
大学课堂的学习效率偏低，也是临时抱佛脚出现的原因之一。如果在大学课堂没有好好学习，即使想要提前复习，也会发现无从下手。只能等待考试紧邻，老师划重点助攻。
这对于很多大学生而言，是一个需要警觉的现象，如果一个学期之后，自己的课本基本都是空白，甚至完全不知道书里的重点内容是什么，这时候就需要反思自己的学习态度。
无论是在中学还是大学，课堂的学习，都是最为重要的学习阶段，掌握课堂，才能掌握知识，掌握考试得分的关键！
大学生活里，无论是娱乐还是学习，往往都会有一定的从众心理。
寝室里一个室友开始玩游戏，很快就能带动一堆人参加游戏；寝室如果有一个人提议到图书馆学习，那么也会有很多人一同学习。
大学临时抱佛脚的学习方式越来越普及，也涉及到从众心理，大家都在临时抱佛脚，这就让越来越多的大学生加入临时抱佛脚的团队。
期末考试距离较远的时候，几乎没有人会主动带头复习知识，而大家也都不愿意一个人去学习知识，这就导致拖延症的蔓延。最后时刻，大家都按捺不住考试带来的压力，开始集体“抱佛脚”。
大学校园里，除了有对象的人成双成对，没有对象的单身人士，往往都是以寝室为单位进行统一活动，很少会出现单独行动的时候。
刚刚进入大学的时候，这种从众心理会更加明显。考试时间临近，虽然想要去学习，但是看到室友们毫不紧张，就会感觉到一丝放松，而且寝室人数比较多，空闲时间总有一两个人带头进行各种娱乐活动，进而导致业余时间逐渐被浪费，复习时间越来越少。
即使到了最后关头，很多大学生也不愿意一个人去复习，如果没有找到小伙伴一起复习，甚至会直接放弃复习计划，再次选择择日复习~
临时抱佛脚的学习方式，具有非常大的传染力，而且每次临时抱佛脚的成功，都会吸引周围的人加入临时抱佛脚。
同学里就有非常喜欢利用临时抱佛脚，快速获得及格分。前几次临时抱佛脚的成功，就让很多人加入临时抱佛脚的学习行列，但是如果其中有人考试失败，导致挂科，就会让大家对这种不靠谱的学习方式，瞬间失去很多信心。
班级里经常上课不听课，考试临时抱佛脚的同学，最终由于一学期的挂科数量太多，直接被学校留级，可见临时抱佛脚也存在一定的风险。
大学校园里，寻找小伙伴一起复习，是一件很好的事情。多个同学室友一起学习，在背诵重点知识的过程中，也可以互相提问考查，提升知识的掌握程度，而且多人一起记忆，形成的记忆也更加深刻，学习过程也不会非常枯燥无聊。
但是和小伙伴一起临时抱佛脚，就会让复习过程变得非常急促，一些记忆力较好的同学，会很快完成学习任务，这就会带来额外的竞争压力，让学习过程更加紧张，从而降低学习效率。
临时抱佛脚的学习方式，是很多大学生应对考试的一种选择。
这种学习方式，也确实可以带来很多优势，但是总体来说，临时抱佛脚的学习效率较低，知识点的记忆时间较短，整体是一个弊大于利的选择。
如果大学生的记忆力比较好，临时抱佛脚经常取得较好的成绩，这种学习方式会逐渐成为一种习惯，甚至变成一种依赖，进而不断加剧拖延症，养成不好的学习和生活习惯。
临时抱佛脚的优势，就是可以节约时间，只需要花费少量的复习时间，就可以通过相关的考试，但是这种学习方式也存在风险，由于时间较为紧迫，如果被临时的事情打断复习节奏，就很容易出现挂科等现象。
其次就是临时抱佛脚的学习团队非常巨大，日常学习复习可能找不到小伙伴，但是在临近考试的时候，无论去图书馆还是自习室，都可以找到很多一起复习的同学，在这个过程中，可以增进同学之间的感情，交流学习心得。
临时抱佛脚会将很多科目集中到一个时间段进行复习，如果复习失败，可能会出现多个学科的挂科，从而产生留级等处分风险。
并且临时抱佛脚的学习方式，需要在短时间内记忆大量知识，在这个阶段形成的记忆，绝大多数都是短时记忆，无法保留较长的时间，经历考试之后，这些记忆很快就会被遗忘，而且绝大多数的大学生不会重新进行复习。
这就导致临时抱佛脚学习的知识，很快就会从大脑中删除，而正常学习、复习的知识，就可以保留较长的时间。
临时抱佛脚成为一种学习习惯，也会引起恶性循环。
通过一次临时抱佛脚，成功通过考试，这就会让大学生的内心产生侥幸心理，感觉即使不学习，只要最后好好背一下知识点，也可以轻松通过考试。
这种侥幸心理，会让大学生的学习态度逐渐低沉，开始在日常课堂越来越放纵，学习也开始越来越依赖临时抱佛脚。
这会让大学时光逐渐荒废，并且基本无法在大学学习到应有的专业知识和专业素养。当懒散成为习惯，距离考试“翻车”也就指日可待。
相比之下，临时抱佛脚带来的好处，只是麻痹我们思维的陷阱，如果我们的学习习惯开始依赖临时抱佛脚，只会让我们自己深受其害！
临时抱佛脚的学习方式，是懒惰的大学生找到的一根救命稻草。这种方式可以用于临时救急，却不能成为应对考试的秘密武器。
大学生活中，我们会面临很多考试和挑战，除了期末考试、四六级考试，还有很多大学生竞赛等比赛。一些考试和竞赛或许时间紧迫，没有太多的准备时间，这时候就可以使用临时抱佛脚的学习方式。
临时抱佛脚的学习方式，核心思想就是大范围的汲取核心知识点，在有限的时间内，尽可能记忆占比较高的知识点，从而在短时间内，让自己的得分能力和竞争能力获得显著提升。
临时抱佛脚的学习方式，无法全面、系统的掌握全部知识，但是相比系统学习，简单高效的学习方式，更适合在紧急时刻使用！
临时抱佛脚，确实是一种有效的短时间突击方法，但是这种学习方法，会在短时间内消耗较多的精力，甚至需要熬夜完成相关的学习任务，对大脑和身体的负荷较重。
在时间充足的情况下，选择系统的学习方式，可以让知识循序渐进的进入大脑记忆，保持每一天的学习任务，也可以不断复习记住的知识点，延长记忆时间，逐渐形成长期记忆。
系统学习，才是大学生应该选择的学习方式，也可以让大学生保持良好的学习习惯，强化知识的掌握，逐渐获得所需的专业知识和专业素养。
大学生的校园生活非常珍贵，也是大学生成长的重要阶段。
在大学校园里，虽然生活学习环境十分自由，我们也需要养成良好的自律习惯，让自己的每一天变得充实而有趣。大学生活中，如果过于懒散，就会出现严重的拖延症，进而导致所有学习任务都进入到“临时抱佛脚”的状态——作业最后一天才完成，考试最后一个月才开始复习。这种学习生活方式，就会给大学生活带来极大的风险。
大学生作为未来祖国的建设者，首先需要养成自律的习惯，毕竟“一屋不扫何以扫天下”，让自己变得自律而优秀，才能让祖国更加强大！
热心网友
时间：2022-05-31 06:11
你还在为临时抱佛脚而烦恼吗？
最近临时抱佛脚成为了大学生的主流，在身边处处可以看到。大学生学习时间没有固定，临时抱佛脚悄然落到了大学生身上，让大学生有一种想“偷懒”的念头，下面我带你们普及临时抱佛脚的知识吧！
相信同学们都听说过这首诗——“平时不烧香，临时抱佛脚”，原来是指人年老信佛，以求保佑，平时没有做好充分的准备，而到了事情才开始急了才匆匆忙忙地准备。
举个例子，所谓临时抱佛脚，大多数发生在考试前。临近考试的时候，许多大学生对考试不太在意，觉得六十分以上万岁就行了。平时上课不怎么听，顾着摸鱼。但是，考前一两天，突然“灵魂出窍”了，许多大学生从休闲状态转变成冲刺状态。晚上，宿舍大多数灯光照明，还通宵达旦，主要是学生们忙于复习，目的是想考好成绩。复习到凌晨一两点才去睡觉，正所谓“平时不努力，考前抱佛脚。”
⏰老师划重点
平时上课没有积极，死气沉沉的，大学上课纪律比较散。老师自己在讲台上讲，下面有些同学顾着玩手机，甚至是睡觉，很少同学上课认真听课的，对学习没有起到重视。到了课程快要结束了，一下课，同学们突然变得积极，纷纷找任课老师划重点，一般老师没有犹豫答应同学们的请求，为了那些同学平时上课不专心、期末考试不认真复习的同学们着想，帮助同学们取得好成绩，不留挂科遗憾。
⏰时间太充裕
大学生时间是比较自由的，时间在自己手中掌握的。有些学生当大学是度假村，用来休闲罢了。玩玩游戏、陪同学们聊聊天、看看短视频的休闲事件被大学生占据，长期下去的话，让有用的时间白白浪费掉。我曾听到有一位这样的大学生感叹：大学是用来玩的，只是玩玩而已，考试前复习就没事，管它呢。时间是有限的，过度充裕会忘乎所以，容易把学习当作一回事。
⏰害怕挂科
高中生挂科没有什么事，到了大学挂科就是有事了。考试跟学分挂钩，及格了就有学分，反之没有，就是挂科！挂科会影响同学们的毕业，还要补考，甚至是重修，是要付出时间成本的。挂科学科过多的话，会被学校开除，到时候大学白读了。考试前，同学们为了不挂科的理想，死啃书本，不断地知识复制到脑子里。学习着，学习着，对时间忘却了，废寝忘食。
❌记忆出现下降
早在1885年，德国心理学家艾宾浩斯发明了遗忘曲线，能够直观看到人的大脑遗忘程度。随着时间的增长，人的遗忘时间由快到慢。一开始是100%，过了20分钟，记忆率达到50%，一个月记忆率达到了20%。以背单词来说吧，你今天背了100个单词，一个月后，你所记忆的单词是20个。可想而知，人的遗忘速度越快。大学生考试大多数是闭卷的，不能作弊，试题中只能凭记忆中找到答案。考试前记忆满满，到了考场脑子一片空白，复习白费心机了。
❌没有准确地复习时间
白天是上课，晚上是用来学习。可有的同学一天没有课上，反而用来休闲混日子罢了。对时间没有观念，没有充分地认识到时间到宝贵性。到习惯成性了，考试快到了，对时间进行报复。晚上熬夜复习对身体造成很大影响，会影响第二天上课的效率，从而没有精神。还会增加心脏患病的风险，甚至是猝死。复习时间没有把握好，浪费了真是可惜。
❌形成焦虑
有同学说出目标：明天我要努力了！但实际上，坚持复习几天后，就出现半途而废现象了。本来以为学习是一件很容易的过程，但是坚持几天后，对学习出现厌烦了。考试前几天才奋斗吧，临时抱佛脚时，担心自己考得不好，出现挂科为自己感到后悔，从而出现焦虑，晚上容易睡不着，而白天没有心思去学习。到了大三大四临近毕业了，甚至会出现就业焦虑，担心写论文查重过多，不能通过答辩。
有人说临时抱佛脚百分百都是危害，其实你能换一种角度来想想，临时抱佛脚的确是有好处，说实话你们可能不太相信，这些好处也许会对你们有所帮助哦。
✅学习动力
大学不挂科成为了学生的学习动力，他们都知道挂科的后果有多严重。考试前，放下手机和电脑，拿起书本和笔，开始专心致志地去复习。整理错题，对复习知识进行梳理。不挂科是学生成长的催化剂，催使他们的学习道路继续前进，不要落下。
✅调整心态
平时慵懒的同学们到了考试前就超常发挥了，心态一下子达到了巅峰程度。考试的心理是多么的紧张，适当调整，给自己加点压力，让压力变成动力，心态会取决于考试成绩。心态好成绩不一定好，还要需要努力。
☑️思维导图记忆
老师划出的重点，有些是很多，死记硬背是没有复习效率的。通过老师划出的重点来做出思维导图，方便记忆。思维导图的绘制很简单，在中间写上标题，分支线画出单元，小分支线画出内容，这样记起来很快，挺有效的，建议同学们使用。能够理性知识的结构，简单明了，对知识强化处理。
☑️利用碎片化时间
碎片化学习就是对学习时间的分割，看短视频、玩游戏、闲聊容易被时间偷走了，偷走了不能拿回来。因此，利用碎片化时间是最关键的。可以在回教室路上、公交车站等候、排队吃饭时复习，积少成多，就会成为一笔学习中的“财富”。可以节省学习时间，让时间充分利用。多个科目交叉复习，时间灵活。
☑️好成绩不是快速
好成绩不一定一下子能提高的，而是靠一步步积累出来的，有一句话说得好，“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”学习是需要靠后天积累的，有同学觉得学习时间太长，觉得好成绩来得很慢。如果临时抱佛脚的话，也行，除非你有学习的天赋，后天积累才是最好的。积累对于你们来说是比较辛苦，只要一两天学习，坚持几天后，积累知识越多，学到的东西越广阔，就能超越其他同学了。
临时抱佛脚的做法现象一般是不可取的，建议大家适当抱抱佛脚。对学习一定要看待，大学生不要抱着侥幸的心理去挂科，学习还是要学习的，要有合理的时间规划和目标计划，对自己负责任，才能达到明确。
热心网友
时间：2022-05-31 08:36
现如今的大学生越来越热衷于“临时抱佛脚”的学习方式，事实上这种现象很好理解，最根本的原因从经济学和心理学的角度就可以判断出来。“临时抱佛脚”这种学习方式是最符合“付出最小化”的原则，也就说这样可以用最小的代价获得最大的收益，也就是不挂科。这样看的话就很清楚的知道为什么临时抱佛脚的学习方式会越来越受欢迎了。但是这只是片面上说，实际上还有诸多原因，从思维导图上可以看出具体的原因。
“临时抱佛脚”是大家经常会说到一句话，他的本来是一句具有调侃意味的一句话，大多用来形容平时不关注，需要的时候才会去关注或是付出，在我们所要讨论的话题中是又有另一种含义的。
广义含义
临时抱佛脚这句话最早是说人在没有帮助的时候不需要求助，而在内心慌乱需要帮助时才会临时去寻求庇佑。好比是齐宣王的“有事钟无艳，无事夏迎春”，其中的“有事钟无艳”就是一种临时抱佛脚的行为。这种行为在我们生活中是十分不可取的，毕竟在生活中也是“人无远虑却也必有近忧”，所以万事都要有提前的准备与规划。
狭义含义
大学生“临时抱佛脚”的学习方式越来越普遍，这里的临时抱佛脚被赋予了更精细的含义。这里的临时抱佛脚是指大学生在平时的学习生活中不努力学习，也没有规划性的学习计划，到了期末考试的时候，不得不抓紧时间复习，确保“六十分万岁”。但是还有许多人六十分是不满足的，平时放松，考前冲刺，每天熬到半夜才肯休息。这就是所谓的“平时不努力，考前抱佛脚”。
临时抱佛脚学习现象的流行是十分符合当代大学生的状态的，但是这种行为自然是不提倡的，但是我们想要避免这种行为就要了解临时大学生抱佛脚学习的原因。
临时抱佛脚是一种普遍现象，到了考试前临时抱佛脚是全部同学都会出现的现象，但是是分为两种，一种是平时也努力学习，但想要更高分数的。但是另一种同学就是平时学习态度懈怠，上课能水就水的同学。这部分平时学习态度懈怠的同学是是临时抱佛脚的主要人群，原因不用想也知道，平时不努力，到考试前还不努力冲刺的话，那真就是及格都是一个问题。毕竟大家都是秉承着“临阵磨*，不快也光”的心理。
大部分大学生临时抱佛脚学习还有一个原因就是大部分的老师都会在考前为学生确定一个考试范围。而现在一部分的大学生对时间的把控可谓是极致的，多余的时间可以用来打游戏、谈恋爱，但是绝对不会用在学习充实自己的，但是他们一旦到了考试前却充满斗志、熬夜点灯的复习。这是良心发现吗？当然不是，之所以说是对时间把控的严格，就是因为在期末时候老师把范围画好以后，可以对卷面进行针对性的复习。因此老师划考试范围对“临时抱佛脚”式学习也是一个影响因素。
最后一点是最重要的影响原因，因为个人的心理因素导致。现代*部分都是严重的“拖延症患者”，拖延症是影响学习最重要的一点，大多数人都没有个人自制力，这就导致了能推到明天的就推到明天。拖延症从某种意义上说是一个人的堕落，大部分大学生在高中时期是不会产生惰性和拖延症的，这得益于高中教师的督促以及学习环境的不同。大学讲究的是个人的学习能力，而环境的变化就造成了大学生们一下子变成了脱缰的野马“自由的奔腾”，能逃避学习就逃避学习，直到期末为了不挂科，不得不开始“临时抱佛脚”，开始全力冲刺学习。
对于“临时抱佛脚”的学习方式，我们要抱着一个平常心看待，导致这种学习方式越来越流行的原因也是多方面原因导致的，不能说对此嗤之以鼻，但还是要尽量避免为好。
凡事都是有两面性的，所以有缺点就也一定会有优点，“临时抱佛脚”这种学习方式也是不仅仅是只有害处，也是有好处的，但是我们要“去其糟粕，取其精华”。从当中的危害中引以借鉴，吸取教训，学习当中的好处。
“临时抱佛脚”的好处
学习有动力
“临时抱佛脚”的好处之一就是会拉升学生的学习动力，实际上应该说是不得已而为之，毕竟临近期末考试，如果这时候还没有动力学习，恐怕下场就是“挂科”啦。但是这种短时间的动力的力量是很大的，可以快速的拉升学习气氛。倘若是把这时候的学习动力放在平时的学习工作中，那么每一天估计都是元气满满的。
学习效率高
很多时候我们会发现在临近期末时候，学习效率会飞速提升，短短一两周时间可以同时学习好几科的课程。这也得益于“临时抱佛脚”学习的高度专注，这种高度专注性对学习效率的影响是十分明显的。所以大家经常会调侃的说到“半个月把一学期的课全学完了”。所以“临时抱佛脚”对学习*与效率是有很大的刺激作用。
“临时抱佛脚”的危害
瞬时记忆，知识认识浅薄
临时冲刺准确的来说考的就是记忆力，我们可以发现短时间的记忆是特别清楚的，而随着时间的推移会慢慢忘记，一般来说两天以内的记忆是最清楚的。而考完试之后第二天基本就已经把90%的知识全部忘记掉。所以“临时抱佛脚”这种学习方式对知识的认识是浅薄的，基本上根本不会长久地记住，而且长时间下来还会对记忆力产生负面的影响。
容易造成考前焦虑心态
另外“临时抱佛脚”的学习方式是有风险的，那就是即使努力也不一定会过，毕竟仓促之下做出的努力也不会十分出色的。这就造成了“临时抱佛脚”的人会存在焦虑。复习了也不一定会过，但是不复习肯定不会过，那我到底能不能过呢？作为大学生的我们往往就陷入了这种既肯定又质疑的迷茫之中，无疑会让自己越来越焦虑，这对我们的心理也是一种损害。
养成投机取巧的心理
可以确定的是大多数“考前才开始冲刺”的大学生们都是抱着侥幸心理的，万一最后几天复习的知识正好押中了考试题，在尝到了一次甜头以后，就会在下次也会抱有这种侥幸的心理。这种投机取巧的心理对于我们的身心成长是十分不利的，因为不是每一次运气都可以这么好。在生活中无论是面对考试还是工作，只有拥有过硬的自身实力，并做好准备才能“百战百胜，无往不利”。因此我是十分不建议“临时才抱佛脚”的，这种情况下养成的侥幸心理对一切事物是没有掌控性的，也是一种不好的习惯。
既然已经知道“临时抱佛脚”式的学习习惯是不可取的，那么我们就应该在学习生活中尽量的去避免这种学习方式，做一个有学习规划的大学生。
大家都知道一个人习惯的力量有多大，一个人的习惯决定了这个人的性格甚至是命运。在大学中，许多人都抱着混日子、混学历的心理度日，但是现在这样的日子已经一去不返了。随着大学生人数的不断增加，学校的教学规则也有了许多的变化，浑浑噩噩度日可能连毕业都会是一个问题。我现在每当回忆大一、大二时期就很后悔，应该利用当时的时间去学习更多的知识，为自己养成一个自主学习的习惯，这样也不会现在学习起来总觉得差些什么，这可能就是习惯问题在作祟。
大学大家都知道可以培养一个人的自主学习的习惯，但是许多学生往往都只关心应试考试这一方面，而忽略了学习的重要性。在踏入社会工作的时候我们会有很深刻的认识，在工作中没人会教你什么，大多数都要自己去学习自己去领悟，这时候自主学习的习惯就体现出来了重要性。因此可以很清楚的明白，一个又学习习惯的人不会存在“临时抱佛脚”的情况。因为有学习习惯，自然不需要*的去学习。
制定一份系统的学习规划是十分又必要性的，因为学习规划可以说是个人给予自己的一份压力，这种压力可以是学习的推进器，可以很大程度上的避免考前“临时抱佛脚”的情况出现。制定学习计划和培养自我学习能力是相互的，两者结合对学习也有很大帮助。学习计划是有规律性和阶段性的，这样可以最大程度上的防止把一切学习任务压在最后，而是循序渐进的进行学习。
另外来说，学习规划要阶段性的进行。首先要对自我进行分析，了解自己的现状和学习特点，古有孔子的“吾日三省吾身”，所以作为大学生的我们也是一样需要这么做的。在对自我进行分析，了解自己的特性之后就可以确定自己的学习目标，向着这个目标去努力。在一份完整的规划的督促下，到期末时候你一定会发现，我们不再和以前一样到了期末就开始手忙脚乱，而是一切都是有章有据的。所以制定一份适合自己学习计划对我们的学习是很有帮助的，而且这也是一种好习惯，不会把所有时间压在最后考前短短的一两周。
最后我们还要有一个积极向上的心态，这是保证我们能够根据自己的学习计划的根本。如果每天都是垂头丧气，对学习任务都有抵触心理，遇到困难就往后退，自然什么都无法好好的执行下去。我们大学生正好是属于精力最为旺盛的青年时期，我们要充满活力，朝气蓬勃，这样我们对自己也会更加的肯定，坚信“我能行”。
以上三点都是相辅相成的，我们要将三点结合起来，养成良好的自我学习习惯，用积极向上的心态去执行学习规划，不断充实自我，避免出现一到期末就开始慌慌张张的“临时抱佛脚”，考前冲刺的情况。
大学生们现在越来越热衷于“临时抱佛脚”，这样的学习方式是不可取的，学习是一个不断积累沉淀的过程，不可能一口吃成一个胖子。已经了解为什么越来越多的大学生选择加入到“临时抱佛脚”的群体后，我们应该去反思如何去杜绝这种现象的发生。
这种现象在客观上也是由于应试考试导致的，大学应该更多的在学期中“德智体美劳”等多方面对学生进行考核，减少期末考试所占的比重，防止学生大范围的“考前冲刺”，这对于学生的教育也是不利的。而主观上说这种行为也取决于大部分大学生的惰性心理，一旦没有压力了就一味的逃避学习，宁愿用更多的时间睡觉，但是却不愿意去学习，等到考前实在是拖得不能再拖了，短时间为了应付考试不挂科而“临时抱佛脚”。所以从根本上来说这类大学生还是没有调整好心态，不愿意面对现实，遇到困难选择“逃避”。作为大学生的我们不应该加入到这个群体当中，我们应该用一个良好的心态有规划性的去学习，不断沉淀自己的知识底蕴，这样才能更加的完善自我。
热心网友
时间：2022-05-31 11:17
为什么临时抱佛脚的学习方式越来越流行？究其根本就是这个学习方式是有效的、有用的。就单单拿我的经历来说，每次考试我都是临时抱佛脚的，都是考试前一晚复习，但我还是取得了巨大的进步，考试的成绩变得越来越好。
但临时抱佛脚的情况因人而异，每个人的追求都有所不同，或止步于不挂科，或努力于提高绩点，或奋斗于奖学金。从而也体现了不同的大学状态，不同的奋斗目标，不同的生活状态，也就有了不同的对于学习的态度。所以，我们还是需要用辩证的方式来看待这一学习方式。
一、临时抱佛脚的来源。
以前宋元时期，统治阶级大力提倡佛教，僧侣地位特别高，他们可以公开娶妻，称为“梵嫂”。宋代，临安九里松一条街都有僧房，有些尼姑庵实际上是专门为“往来僧官”服务的，这种地方被称为“尼站”，几乎与妓院相同。元朝的僧侣更是在*上成为统治派系的一部分，他们不仅霸占了美貌妇女，还有*专门设立的变相的妓院"明因站''供他们纵情享乐，甚至还可以公然与妃嫔、公主、大臣的妻女发生性关系，这叫舍身大布施。正如你可以想象的那样，他们的权力是非常巨大的，任何人犯下各种罪过，都可以请求僧侣保护并得到宽恕。所以，犯了重罪的人，只要跑到佛寺里，就可以得救。这里的“临时抱佛脚”只是一个意象，进寺院就不一定要抱佛脚。
古时候，滇南有一个外民族建立的小国，这个小国的人民都是信仰释迦牟尼的佛教徒。有一次，一个被判死刑的犯人半夜挣脱锁链和镣铐逃走。次日凌晨，*发现后，派官兵追捕，犯人逃了一天一夜，精疲力尽，眼看着追兵*近，他知道自己逃不掉了，便一头撞进了一座古庙。这座寺庙里有一尊释迦牟尼坐像，佛像高大无比，犯人看到佛像，心中自责，抱住佛像双脚，泪流满面，不停磕头表示忏悔。犯人一边磕头，一边说：“佛祖慈悲为怀，我自知有罪，请求剃度为僧，从今往后，再也不敢为非作歹！”过了一会儿，他的头都被磕破了，弄得全身上下都是血。
就在这时，追兵来了，士兵们看到这一幕，被罪犯的虔诚和诚恳的忏悔所感动，派人向*报告，请求宽恕，官府听闻此话，不敢下定决心，立即向国王汇报，国王深信佛陀，赦免了犯人的死刑，让他去寺庙剃头出家。
后来，这个国家的一些僧人到我国传播佛教时，他们把这个故事和由此产生的成语“临时抱佛脚”带入了我国，成为了我们的俗语。
《中山诗话》曾记述道：“王丞相(安石)嗜谐谑，一日论沙门道，因曰：'投老欲依僧。'客遽对曰：'急则抱佛脚。'王曰：'投老欲依僧是古诗一句。'客曰：'急则抱佛脚是俗谚全语;上下投，下去脚(即:老欲依僧，急则抱佛)，岂不的对也?'王大笑。”
二、大学生该如何看待临时抱佛脚？
1.以后想从事本专业的。
永远不要这样做！ 这种事情属于是聪明却被聪明误会了，我们现在绕过的坑，以后还需要加倍努力才能填满，得不偿失。（别问我怎么知道的，学长学姐们天天跟我诉苦，自己一个人看专业书，痛苦得头发都快掉光了）我们要吸取前人血泪的教训，平时一定要努力，打下坚实的基础。
2.以后不想从事本专业的。
可以这样做，但最好不要这样做，虽然临时抱佛脚可以说是最优解，原因如下： 不得不承认临时抱佛脚的效率极高，许多考试考的就是记忆力，为了不挂科，不喜欢学习的人也可以抱着课本背上几个小时（理科除外），如果老师已经标记了重点，那一定更有动力。根据艾宾浩斯遗忘曲线来说，随着时间的推移，被记住的内容会变得越来越少，因此考试前临时抱佛脚是非常有效的，但是，考完第二天你很有可能会忘记90%的知识，但如果以后不想从事本专业的话，这可能是那些知识最好的归宿~
3.擅长的科目。
对于自己不擅长的科目，我会临时抱佛脚，甚至熬夜突击。这种短时记忆功不可没，对于弱势项目提分很有效果。但是，考完试也就打回原形了，没有办法将其内化到自己的知识体系中。
4.不擅长的科目。
对于自己擅长的科目，或者是喜欢的科目，应该提前规划，分散式学习。 平时做好积累，考试的时候才不用耗费太多精力，重点是巩固知识点，通过试题来验证学习效果。
三、临时抱佛脚的好方法。
1.时间：
一般来说，上午 9-11 点、下午 3-4 点和晚上 7-10 点是最好的记忆时间。 利用这些的时间把难记的学习资料背下来，效果更好。
每天在空闲时间进行头脑风暴，在自己的脑海中，梳理和重现自己当天所学的内容，整理出自己脑海中的知识体系。 上下课途中，睡前，起床后，随时随地都可以做。
2.劳逸结合：
大脑长期过度紧张，不利于有效记忆，学习一段时间后需要适当放松。
3.列表记忆法:
通过列表把相关的材料进行对比和对照，使字醒目异常，这样便于记忆材料的特点和他们之间的联系。列表不是无顺序，无规律的罗列，而是把材料分别集中起来，放在表中适当的位置上。往往是一张表整理出来了，条理也清楚了，脑子也记住了，因为在查找分类和编制表格的过程中，大脑已经进行过积极的思维和加工，知识已经条理化了。
列表记忆，运用范围广，类型多种多样，常用的有:
a.一览表。即站在统观全局的角度对实际材料进行鸟瞰，掌握其相互关系，以便于全面记忆。
b.系统表。使实际材料系统化，便于通盘掌握和整体记忆。
c.比较表。即对识记材料进行比较和分类，从特征上掌握知识材料。
d.统计表。即把带有数据的识记材料制成表格。
e.关系图。即用简单的图式把知识间的关系表示出来，以便于形象记忆。
f.网络图。即用图示来突出知识各方面的关系。
g.示意图。即把要记忆的材料图化，画图时线条要简洁，立意新颖，最好用彩笔，效果更好。
4.比喻记忆法:
用人们较为熟悉的事物来比喻识记内容来提高记忆效率的方法。这种方法有广泛的适用性。
比喻即打比方,以此物喻彼物。生动贴切的比喻具有形象的特点,容易造成头脑中的感性形象;具有新颖性的特点,能给人以鲜明的刺激,便于集中注意;具有通俗浅显的特点,使人减轻记忆的负担。运用比喻记忆法,实际上是增加了一条新的类比联想的记忆线索,帮助打开记忆的大门,既利于记又利于回忆,因而是一条有效的记忆方法。
如记忆哲学原理,可以把普遍联系的原理比喻成网,把不同质的矛盾用不同的方法比喻成对症下药、量体裁衣,把具体问题具体分析比喻成一把钥匙开一把锁等等。
5.转移记忆法:
本来记住的材料或事物一时回忆不起来时,避开绞尽脑汁的硬想,把思绪转移到所要回忆的内容的周围去寻找线索,最后达到对所记忆内容的回忆的方法。
这种方法多用于精神比较紧张的时候。一个人若是回忆不出所需要的材料或事物,如果绞尽脑汗硬想,常常越想越急越紧张,致使头昏脑胀而无结果。这时有效的方法是转移注意力,暂时停止直接回忆,而到所记材料的周围去寻找线索,等到抑制自动解除,由新的线索获得联想、 启发,就能回忆出所要记忆的内容。
如一个人丢了东西,心中着急,东西丢在何处?硬想也想不出来,这时不妨转移一下,想想自己怎样到这里的,在这之前又在哪儿,到什么地方去过,由时间的过程推展到空间的移动,再由种种周围状态诱导出遗失物品的场所来。同样的方法可用于数学推导中，一个定理想不起来，可以联系章节中其他的知识，循着逻辑的脉络回忆。
6.图示记忆法:
通过对图形识记来增强记忆效果的方法。此法适应性广。
据心理学家研究,用文字识记和用形象识记材料的记忆效果相差悬殊,物体的视觉形象比词的视觉形象容易记,而且可以保持长久。利用图表、图示等形式把知识之间的联系和关系表现出来,既便于理解,又便于记忆。
因此在复习过程中，在复习文字知识的同时，我们可以着重看一下书本上的图示和图片，来加深记忆。
7.交谈记忆法:
在和他人的交谈中,把自己尚未扎根的记忆或没有自信的记忆经过证实、修改、补充变成确实的记忆的方法。
这种方法可广泛应用于记忆各种材料或事物。俗话说,"与君一席话,胜读十年书。" 意思是在与人交谈时不仅可以学到许多新鲜的知识,而且可以获得很好的记忆。培根说过,谈话使人敏捷。谈话之时一般精力集中,对所谈的内容引起高度注意,这是加强记忆的良好心理基础。谈话中有问有答,有自己说有对方说,可以相互证实、修正、补充,这样,使自己原有正确的记忆得到加深,原有不正确的记忆得到纠正,原有的不完善的记忆得到补充,因而是记忆的很好的方法。
有经验的学生在复习时,常常采用交谈记忆法,甲提出问题,乙谈谈自己的答法,乙提出一个问题,甲说说自己的答案,互相切磋,收到很好的记忆效果。采用此法,还能发现自己的主观片面性,弥补学习中的不足。
8.争论记忆法:
通过与别人就学习材料进行争论探讨以强化记忆的方法。
这种方法多用于记忆较难的材料。争论记忆法符合人脑活动的规律,争论时双方处于高度紧张的状态,全神贯注地听取对方的意见,积极思维,评判对方,阐述己见,因而对学习材料有深刻的理解,能从不同角度分析并建立联系,使这些内容在大脑中留下极深刻的印象,并且便于回忆联想。争论中原先记忆不准确的地方会被揭露,得到纠正,从而形成正确的记忆;原来正确的记忆则受到检验应用,从而更加巩固和深入。争论中还可以开阔视野,并通过"胜败"的强烈刺激加深印象。
采用这种方法需要端正动机,为了理解记忆而不是为了逞强出头;需要端正态度,要坚决反对错的,不钻牛角尖,不固执己见,尊重真理;需要方法对头,不要跑题而要深入。
很多人都是从争论中获得裨益的。爱因斯坦本来不会"黎曼几何",正是同好友的学习讨论争辩中懂得并掌握了这门知识,从而为他后来发现相对论打下了基础。
9.触景生情记忆法:
这种方法多用于回忆自己的实践活动或记忆与其相关的材料。通过记忆回顾自己复习时所处的环境，身临其境,可在景致联系诱导下轻松地回忆出有关内容,是较好的记忆方法。
心理学上也曾做过相关实验，在同一个位置复习并考试能够有效提高分数。
因此把记忆的内容和记忆时周围的景致联系起来,增加了回忆的中介，提高了回忆的效率。有个人在经过北京广播大厦时记住了一段英文材料,以后每当他想起广播大厦,便回忆起当时的内容,尝到了触景生情记忆法的甜头。
10.联系愉快经历法:
把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。
这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。
如记忆生物知识,联系假日到野外旅游时接触各种动植物的愉快情形,记忆关*的描写时联系海滨避暑时的美好享受,记忆人名时联系和他(她)在一起的趣事等都会取得好的记忆效果。就是记忆单调的生词,也可以把它包在愉快的事情里记,这如同将药包在糖衣里服用一样,不管多难,都可以顺利地装入脑海。
临时抱佛脚的学习方式并不就意味着“躺平”、“放弃”，只要认清自己，选择适合自己的学习方式，那就是正确的。
热心网友
时间：2022-05-31 14:15
一、什么是“临时抱佛脚”？：
来源：临时抱佛脚是一句谚语，原本的意思是年老信佛，以求佛祖保佑保佑，有临渴掘井之意。后因称平时无准备到了关键时候才开始仓促准备为"临时抱佛脚"。
表现：我想现在的学生们对临时抱佛脚的学习方式可一点儿都不陌生吧！毕竟有谁没在快期末考试的前三天才开始熬夜学习呢，在考试期间转发各种锦鲤以求不挂科呢，总在作业截止的1分钟前才匆忙提交呢？
原因：此类情况的出现，有多方面的原因
1.一方面是部分学生缺乏时间管理意识，生活就是不断地在一次次的匆忙应付中荒废过去了；
2.一方面，则与一些人容易产生的“拖延症”有关，不到截止日期前一天永远不想开始行动。
3.归根结底，还是部分大学生颠倒主次、避重就轻，放宽了对自己的要求，年纪轻轻就不想吃苦，总想着抄近道。
4.还有一些大学生似乎“摸清”了面对任务的规则，不求早只求巧。对于每学期的考试而言，考试前几天熬夜学习到凌晨，匆匆复习书本，拿着从学霸那里借来的笔记，囫囵吞枣地扫过考试重点。考试的时候，顶着熬夜的黑眼圈和迷糊的脑袋瓜，只能绞尽脑汁的坐在教室里思考在脑子里模糊一片的知识点。成绩公布，只要通过了，一学期便又这样“轻松”度过了。
5.他们认为，临阵磨*不快也光是自己平时不付出、考前抱佛脚的最好的理由，更是自己聪明，几天能学会别人几个月东西的证明！
更有人说临时抱佛脚的感觉就是“前17周那是非常的惬意，就像养老院一样，用温水泡脚的那种感觉，但是最后一周就要把你的泡脚水喝掉那种感觉。”那么为什么还会有这么多人选择“临时抱佛脚”的学习方式呢？
二、为什么“临时抱佛脚”的学习方式越来越流行？
一个学习方式的流行代表了大部分学生的学习态度。这种风气尤其在大学校园里传播更盛！受校园氛围的影响，很多人为了平日里能更好的玩乐把所有学习任务都抛之脑后，直到快考试的前几天才记得拾起来。
“临时抱佛脚”用最后一周的时间弥补前几个月的贪玩。如果顺利完成考试的话那可真是皆大欢喜，好像我们赚便宜了一样，别人辛辛苦苦努力了一学期而我们仅仅用了最后一星期的时间就通过了考试。然而，我们真的占到便宜了嘛？这份便宜你运气能好到每一次都占上嘛？其实，我曾经也是热衷于“临时抱佛脚”的一员，毕竟在前17周每天快快乐乐的吃喝玩乐，谁会每天主动选择吃学习的苦呢？而我确实有些科目因为突击成功，好运地以擦边61、62的成绩通过了考试，然而好运没有时刻眷顾我，我最终还是在数学上以57分的成绩挂了科，是因为我运气不好嘛？是因为老师针对我故意给我挂科的吗？不是，我心里清楚的知道我这个学期的上课态度，总想着侥幸通过考试，所以对平时的课堂学习、课后习题愈加不在意，从这里可以说明，“临时抱佛脚”的学习方法并不是时时有用的。因为那次挂科，我失去了那一学年奖学金的评比资格，更不要说保研名额了，也因为一个挂科弥补不回来了。
所以我要用自己的亲身经历奉劝大家，认清形势，放弃幻想，该脚踏实地的时候就不要飘飘然然。不要让未来的你，因为现在的松懈错失了好多一跃而就的机会。
当然，我并不全盘否定“临时抱佛脚”的学习方法，什么时候该用这种学习方法取决于我们学习的科目以及我们的学习能力。就好比，如果你上的是一门水课，那你就可以暂时松懈一下，因为有些课难度不大，确实期末努努力就可以通过考试了。但在专业课上，可千万不能用这种方法了，专业课学习难度大，学时长，短时间内突击肯定是不太可能的，而且这是建立我们专业技能的时候，更不能因为懒惰、崇尚“享乐主义”而逐渐迷失自我了。
你更不要以为“临时抱佛脚”总比不“抱” 好，并为之宽慰自己。觉得自己比起不学习的人也努力了呢。其实，这是一种非常不好的学习方法，它对学生掌握文化知识毫无益处，即使靠这种方法在考试中取得一点成绩也不足我们为之欣喜。因为我们取得的只是这门科目表面的知识，而实际基础并没有得到加固。没有丰厚的学习基础，很难保证取得好成绩，更别说高排名、高绩点了。而且，平时就不付出努力学习，考试之前拼命的向大脑中塞知识，知识没有经过联合整理，混杂在一起，到了考场上，心情一旦紧张，容易出现考前暂时失去记忆现象。看见这个熟悉的题却怎么也想不打其涉足的知识点。连续的熬夜复习还可能导致我们缺乏足够的休息时间，考试时精力不济。另外，这种学习态度必定会助长我们对待事情浮躁、到关键时刻才匆忙应付的处事态度。
一旦大一大二养成了这样的习惯，志气已经被磨平了，当别人已经奠定牢固基础时开始冲刺了，而你还更不上同龄人的步伐，被甩到时代的洪流中。脱颖而出的永远是脚踏实地的那一批人！
三、“享乐主义”对大学生的危害有哪些？
“临时抱佛脚”学习方法的流行不得不提到现如今人们推崇的“享乐主义了”
享乐主义传入我国后，迅速在大学校园靡然成风，严 重消解着传统的价值观念和主流文化意识，在当前传媒多样化的今天，这种风气更加难以防范，对大学生的成长发展产生了不小的危害。主要有以下三点。
1.冲击大学生原有的世界观、人生观、价值观：大学四年是决定大学生是否能够形成健全三观的黄金时期，能否树立正确的世界观、人生观和价值观，在大学四年的学习和生活中是至关重要的。在我国传统教育指引下，大学生广泛树立的是集体主义价值取向，鼓励先公后私，公而忘私。而享乐主义的人生观却鼓励个人追求享乐、崇尚物质的思想，鼓动着大学生沉溺于吃喝玩乐，只知道年轻要及时享乐，长此以往，必然使大学生的人生观和价值观、世界观发生偏移而转向追逐物欲，重视金钱而忽略精神世界的建设。
2.影响大学生塑造健全的人格：以追求短暂感官快乐为价值目标的享乐行为， 这必定会造成大学生沉溺于这种廉价且短暂的快乐之中。享乐主义把文化发展的目的归结为娱乐和消遗，而娱乐和消遭追求的是感官刺激，让我们沉迷于短暂的快乐，这无疑会导致大学生人格的片面化和人性的扭曲，使人成为片面发展、无法深入思考、没有自己思想的人。诸如“跟着感觉走”“潇酒走一回”、“过把瘾就死”、“天长地久，只要曾经拥有”“我自由我快乐我享受”、“年轻人就是要及时行乐”这样的歌词和大学生心理堂而皇之的流行起来就是赤裸裸的例证。
3.动摇大学生坚定的理想信念：大学时代本应该是拥有最美好青春年华的我们实现人生理想的时期。然而，在享乐主义日益盛行的今天，浪漫主义与现实主义正发生激烈的冲突，大学生面对两种选择时，再难陷入对理想的执着中，而是日益选择了现实，他们更希望能维持一种物质上高于或至少不低于他人的生活水平。因此。经济收入主要不用于对未来发展的积累(如智力投资、长远投资 )，而是大部分用于个人享乐，并认为会赚钱才是现代人追随和崇尚的，觉得“万般皆下品， 唯有金钱高”。 许多大学生有成为“高富帅“和“白富关”的梦想，也梦想着成为网红一夜暴富。但是人真正的价值是在于社会价值的实现，而不是个人沉溺于肤浅的快乐。在享乐主义人生观的侵蚀下，不少大学生理想信念逐渐变的淡薄，社会贵任感不断缺失，道德感逐渐降低，“吃得苦中苦，方为人上人”的精神不再被大众推崇。
大学生群体往往是在一种忘却自我意识或自我判断的状态下，感受着随着现代高科技发展带来的某种浪漫、刺激，极大的影响了我们的生活，挟制了我们的想法。在这样的形势下，大学生的道德底线、审美水平、思想深度、人文素质等教育内涵被不断地削弱，价值观中出现了实用主义、功利主义、自我主义等倾向，诱导青年群体们追求超越自身消费水平的吃、 穿、住、行的高消费和高享受追求。享乐主义逐渐成为一种在大学生中广泛流行的文化意识形态，而“临时抱佛脚”的学习方式仅是其中的一个缩影罢了！
四、如何克服“享乐主义”，拒绝“临时抱佛脚”？
① 大学生要认清享乐主义的危害：享乐主义是剥削阶级腐朽、没落的人生观,其有极大的腐蚀性和危害性,是与国家和人民利益格格不入的,对大学生来说,享乐主义可以使年轻学子丧失毅力，瓦解斗志，安于现状,不思进取,可以导致人们只顾眼前一时之欢,而放弃对人生长远理想的追求。此外,享乐主义还会恶化社会风气，使一些人*不断膨胀、只顾个人享乐而做出违反法律、败坏道德的事情。可是，年轻人啊，就应该敢想敢拼，我们才二十岁的年纪，不要躺平，拒绝碌碌而为，拒绝“享乐主义”，拒绝“临时抱佛脚”等一切以为在耍小聪明最终却害了自己的错误方法，趁现在醒悟还来得及！。
② 康辉:年轻人首先要做的就是把现在的事做好！
《环球人物》:然而年轻人好像都很焦虑
康辉:我同意，这代年轻人面临的压力或许比我们年轻时更大。但是年轻人首先要做的就是先把现在的事情做好。
我经常给年轻人讲欧阳夏丹的故事。她刚开始工作，你知道她是做什么工作的吗？她是在人力部门天天只负责整理人事档案。那时还没有用电脑,就是一个个装着人事档案的档案袋，仅仅需要你拿出来再去整理，破的地方用胶粘好了，整理完再放回去。有人可能心理会不服气，我一个播音专业的大学生，就让我天天干这个?但是欧阳夏丹做事非常认真。让大家慢慢地都知道有一个专业为播音的女孩子在人力部门工作，任何小事情交给她都会非常认真，敬业负责，人也有灵气。再后来，台里突然要做一个节目，需要一个年轻主持人，大家一下子就想到她，让她来试试吧，一试，效果非常好，她的职业道路一下子就开阔了。
想象一下，如果没有她最初做档案工作时踏实认真的态度让众人感到信服，后来的机会能给她吗?小事情做不好，又怎么让别人相信呢？所以年轻人焦虑是可以理解的， 但不必着急， 踏踏实实的，你认真做的一切都会被看得到，现在积累的所有东西，到最后都是长在你自己身上的本事，没有人能够拿走。
只有自己拥有过硬的实力才能真正的通过人生这场 最终考试，热衷于“临时抱佛脚”的人最终都泯然众人矣了。
③ 相信时间的力量。板凳要坐十年冷，文章不写一句空。举凡能在学术、科研界取得重大突破者，莫不是长期致力于某一领域、反复钻研的人。邓稼先隐姓埋名戈壁滩20多年，为中国“两弹一星”的发射殚精竭虑；黄旭华“人间蒸发”30多年，为我国核潜艇研发奉献半生……事实证明，获得真知、探索真理，绝对离不开求真务实的态度、术业专攻的毅力。一昧应付了事，早晚会左支右绌；平时偷懒耍滑，终难立得长久之处。临时抱佛脚，或许可以实现一时顺利通关的目标，但日后到了真正考验我们真知的时候终究会暴露出自己的知识短板。长此以往，必是头痛医脚，脚痛医头，顾此失彼，穷于应付。行走在追求真理的大道上，大学生未必要做苦行僧，但必定需要下苦工，肯付出才有收获！
④ 人生不设限，爱拼才会赢！
大学给了我们勇敢拼搏的四年，这四年我们的每一个选择都觉得了以后几十年我们将成为什么样的人，过什么样的生活！三分天注定，七分靠打拼。如果我们上大学的目的仅仅是为了通过所谓的考试，一次次的“临时抱佛脚”，那我们的大学真的过的有意义吗，这难道不是在一步步的让我们自己变得堕落，让我们变得庸俗吗？
大学,是我们实现人生梦想的一个基地,是我们找寻自我的一片天地。一个人的大学经历一生中只有一次,与其继续执迷不悟地消磨掉剩下的几年光阴,还不如抓紧时间提高自己,生命好像一张白纸，需要我们用这四年上底色，用以后的几十年去谱写出属于自己的色彩。人生的每一步都需要我们自己好好的去把握,去规划。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”不要看每天的奋斗或许眇乎小哉，但是四年的差距累积足以在人群中产生天壤之别。小聪明总归是走不长远的，即使太多人选择抄小路，我们也要坚定自己的选择，世界上没有白走的路。如果没有扎实、深厚的知识基础，脆弱的知识网络便会像纸糊的窗户，轻轻一戳便破，更别说能经得起风吹雨打了。
总结：同学们，现在行动完全不晚，与其每学期期末心惊胆战在“挂科”的边缘试探，不如早日克服懒惰心理，克服“拖延症”，通过脚踏实地的努力，不仅让自己获得一份好成绩，也给自己交出一份“满分”的人生答卷！
热心网友
时间：2022-05-31 17:30
什么是临时抱佛脚的学习方式？在一学期的学习中，前面的大部分时间都在吃喝玩乐，上课刷手机，下课打游戏，作业草草抄完，到了期末复习周，奋斗到天明，一个夜晚，一支笔，一个奇迹。这就是临时抱佛脚的学习方式。
那它为什么会越来越流行呢？
1.人都是有惰性的，没有人不喜欢安逸舒适的生活，想要放松，想要玩乐是很正常的。再加上大学管理较为松弛，大学生更加喜欢过享受生活的日子，假设说你可以玩一个学期，只需要熬一个夜晚，便能过关，和别人一样考六十多分，那你还会每节课都认真听讲，话大量时间去学习吗？大部分人是不会的。所以人的惰性是驱使大学生采用临时抱佛脚的一个重要因素。
2.大学考试制度的漏洞，上了大学以后，许多“聪明”的同学发现了考试的规律。大学老师为了保证学生的过关率，以及检验平时作业的效果，更喜欢出原题，再加上大学期间作业很少，一周也不会有很多的题，所以出现了背题的行为。背题不能让我们充分理解知识，却能让我们快速获得高分，以至于大学里面会出现这样一句话：学得好不如背的巧，所以大学考试制度的漏洞也同样造成了学生临时抱佛脚的学习方式
3.瞬时记忆，就是所谓的“知识不进脑子”。我看了一遍题，我照葫芦画瓢就能做出来，但我不理解为什么这样去做，我利用短时间的记忆记住了解题步骤，我做出了题，但转眼间我就会忘记阶梯的步骤，对我们本身的学习没有任何好处。但是能获得高分。这种不赢付出太多精力却能和别人获得同样分数的行为谁会不喜欢呢？
4.心里踏实，获得了心理安慰。在考试之前成功的把知识看了一遍过了一遍，只过了重点，在考试的时候看到相似的题会感到熟悉，会觉得自己可以做出来无形之中给了自己心理安慰，让自己能够发挥出自己真正的实力。
为什么同样是临时抱佛脚，每个人的成绩还是有差别？
1.临时抱佛脚，抱的是不是重点，会不会考到。临时抱佛脚学习法的精髓在于：牢牢抓住考试重点，抓住平时老师画的重点题型。这就要求你最后几节课，在老师画重点的时候认真听课！或者有一个好同学或者好舍友。
2.有比较强的自学能力，鉴于之前的上课情况，可能你并没有学到什么知识，要想在短时间内学会做题方式，就要有极强的自学能力，否则你会什么都学不会最后挂科，一定要衡量好自己的能力，决定用什么学习方式。
3.有耐心，能沉住气，并且能熬夜。学习无论是什么形式都要耗费时间，所以很可能发生时间不足需要熬夜的情况，你不能因为熬夜而对考试状态进行影响，那样是得不偿失的。或者明天就考试今天十分心慌，那样是学不进去习的，所以临时抱佛脚的学习方式也需要有强大的心理素质。
4.对时间的把控力。你需要对时间把控的很好，给自己留出正好的抱佛脚时间。时间留短了，心里没底，考试不踏实。时间留长了，容易遗忘知识，可是后悔，所以要对时间有着很强的把控。
最后，想和大家说临时抱佛脚的学习方式肯定是有弊端的。
1.学习的知识不够全面，短时间内肯定学会的知识重点部分，上课细小的点临时抱佛脚是很难去了解到的。
2.学习的基础知识不够扎实，变式题很难做出。临时抱佛脚对习题的练习是比较少的。所以，在考试中的变式题是很难做出的，对知识的运用不够灵活。基础不扎实，只是容易遗忘，过两年需要这门课的时候可能会力不从心。
其实本身不应该采用这种方式去学习，学习就应该一步一脚印的走出一条路，但是现在，大学生的生活节奏非常的快，学习的东西也越来越多。所以临时抱佛脚学习方法的应用减轻了当代大学生的压力，无论如何大家都不希望自己会挂科，所以当下这种临时抱佛脚的学习方法越来越流行。
我现在是大二，我的室友在大一的时候只顾着玩，那时候刚刚接触我们的专业，也是刚刚接触到“自由”，大家都在肆无忌惮的玩耍。这些时候我只是好好的正常的学习，也不需要过于努力，就能考一个很好的成绩，在复习周我看着我的室友天天跑去图书馆，早出晚归，我去可以躺在床上，我有自信能考好，不过尽管他们没听都去学习，临时抱了佛脚，他们还是挂科了。到了第二学期，我的一个室友仿佛掌握到了临时抱佛脚的真谛，用了一个复习周的时间十三门专业课全过！虽然她有三天通宵了，但是反观我一个认真学习的室友却挂了一科，我甚至一度怀疑是不是真的，学得好不如背的巧。但是等到了第三学期，我们开始拓展内容，我们能明显的看出来，那个室友听不懂，力不从心，确实，她上个学期没挂科，可是后果却很严重，我们专业课很难，所以基础太重要了。但也同样说明了临时抱佛脚的学习方式并不是适用于这种情况。
那么什么情况下试用于临时抱佛脚的学习方法呢？
1.对于记忆要求高的科目，对记忆有要求的科目一般临时抱佛脚是非常管用的，由于艾贝豪斯曲线来说，虽然忘的快但是短时间内记着的东西并不少，只要考试后稍稍复习就能和同学达到差不多的水平。
2.不需要深度理解的科目，不需要深刻理解的科目就不要时间去体会，也不会影响以后的课程，否则理解不深刻后面的课程容易听不懂。
3.有一定基础的科目，如果有一定基础就可以快速的临时抱佛脚也容易理解，更容易掌握知识点。
但是还是建议大家临时抱佛脚的时候能好好看看知识，临时抱佛脚解了一时之急，却不能解决一世之急。
热心网友
时间：2022-05-31 21:01
不知道大家有没有发现这样一种现象：有一部分人平常懒懒散散，临近考试周的时候背不完知识，然后只能临时抱佛脚。诚然，这种现象十分普遍，尤其是处于学生时代的我们感同身受。那么，我们该怎么去揭开它的真面目呢？接下来和我一起来看看吧!
宝图
★从哪来？
①古文：
【解释】：原意为年老信佛，以求保佑，有临渴掘井之意。后因称平时无准备而事急时仓猝张罗为“临时抱佛脚”。
【出自】：唐·孟郊《读经》诗：“垂老抱佛脚，教妻读黄经。”
②小故事 ：
古时候,在云南的南面有一个外族建立的小国家,这个国家的民众都是信仰释迦牟尼的佛教徒。有一次,一个被判了死刑的罪犯在深夜逃跑了.那个罪犯逃了一天一夜后已精疲力竭,眼看追兵已近,他自知难逃脱,便一头撞进了一座古庙。这座庙宇里供着一座释迦牟尼的坐像，罪犯一见佛像,他悔恨不已,抱着佛像的脚磕头。不一会儿,他的头也磕破了,弄得浑身上下都是鲜血。该国国王笃信佛祖,听说这件事后, 赦免了罪犯的死罪,让他人寺剃发当了和尚。后来,当这个国家的一些和尚到中国传播佛教时,将这个故事和所产生的惯用语＂临时抱佛脚＂带人中国,成了我们的俗语。
③心理学：
这种现象在心理学上叫期待效应。曾经有一个故事：在希腊神话中有个热爱雕塑的人，他曾经对自己雕刻出来的美女，神魂颠倒，痴迷不已。后来雕塑变成了美人，与她相亲相爱。临时抱佛脚的现象和吸引力法则就很相像，心里期待什么会到来。
★为什么会临时抱佛脚越来越流行
*直接原因
①拖延症
很多人身上都具备一个这样的特点：习惯了拖延，什么事情都喜欢就在临近截止日期的时候再开始急急忙忙地准备。如果工作量太大的话，短短的时间是根本不够的，因此临时抱佛脚的想法就在头脑中涌现出来。
②对自己不负责
拖延大部分都是因为懒惰。然后可能没有做好平时的学习计划，做事情没有步骤和目的，抱着踩着西瓜皮滑倒哪里就是哪里的消极心态。时间长了,就形成了这样的坏习惯。
③受思想观念的影响
有一部分人可能会认为过早进行准备，会把大部分知识忘记了，相当于白背了，因此就想着在考前突袭一下。这是受他们独特的思想观念所影响。
④短期的好处
临时抱佛脚在极短时间内可能有略微更好的表现。换句话说，如果你在考试前把一堆东西塞进脑子里，你或许能够记住一两天 。
因此，考前突击偶尔能够让你勉强通过按常理会挂掉的课程。但问题是，这些知识会迅速遗忘，因为你没有进行深层次的记忆。也就是说，不要把这当成让你在考前囫囵吞下更多内容的暗示。由于这种学习策略的低效(以及可能牺牲睡眠)，这些好处最终会消失，但它仍然为危机迫在眉睫的学生提供了短期的希望。
深层原因
更多与他们面对学习的情绪有关，而不是因为有任何认知上的好处。你会临时抱佛脚，是因为你并不很享受学习。一开始，很容易拖延或避免学习，内心觉得考试失败的危险还远得很。后来，这种危险越来越难以忽视，于是短期害怕考试失败的痛苦压过了短期对学习的反感。
★临时抱佛脚的影响
考试临时抱佛脚有什么积极影响呢？
俗话说的好:临阵磨*,不亮也光。其实,在特殊情况下，“临时抱佛脚”是比较有用的。因为做出了准备，哪怕只是一点也总比临空上阵要好得多。在心理学上，有一个效应叫做压力效应。即面临截止日期，人们会*提高自己的学习效率，然后在短时间内实现突破。
消极影响：
①“间隔效应”
间隔效应是说，如果学习总时间相同，或接触学习材料的次数相同，那些在一段时间内分散学习的内容，要比在短时间内被塞进大脑的内容，记得更牢、记得更久。换句话说，如果你有十小时的学习时间，那么每天学习一小时，坚持十天，要比一口气学习十小时的效率要高的多。
②学习方法低效
当连续几天几乎不间断地学习时，你会感到疲惫，从而开始选择不那么费力的学习活动，尽管它们可能不太有助于实现你的学习目标。其中一个方法是复习笔记，即你拿起一-本教科书或课堂笔记，一遍遍地浏览，直到认为自己已经全部记住了。问题在于这个方法效果并不好。当真的考到相关内容时，你需要从大脑中提取有关信息，而这并不是你在复习时所练习的一一相反，你只练习了识别这些信息的能力。结果，当考试到来时，你并没有真正养成所需的技能，来在考试中获得良好的表现。更糟糕的是，由于一种认知上的错位，你经常会“觉得”自己懂得了所学内容，因为每复习一遍，你就能越好地识别出那些内容。问题在于你无法在考场.上轻松自如地运用那些材料。这就导致学生们经常哀叹，他们知道所有内容，但是考试不公平，或者他们在考场上大脑不转了。考试是公平的，你的大脑也没有不转，只是你没有正确地学习。
★怎么改正
①动力大于反感
只有当动力大于反感时，学习才会发生。如果反感超过了动力，你就会做其他事情，拖延学习。在学期刚开始时，你的学习*比较低。考试还遥不可期，因此你并不那么害怕考试失败，或渴望在考试中取得成功。因此，这个时间段值得我们好好利用。
②让学习不那么令人反感
当你聚焦于学习就会让学习本身不那么令人反感。在我看来，比较简单的办法是养成一些小习惯，减少学习行为的痛苦。如果你经常等到学期末才开始学习，那么一个好的开始可以是养成习惯，每天都学习一点，这样到了后期就做足了充分的准备，也不至于临时抱佛脚了。
③增加学习的动力
首先是设定清晰的目标并制定具体的计划。(一开始)这使你集中注意力于想做的事，从而产生动力，之后，这就变成了一个承诺，使你感到有压力坚持下去，于是产生学习的动力。另一种方式是培养对学科内在的兴趣。如果你能够深入挖掘，认识到所学内容当中迷人的部分，再拿起书阅读时就不会感到不情愿了。最后，你可以使用坚持工具。尝试用一个日历，每当你完成了当日最小学习目标，就在对应的日I期下画一个“X”，每天看看日历，可以把你在考前才感受到的学习动力挪到当下。
★考试前如何“正确抱佛脚”：
主攻重点中的重点,学会抓住重点以节约时间。同时自己所看的内容尽量内化为自己的东西,学会把握知识间的结构和联系。也就是说花一分钟的时间就得有一分钟的收获。这样才能抱得住佛脚，临阵磨*不光也亮,相信自己吧!
总的策略:用平时考试的临时抱佛脚来锻炼自己学习力和自我评估能力，再用这个能力去应对真正的大考。
1.根据记忆规律做
按照艾宾浩斯遗忘曲线规律，学习材料记忆后的24小时内，是遗忘量最多的时间段。但假如可以在这个时间内复习一下，巩固率就很高了。但不要复习太多内容，因为第二天醒来你需要再复习一遍，假如前一天晚上内容太多，那就不科学了。
2.复习正确的，给自己找成功感
考试前24小时，专门复习自己做对的题目，每看到一处都告诉自己:这个我会了，假如考这个，我一定会做。这样做不仅是对已有知识的巩固，也提升自己考前信心。
3.找错题集，补缺补漏
还有一种临时抱佛脚的方法，那就是特意找自己做错的地方复习。假如错的题直到考试之前还不会做，就告诉自己:好在是出现在这里，这比出现在明天的试卷上要好一些。同时记住，这是你不会的地方，等这次考试过后，你一定要花时间弄懂它。 这是自我评估能力的一部分。
4.抓知识点，练评估功力
考生假如平时经常评估自己的知识点掌握情况，能够做些记录的话，到了考试前24小时,可以找出自己一知半解的知识点进行集中复习。假如复习的恰好考到了，则获得最好的机会评估自己的学习。学习力和自我评估力，有这两个能力，就意味着会学习。
未来社会里，学习力比学历重要。自我评估能力比应付他人评估的能力重要。
5.圈定考试范围，做猜题练习
只要不是真正的大考，即便是省市一级的质检考试，都可以拿来做这个练习。考生可以圈定考试范围，猜猜老师会考什么题，再对照自己的知识点掌握情况，找准复习的点。这不是为了多考几分，而是为了获得学习力和自我评估能力。
6.放松训练，调节状态
最后还要注意，临考前24小时，不能太疲劳，要腾出时间来休息，做些适当放松训练。
上述方法综合使用，考生的临时抱佛脚就有了积极的作用。
★我的看法
我认为考试前的临时抱佛脚，就像一把双刃剑。一方面这样只是给心理上一点安慰，给压力释放一下，对我们掌握的知识没有意义的，促进考试成绩该考多少还是多少。另一方面却也利用了压力效应实现了学习效率的最大化。
如何看待考试前临时抱佛脚的行为： 考试成绩本身就不能说明学习情况,传统考试很多人都是临时应付的,快速记下知识点,成绩也不会低。这样获得成绩的方式很快速,所以很多人就会临时抱佛脚。
★写在后面：
“冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。”
应该看到的是，任何一项工作，都是一项或大或小的系统，都有一个或长或短的过程，如果长期被“临时抱佛脚”的思维所禁锢和支配，干工作只重结果不重过程，只重形式不重内容，工作看似完成了，但其实都是蜻蜓点水、质量低下。因此，推动工作高标准高质量就必须要破除“临时抱佛脚”的错误思维，坚决不做“临时功”。只要掌握了正确的学习方法，我相信不通过“临时抱佛脚”，我们也能取得满意的成绩！
热心网友
时间：2022-06-01 00:49
文章目录
开卷语录
当今时代，生活节奏变得越来越快，人们只有加快了脚步才能赶上时代的大潮。在学习中，内卷现象已经见惯不惊了，但是临时抱佛脚的学习方式却变得越来越流行，特别是在大学生中，几乎每十个大学生中就有六七个都是采用临时抱佛脚的学习方式来进行学习和考试。那么为什么临时抱佛脚的学习方式会变得如此流行？就让我们跟着小编透过问题看本质，找到其流行的原因吧。
思维导图
什么是“临时抱佛脚”的学习方式？
要想知道某个现象流行的原因，就需要知道这个现象具体指的是什么。临时抱佛脚这句话出自唐代孟郊的《读经》，最早指的是年老信佛，以求保佑的意思，而到了现在，是指人们因为平常不做准备而到了关键时刻仓促做某事的行为，是个贬义词。而临时抱佛脚的学习方式也可以被叫做突击式学习。
临时抱佛脚
举个简单而又现实的例子：小明是个大二的学生，还有一个月就要考英语四级了，小明觉得时间还有很久，就没有打算开始复习，到了离四级考试还有十天的时候，小明有点急了，但是觉得还有一个多星期，仍没有进行复习，等到最后三天，才不得不开始复习，这三天不仅早起背书，还挑灯夜战，导致四级考试那天精神状态也不好，复习也没准备好，考试的结果可想而知。
其实不难看出，这里的小明不单单是那个临时抱佛脚学习四级的大学生，也是很多高校学生的缩影，其实我自己作为一名大学生，也经常采用临时抱佛脚的学习方式，虽然对于很多人来说益处不大，但是确实给了自己一定的心理安慰，或多或少的学到了一有用的知识。因此不难看出，临时抱佛脚的学习方式指的就是不到最后一刻，不去准备学习的突击式学习方式。而就像它最初有保佑的意思，不单单是为了应付学习，很多时候通过“临时抱佛脚”来增添自己的信心，来求得一定的心理安慰。
“临时抱佛脚”的学习方式有什么用？
看到这个标题，很多读者会问：“既然前面都说它是一个贬义词，那它还会有用处？”诚然来讲，世界万物存在即合理，既然有这样一种学习方式存在，那么它一定有其存在的价值，而它之所以会有流行，也是因为它有存在的价值。在探讨这个价值之前吗，让我先看一段对话。
我：“小张，你知道什么是临时抱佛脚的学习方式吗”
小张：“当然知道了，不瞒你说我其实就挺爱那样学习的”
我：“为什么呢”
小张：“因为我觉得那样学习其实挺有用的，不是有句老话说，临阵磨*不快也光，而且每次期末考试，哪个大学生不是临时抱佛脚，而且我们这样学习也没挂科，既省时又省力不是挺好的”
小张的话应该透露很多大学生的真实心声，因为临时抱佛脚的学习方式确实是有用处的。对于大学生每个学期的考试周来说，临时抱佛脚的学习方式可以很好的解决考试挂科这一问题。因为大学的期末考试和初高中有很大的不同，初高中考试之前老师不会给学生划重点，而且主要是为了考察学生一学期对于知识的掌握程度，为中考和高考做准备。而大学的期末考试之前，老师都会给学生划考试的重点，学生在考试前几天临时抱佛脚的背背重点部分，就可以很好避免期末考试的挂科。所以说，临时抱佛脚的学习方式也算是一定程度上的高效率学习方式。对于极大部分的同学来说，已经习惯于这种临时抱佛脚的学习方式，甚至对此产生了很大的依赖性，因为在他们看来，这就是一种短时间最有效的学习方式。
韦恩图
因此不难看出，临时抱佛脚的学习方式不仅省时间而且很有效，但是对于那些专注力不够的同学来说，这种临时抱佛脚的学习方式顶多只会起到心理安慰上的作用。
临时抱佛脚的学习方式为什么会越来越流行。
当我们透过这一学习现象去看待事情的本质时，那么它流行的原因也就不攻自破了。
原因一
因为懒惰才会选择临时抱佛脚的学习方式
首先，之所以会临时抱佛脚的去学习，就说明原来没有进行学习，没有学习的原因有很多，最简单最直观的原因就是懒。懒惰导致自己不想学习，懒惰可以让自己丧失对学习的兴趣，再加上没有人去督促我，不到最后一刻，是不会去学习的，所以才会有了后来的临时抱佛脚。既然懒惰会导致了很多人选择临时抱佛脚的学习方式，那也就说明，很多人都会有懒惰的特质，其实这一现象并不是没有道理的，当今时代的快节奏生活，让很多人在上班后或者上课后都会疲惫不堪，尤其是大学生，大学的课程不单单像电视剧里那么轻松，反观大学生的课表，几乎都是满满当当的，所以在上了一天的课后，谁还会有心思再去学习，即使有，也是心有余而力不足，更多是瘫在床上懒洋洋的刷视频，打游戏。所以说人们的惰性是导致临时抱佛脚的学习方式越来越流行的原因之一，也是最表层的因素。
原因二
因为拖延才会选择临时抱佛脚的学习方式
为什么会有临时抱佛脚的学习方式产生，那是因为自己一直在拖延时间，而导致时间不够，而仓促的学习。我的室友小A就是一个比较鲜活的例子：就比如果老师上午布置的预习作业，下周上课检查，普通同学都会选择在当天的晚上去完成或者在周末的时候去预习，而小A同学总是喜欢拖延到下周上课之前的十分钟可课间去临时抱佛脚，这就导致他的预习情况不理想，久而久之对这门课的掌握程度也变得不理想，再加上他是一个喜欢拖延的人，等到最后这门专业课考试的时候，他又要开始临时抱佛脚的学习，仿佛是陷入到了一个死循环之中。所以说，从这个例子中不能难看出，拖延导致了临时抱佛脚，拖延也导致了这一学习方式的循环，因为有了循环，临时抱佛脚的学习方式才会变得越来越流行。
拖延症
原因三
因为享乐才会选择临时抱佛脚的学习方式
在这个物欲横流的时代，单纯的享受快乐大概是每一个人都想追求的，谁不想在结束一天的工作和课程后，美美的躺在沙发上看看电视，听听音乐。所以这就让临时抱佛脚的学习方式钻了空子从而逐渐产生，出现，发展，流行。也可以把这种学习方式看作是时代的产物，因为竞争激烈，所以有了内卷，因为想要享乐，所以有了临时抱佛脚。人们总是想要在自己有限的时间里做一些让自己轻松快乐的事情，毫不夸张的说，很少会有人心甘情愿的把自己空闲的时间花费在学习上，绝大多数人都是喜欢到最后再去着手准备，也就是临时抱佛脚去学习，考前挑灯夜战的突击学习，虽然苦了那几天，但却享受到了更多乐趣。这也就是为什么享乐会导致临时抱佛脚的学习方式变得如此流行。
享乐主义
原因四
因为逃避才会选择临时抱佛脚的学习方式
当今的学生族，压力一个比一个大，面对繁重的学习，一个接一个的考试，真的很难能够好好的喘口气，这也就让很多人在面对学习压力时，选择了逃避，逃避虽然可耻，但是有用，通过逃避，很多人能够短暂的让自己放松一下，通过逃避，可以让自己好好的喘口气，等到不得不去做的时候，才会回归到残酷的现实中，开始临时抱佛脚的学习，为各种考试做准备。这就是为什么总有人回选择到最后的一两天才开始学习，说好听点就是心大，但其实就是不愿去面对，选择了逃避，到最后不得不去临时抱佛脚的学习。
逃避生活学习的压力
原因五
因为实用才会选择临时抱佛脚的学习方式
前面我们说了。临时抱佛脚对于一部分人来说是一种高效率的学习的方式，因为有些同学在临时抱佛脚的学习过程中，是非常投入的，学校效率也是平常学习的几倍，但是对于很多临时抱佛脚的同学来说，因为自己专注力不够，从中学到的知识甚微，更多的知识心理上的安慰。所以对于某些·同学来说，这样的学习方式可以让他花费较少的时间，也能学到很多的知识，从而他们就会选择这样的突击式学习来应对各种考试。这也就让临时抱佛脚的学习方式钻了空子，成为一种流行的学习方式。
高效率
原因六
因为期待才会选择临时抱佛脚的学习方式
看到这个标题，很多人肯定会有疑问，但与其说是期待，不如说是侥幸心理在作祟。就在前几天四级成绩出来了，在查成绩之前，我自己心里是清楚自己的英语水平，而且也清楚在准备考试之前，自己的复习状态是如何，无非就是临时抱佛脚的学习英语，但是之所以会临时抱佛脚不仅因为自己懒，很大一部分原因是因为自己怀有期待着复习几天也许就可以考过四级了，但是结果可想而知。而那些对考试不抱有期待或者不觉得自己侥幸能够考过的人，要么选择提前就准备学习英语四级，要么干脆就直接裸考，也不管结果如何。我自己这个例子就可以很好的说明，期待和侥幸让人们选择临时抱佛脚，这样的结果往往会产生两级分化，有人期待落空，长了教训；有人的侥幸成功，则会继续使用临时抱佛脚的学习方式，因此，这种学习方式变得越来越流行。
原因七
因为快节奏才会选择临时抱佛脚的学习方式
不论是生活还是学习，都会给人一种节奏很快，时间很紧的感受。就拿我的专业来说，我学的是广告学，每个学期我们都要在老师的要求和强迫下参加学院奖，大一的时候还好，课少精力旺盛，还能够认真的对待，等到了大二的时候，几乎每天都是满课，但是我们仍需要去参加学院奖，所谓的学院奖就是根据一些命题，去拍摄一些品牌的广告，或者写文案和策划案，如果单纯的去写文案还能抽空的去写一写，但是老师就必须要求我们去拍摄一些视频，但是我们的课余时间少之又少，这就也导致我们临时抱佛脚的去完成这项作业，最后比赛结果可想而知，完全就是为了应付。所以说，当学习的节奏变快时，自己又不得不更上这学习节奏，就只能急于求成，临时抱佛脚。所以说因为时代的变迁，而让这种临时抱佛脚的学习方式变得越来越流行。
快节奏的学习和生活
小结
总的来说，导致临时抱佛脚这一学习方式流行的原因有很多种，有自身的原因，有环境的原因，也有所处时代的原因。但不管是深层次的还是表面的因素，都能让这种学习方式变得越来越流行，但是这种学习方式并不是一种良性的学习方式，这种现象也不是好的现象，因此我们要学会抵制这种临时抱佛脚的学习方式，对此，我有以下几种建议，同学可以根据自身的情况来做出改变。
思维导图
做好学习规划
当你为你的学习制定一个计划时，即使你不能很好的完成，你也可以很大程度上避免临时抱佛脚的出现，一方面，如果你制定了计划并且完成的很好，你的学习情况一定时非常良好的，应对考试也应该是有一定的把握的；另一方面，你制定了学习计划，刚开始你严格遵循了，但是后来因为种种原因没有遵循，也不要气馁，因为这种制定学习计划的方法多多少少产生了一定的效果，至少你在刚开始的时候学习了一部分的知识，这样也可以在很大程度上减少你的临时抱佛脚的学习时间。
学习规划
Tips
准备一个便携的计划本，要把计划写的尽量详细些。
打败自己的拖延症
当代大学生多多少少都会有点拖延症在身上，轻者拖延三四天，重者一直拖到最后一天，然后就会开始临时抱佛脚。因此，想要避免临时抱佛脚的去学习，就必须打败自己的拖延症，想要改掉自己的拖延症，就必须做一个自律的人，当天的作业不要过夜，按照自己规定的时间去完成学习内容，要经常告诉自己先苦后甜，把所有学业任务完成后 ，剩下的时间就可以任意支配了，只有这样的快乐才是真正的快乐。
拒绝拖延
举个具体的例子
小七和章章是同学，下个星期一有一个课堂展示需要每个同学都要完成。对于还剩五天的截止时间，小七打算利用前两天来完成，然后剩下的三天就可以任意支配了，而章章是一个拖延症患者，她前四天都在玩，把作业抛之脑后，等到最后一天晚上才开始弄，那天晚上，室友们早早上床休息了，唯有章章还在火急火燎的去赶作业，又累又困，导致后来那几天都郁郁不振的，并且作业完成的不理想，但是小七同学因为做好了规划，提前就完成了作业，并且在剩下的几天出去好好游玩了一番。所以这个例子就告诉我们如果不想要带着负担休息，就一定不要拖延自己的学习任务，只有这样才不会走投无路去选择临时抱佛脚的学习方式。
Tips
多给自己心理暗示，不要拖延！不要拖延！不要拖延！
注重对学习任务的分配
在日常学习中，我们会面对很多不同的学习任务，这些学习任务内容不同，重要程度也会不同，因此一定要学会给自己的学习任务进行分类，具体的方法：
既重要又紧急的学习任务放在首要位置。
重要但不紧急的学习任务可以放在第二的位置。
不重要但是紧急的学习任务放在第三的位置。
不重要也不紧急的学习任务就放到最后再完成。
当你对你的学习任务分类完成后，你就可以游刃有余的去学习，也不会因为忘记一些重要的学习任务而手忙脚乱，临时抱佛脚。由此可以看出，对学习任务进行规划和分配是至关重要的，对于避免临时抱佛脚的学习方式也是一件“利器”。
学习安排
Tips
切记不要在心里分类，一定要写在醒目的纸上，这样才会有一定的提醒作用。
及时做好对知识的复习巩固
大学生为什么会在考试周恶补专业知识，临时抱佛脚的去学习，很大一部分原因就是因为平常课前不预习，上课不认真听讲，下课也不复习巩固，导致装进脑子里的知识少之又少,所以到了最后的考试周，临时抱佛脚的去学习，但是如果在之前就掌握了专业知识，那必定不需要考前突击学习，但对于大学生而言，因为没有老师和家长的管制和约束，对学习也是敷衍了事，缺乏对学习的自觉和自律，所以说，想要成为一名出类拔萃的大学生，就一定要好好的对待自己的学习，及时做好知识的复习和总结，等到考试的时候，只需要大致的进行复习，也不用临时抱佛脚的面对考试。
复习巩固
Tips
自己可以根据自己的所学列大纲，然后便于复习巩固。
为学习习惯做出改变
为什么会临时抱佛脚的学习，很多人都是因为不喜欢学习，反感学习，没有动力才会选择这种学习方式，当对学习的反感大于动力的时候，顺其自然就会选择去临时抱佛脚，只有享受学习，才会主动去学习，论语中不是有句古话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“唯有对学习产生动力了，才能有良好的学习习惯，当你养成良好的学习习惯后，自然就会远离这种临时抱佛脚的学习习惯。但是好习惯的养成不是一蹴而就的，我们只有每天为自己的学习习惯做出了改变，久而久之我们才能摒弃恶习，故不积跬步，无以至千里，好习惯是需要一点一点养成的，我们能为改变我们学习习惯所做，就是从小事做起，注重小细节的改变。
Tips
改变习惯，贵在坚持，不要三天打鱼两天晒网，一定要坚持哦！
最后的话
任何人的成功都不是一蹴而就的，就像临时抱佛脚永远都得不到自己想要的结果。屠呦呦研究出来青蒿素实验了上千次，耗费了13年，我们的学习也是一样，不能急于求成，也不能临时抱佛脚。但是临时抱佛脚的学习方式和内卷一样，都是时代的产物，是不可避免的，只能想办法阻止这些现象的发展。学习是一个循序渐进的过程，学习要趁热打铁，要掌握方法，要养成好的习惯。
好的学习方式
中国虽然是一个应试的国家，但是宇宙的尽头不是“考试”所以希望同学们都可以不以考试为目的学习，也是说不要为了考试而采取临时抱佛脚的学习方式，不仅欺骗了自己还会给自己造成一种不用努力学习的假象，久而久之，自己人生就会变得暗淡无光，考试的目的不止是在筛选，更多的是自我学习的考察，与其临时抱佛脚不如自信的去备考，与其突击式学习，不如按照学习计划一步一步的走，劳逸结合，在一种轻松的氛围里完成对知识的汲取。临时抱佛脚的学习方式之所以会那么流行，还是因为学生的不良学习习惯，解铃还需系铃人，最后希望每一个学生，都能拥有良好的学习习惯，远离临时抱佛脚，只有这样，临时抱佛脚的学习方式才会渐渐消失。
总的思维导图
热心网友
时间：2022-06-01 04:54
个人认为当代年轻人越来越喜欢临时抱佛脚的学习方式主要是跟我们一直以来所实行的教育方式有关。众所周知，在中国，所有的学生都逃不过应试教育。
应试教育作为每一个中国学子都亲身体验过的重要阶段，应试教育的本质就是科学地、统一地、快速且大规模地判断出所有学生的能力，并进行区分。
而在这样的教育下，很多人学习的目的也开始本末倒置，逐渐从“学习知识”变成“应付考试”，原本是考试是为了检验你的学习成果，现在变成学习是为了考试。
再加上现代社会发展迅速，网络发达，很多自制力不够的学生不可避免地被网络上的新鲜事物所吸引，学习的时间骤减，但是为了能得到好成绩，只能采用临时突击学习的方法来应对考试，也就是所说的临时抱佛脚。
特别是对于中学生来说，更容易青睐于临时抱佛脚的学习方式。一方面，主要来自数学和物理复习的体验。作为典型的理解型学科，突击式的复习确实有用，他可以通过刷题，可以高效地掌握题型变化和对原理的理解，成绩也会随着自己的努力而提高不少。
另一方面，复习化学、生物、*、历史和地理的体验。对于这些记忆型的学科和内容，大多数学生采取“死记硬背”的方法，在短期内成绩提升明显。再加上广为流传的“临阵磨*不快也光”，使得这种短期见效快的方法，深受学生喜爱。
但是临时抱佛脚的学习方式有利也有弊。
利的方面就是这种方式能够让你很快地应付考试，特别是大学生，在大学有的科目平时不用太努力学习，最后一个月的时候冲刺也能取得不错的成绩，所以很多人不会把时间用在平时的认真学习上面，从而利用节省下来的时间可以用于提升自己的其他方面。
比如我们班就有个牛人，平时不见身影，每次上课只保证最低的出勤率，上课也是经常做自己的事情，只有在期末考试的前一周突击学习，保证自己不挂科。而他的其他时间都用于摄影，他热爱摄影，曾立志毕业后要做一个摄影师，所以经常会上课时跑出去拍照，或者在上课时看摄影的相关书籍。到现在，我们已经大三了，在我们还在准备期末考试的时候，这位同学已经找到实习，并且已经有很多关于摄影的相关经验了。
我无法评判他的行为是否正确，但临时抱佛脚的学习方式对于我那个同学是有利的。
再者，大学生活丰富多彩，比如加入各种各样的社团啊、参加各种活动啊等费时间的事情，大大减少了大学生的学习时间，所以不得不临时抱佛脚，否则就要承受挂科的痛。
但是如果一直依赖临时抱佛脚的学习方式是不好的，因为学习不仅仅是应对考试，而是为了以后在社会上能够有更多的选择权。就想去商场买东西，你学习的知识的多少就是你带的钱，而那些选择权就是商品，只有当我们带的钱足够多的时候，才能尽可能的去选择自己想要的东西。
比如临时抱佛脚的学习方式，在短期突击之下，你可能能够考的不错，但如果过了一个星期，或者过了两个星期之后，临时抱佛脚的你，肯定都差不多忘光了，但如果你平时用功学习，通过分散学习，知识就能达到反复记忆的效果，它会储存在你的大脑硬盘里，形成长期记忆，可以在未来的学习和工作中能够派上用场。
所以说在持续学习的基础上好好运用临时抱佛脚的方法。做到相辅相成，两种方法相得益彰的效果才是学习的最优解。
热心网友
时间：2022-06-01 09:15
文章主旨
每当考试的前几天，都会看到朋友圈被转发的锦鲤以及各种考试必过的图文占据。一条一条的动态都折射出了当代学生的学习方式逐渐流行“临时抱佛脚”。因为前期缺乏准备，只能靠考试前期的努力来获得一份安全感。在校园里的，似乎每个人都有自己的学习方法，但是临时抱佛脚的学习方式却逐渐流行了起来。
全文思路图
一、认识临时抱佛脚——定义篇
提到“临时抱佛脚”，很多人都会好奇它是怎么出现在我们的学习当中的？
它是来源于古代历史典故，其中还有两个有趣的“临时抱佛脚”的小故事。
■故事一：王安石变法失败，被贬返乡。成天因为变法的事情郁郁寡欢。后期无意间来到一所寺庙，一句“投老欲依僧”，表达了他想来到寺庙和僧人作伴，成为寺庙的一员的想法，但是却引来了旁人的调侃，一句“急来抱佛脚”，也是对于王安石到年老才醒悟的嘲笑。后来这个事情被百姓作为茶余饭后的故事，也就有了“临时抱佛脚”的说法。
■故事二：相传古代云南之南的外族国家，因为当地的人信奉释迦摩尼，寺庙甚多。故事主人公马六，他是信徒，但是也是一名小偷，第一次作案求佛帮助他多盗取财物，但是被抓获。被释放后，第二次决定最后盗窃一场，又被抓获，最后他凭借身手逃出监狱，被追捕的路上，来到寺庙抱着佛脚请求原谅，磕头的时候用力过猛导致全身鲜血淋漓。也是因为这个原因，感动了皇帝换来了不杀之恩。于是乎，“临时抱佛脚”也逐渐流传。
对于“临时抱佛脚”一词，每个人都有自己不同的见解，而我的见解是指在做事情的过程中，前期没有付出努力，等到后期迫不得已才使出浑身解数来企图获得成功的投机取巧的方法。
二、揭开临时抱佛脚的神秘面纱——原因篇
如果要深究学习上的临时抱佛脚，确实值得我们深思，对于学生时期的我们，临时抱佛脚的学习方法那么流行，当然有其中的种种原因。这个现象主要是由主观因素和客观因素导致的。
主观因素：
1.学习态度日益松懈。
学习态度是我们学生能够自主学习的直接因素。一个人如果没有学习动力，那么他就无法主动去学习。我们从高中的高强度学习模式转化为大学的宽松学习模式，所以我们的学习态度也随之发生改变。我身边不乏有人抱怨自己对学习没有兴趣，对自己所学习的专业感觉到枯燥无味，甚至乎出现找别人代课，让别人帮忙刷网课的现象。这都是对于学习态度松懈的表现，所以让他们在前期就无法投入于学习当中，那么最后考试就只能临时抱佛脚。
2.懒惰思维只增不减。
懒惰思维是学习的第一大障碍，它是从思想上让自己逐渐*，从而让你无法采取行动投入于学习当中。有句话叫做“不要让身体上的勤奋掩盖你思维上的懒惰”，确实如此，身体表现很勤奋，看起来努力学习，但是思维上确实懒惰的。这种懒惰思维对我们学习的影响是最不利的。它表现在，学习的过程中，因为懒惰所以不愿意课前预习，因为懒惰所以课后也不存在复习，学习过程中不注重思考问题，甚至乎，不到考试之前都不愿意拿起书本复习。
3.缺乏时间管理。
时间是一种以物质运动的持续性为特点的资源。对于时间，每个人都有相同的时间，可是缺乏时间管理的人往往无法让自己逃离“临时抱佛脚”的陷阱。很多同学拿起手机刷抖音就是一下午，几个小时的时间流逝，等到想起要学习的时候才发现今天已经过完了。同样的道理，我们平时不注重日常的时间管理，才会导致临时的考试前期仓促复习，仓促地投入学习中，也就是所谓的“临时抱佛脚”。
4.精力过度分散。
一个人的精力是有限的，即使精力再旺盛，也无法同时做好一堆事情。作为学生的我们，学生会和社团，以及各类的比赛和竞赛，都是我们的精力分担点。就比如我们班上的团支书，身担班干部，又加入了学生会的文宣部，以及自己参加了舞蹈社团。她基本每天都是忙忙碌碌，导致她的精力也是分散在这些和学习无关的活动上，最后学习也是临时抱佛脚，成绩出来只能勉强及格。
客观因素：
1.考试制度生硬。
不难发现，大学里面的考试制度相对生硬，我们的考试题目不再像高中那样：题目创新，一张试卷很难碰到以前写过的题目，每个题目都需要我们灵活运用课堂所学知识。而反观大学，我们面临的考试：只需要认真刷题库，因为考试内容都是从题库中抽取题目。这就导致很多人在学习过程中，前期不愿意多投入精力和时间，因为他们觉得后期只要临时用点时间背题，刷题就能够应对考试。
2.期末划重点成了常态。
上了大学才知道，每次期末都有老师来划重点。这也让学生们在学习前期不注重学习程度，想着反正期末前期老师会划重点，那么前期学习就可有可无了。所以划重点也是导致“临时抱佛脚”的原因之一。划重点本来只是为了让学生清楚知道学完了这门科目后，关注点是这门学科的重点，但是不代表学习过程中学到的内容就不重要。
3.综合分数多样化。
期末的综合成绩不再是用期末考试的成绩作为最终的成绩，而是通过平时作业成绩以及考勤、课堂表现得分加上最终的期末卷面成绩作为总分数。所以很多大学生在课堂上主动发言，不缺勤，那么也能拿分，所以他们把学习看得更轻松，也有些人认为“60分刚好，多一分都不值得”，那么长期努力的学习模式不再受到学生的喜欢，很多的是选择“临时抱佛脚”的学习方法。
4.受到校园学习氛围影响。
相信每个学校都会出现这样的现象：一个学期前期，大家都是想着去哪里玩，研究哪些活动有趣，积极主动参加各种有趣的活动。学习氛围不紧张，很多学生都是选择娱乐。而等到了临近考试，图书馆基本上“一席难求”，学习氛围也就浓厚了起来。身为学生的我们，怎么可能不受影响，很多人也是跟随大众，也就只能让“临时抱佛脚”的学习方式日渐流行。
三、临时抱佛脚，被佛踹一脚。——危害篇
“临时抱佛脚”的学习方式终究谈不上是正确的学习方式，长期的“临时抱佛脚”也会给我们带来许多危害，深入了解这些危害，那么我们真的还要继续这种“临时抱佛脚”的学习方式吗？
1.学习动力日渐不足。
学习习惯上，平时不复习，考试靠突击。这种学习方式怎么能够提高我们的学习动力？诚然，它虽然流行，但却会让我们的学习动力日渐不足。一直抱着“临时抱佛脚”的学习心态，在日常生活中就不愿意花时候去深入学习，想着等到后期努力，前期好好潇洒。有了这样的心态，我们对于各类的学习的动力只会慢慢弱化。
2.易养成投机取巧的心态。
试想一下，一个人的学习方式是“临时抱佛脚”，那么他还会选择“日积月累”的方式吗？答案是不会。很明显，就像我们平时完成课题作业，期限是一个月，有人总想等着最后一个星期开始，想着反正我花一点时间也能够成功，保留一种投机取巧的心态，可是有些人从接到任务就开始努力了。那么很明显，打一场有准备的仗会比突击战术要有优势的多。如果我们很喜欢“临时抱佛脚”的学习方式，那么这种投机取巧的心态一旦养成，就很难改正。以后的学习和工作，都会受到影响。
3.导致考前焦虑。
考前焦虑是一种以担心为前提、采取防御和逃避的行为方式、出现忧虑恐惧思维混乱的一种心理现象。“临时抱佛脚”的学习方式，很容易出现担心自己复习不够全面的，担心自己没有学到知识，也知道自己前期努力不够，所以到了考试的时候会很紧张，那么考前焦虑就会随之出现。而这种现象轻度焦虑还比较乐观，仅仅是无法集中注意力，紧张和害怕，可是如果是重度焦虑，那么就很容易造成心理性疾病，出现失眠或者食欲不振，对自己的身心健康都会有很大的危害。
4.学到的知识浅薄。
众所周知，学习是和日积月累的过程，企图依靠“临时抱佛脚”的学习方式，收获的也仅仅是知识的皮毛而已。我们付出的时间和精力和得到的收获都是成正比的。如果我们学习的过程中，不愿意花时间去研究，没有坚持在零碎的日子里学习，光靠着考试前期的努力，往往无法真正学到知识。正如心理学上的“舌尖效应”：对试题等知识有映像，可是话到嘴边，却想不起来也无法表达出来。这就是反映出学生学习到的知识不扎实，只是停留于表面，勉强能够应付考试，却无法真正让所学的内容成为自己的知识储备。
四、立下端书笃学之志，不做临时抱佛脚之人。——改正篇
深入了解“临时抱佛脚”的危害，是不是也反思到了自己的不足？有时候我们和伟人的差距往往就是错误的学习方式导致的，所以我也希望大家能够改正自己的学习方式。
1.端正学习态度。
良好学习态度就像是战士的勇气，倘若上了战场，拿不出勇气，怎么能成为一名合格的战士呢？从学习上来讲，我们可以在新的学期就养成良好的学习态度：分清楚自己的学习重点，愿意花时间投入于学习，了解自己的弱点，查漏补缺地去学习。总之，一个良好的学习态度，是我们学生最重要也是最关键的成功秘诀。比起临时抱佛脚的被动学习方式，主动的学习态度要好很多。
2.提高学习效率。
学习不只是忙碌地，更多的是有方法的、科学的过程。我们要将自己的学习效率提高，在有限的时间做到高效率地学习。正所谓“事半功倍”。可以尝试制订学习计划，明确学习目标。其次可以做好课前预习，把预习到的不懂问题标记下来，等到了上课的时候有针对性的听讲。不仅仅如此，课堂环节也是关键，我们要集中精力听讲，做好课堂笔记，经过认真思考，才能让知识吸收成为自己的东西。同样，课后的及时复习也是关键，我们都清楚“艾宾浩斯遗忘曲线”，刚学到的知识是呈现急剧下降的遗忘趋势，所以不及时复习，很容易让知识无法留在我们头脑中。
3.培养创新思维。
相比于懒惰思维，创新思维是我们学生最缺乏的，但是却是我们学生重要的思维。我们不仅仅在于学习到多少知识，更多的是在于如果利用知识进行创新的能力。首先从论文开始，我们的论文都是需要找某个方向别人没有研究过的空白区域，这里就需要我们的创新思维。更别说平时的比赛，有些艺术类的比赛比如绘画，都是需要我们的创新思维。无论是学习哪一门知识，都是少不了创新思维，而“临时抱佛脚”的学习方法，终究是难以培养创新思维。所以，建议大家多融入信息时代，日常积累灵感，用心品味学习的乐趣。
4.制订学习策略。
一篇好的文章往往都是有一个良好的框架，而学习也是如此，没有一份优良的策略，怎么能让学习取得新的进步？学习策略主要是指为了完成学习目标而采取的行为方式或方法。
主要包括五大方面：
分析——分析自己的学科的重难点，了解自己能力的弱点和优势。
计划——根据学习内容做出计划，进行量化，细分成一个个细小的任务。
实施——将计划按照自己的方式进行实施，采取行动去完成。
监控——查看自己的任务有没有完成，自己有没有做到，并且检查自己的方法是否正确。
调整——出现问题就需要调整，发现自己的方法不正确那么可以适当改正。
总体上养成这样的学习策略的方法，能够让自己在学习上取得更大的进步。
“不积跬步无以至千里”，想要取得学习上的进步，没有日积月累的努力是不行的，古人诚不欺我，在我们的学习当中，我们可以明显得感觉到“临时抱佛脚”的缺陷，那么既然它不是正确的学习方式，我们就应该扬帆起航，去寻找属于自己的、正确的、合适的学习方式。
“临时抱佛脚”的学习方式清楚地呈现了一个道理：我们现在敷衍学习的每一秒都是在为别人让路，自己偷过的懒，将来会成为一个巴掌甩在自己脸上，停下来休息的时候，别忘了别人还在跑。但是，在学习当中，总有人会熠熠生辉，那么那个人为什么不能是你？
热心网友
时间：2022-06-01 13:53
原因：
1、 享乐主义
我们身处一个娱乐泛化甚至娱乐至死的时代。享乐主义这种思潮，要往前追溯，可以直抵古希腊的伊壁鸠鲁。这种反传统的思想，成为了享乐主义的发端。后来尼采说过类似的话:“一切快乐，要求永恒。”经常被享乐主义奉为圭臬。历史上，唯有崇高是追求，进入世俗化时代，对快乐的追求逐渐理直气壮，甚至张扬起来。
对于绝大多数人来说，正儿八经的学习从来都是一件痛苦的事情，当代大学生很多不求上进的人，他们大部门时间都会窝在宿舍打游戏,看小说，追剧。对于他们来说学习是三天打鱼两天晒网，偶然兴致来了才会突发奇想去学习，他们做事情三分钟热度，但是这样他们仍然过的很开心觉得挺好的，一点也不想去改变。因为改变就意味着打破陈规，我们都知道“由俭入奢易，由奢入简难”。
大多数人习惯了享乐就会怠于改变，平时没有积累所以临近期末或者是毕业只能临时抱佛脚。
谏言：
在年轻的时候要多学努力，多学习，独立生活，独立解决问题，不要总想着依靠别人，不要总是享乐主义。不要怕辛苦，不要怕劳累，过踏踏实实的日子。不要天天要么KTV，要么酒吧,要么聚会，要么逛街，要么游玩的，这些能给你带来什么，除了一时的开心，什么也不会有，过后该是怎样的生活还是怎样的生活。一日三餐，父母家人，工作，自己的成长，这才是你该关心的事，这才是你真实的生活，真实比什么都重要，真实才无敌。学会现实世界真实的生存法则,原则，这比什么都重要。
2、内心浮躁
“一起去学吗?“
“问题是，这玩意儿不能速成啊。”
“欲速则不达“这个词小学的时候就学过，意思是想求快速完成某件事，反而不能达到目的。但当我们开始做事时，就容易把这个道理抛之脑后，往往刚开始做事情就想着:事情怎么还没有成果?我们总是不由自主地想，如果有速成的办法就好了，但事实往往是:速成的只有你浮躁的心态。现如今社会的发展脚步是如此的快，我们还得紧跟社会的步伐，跟不上时代就会被淘汰，现在年轻人想要的太多，却不想更多的付出，也许就大概是能力跟不上自己的梦想吧，人都是跟随着社会快速发展而去达到自己的目的的，所以可能会有多快好的这种社会现象。
浮躁的心导致我们平时不能注重积累，等到真正面对的时候才紧张，危机意识不断增强，对压力有逃避意识，于是又追求速成—临时抱佛脚。
3、 见效快，时间短
平时的“享乐主义”作祟，加之看见班里的学霸每天认真听课，苦于刷题，每天在题海中浮浮沉沉的情景，自己又深知坚持是一件及其痛苦而又不知是否能得到回报的事情。与此同时，临时抱拂脚却又有“见效快，时间短”的奇效。试问那位同学不会执着于这一“秘籍“？自己考前一周的“预习”、速成，就能大致达到自己的目标，不用持续不断地费劲学习，甚至可以学一周玩一学期。自己用一周的时间就达到了别人辛辛苦苦一年的结果，何乐而不为呢？
4、 拖延症
拖延症是“把重要和有时限的事情，推到其他时间去做”的坏习惯；是潜意识与意识互相矛盾的一种表现。拖延症患者潜意识里不想学习，意识却想学习，力量就这样在内耗，所以会一直拖延。严重的拖延症会影响到个体的身心健康，强烈的自责情绪、负罪感等都会影响个体的心理和谐，导致人不断地自我贬低和否定，并可能伴随焦虑症、抑郁症等心理疾病。
同学们在学习过程中，一旦开始拖延，从一开始挣扎到拖延最后发现没时间去学习，无奈之下只能临时抱佛脚了。
拖延症产生原因：
①自信心缺失
自尊和自信水平过低，一旦自己做不好事情，内心就会内疚懊悔，不断贬低自己，不相信自己的能力。而逃避可能只是为了避免对自己的贬低和打击。
②完美主义
遇见一件事情时，脑海中不断想我要把这件事做得多么好多么完美，一旦出现问题，就会令人感到沮丧和挫败。因为现实很骨感，理想很丰满，逃避可以避免使自己产生挫败感。
③固定型思维模式
固定型思维模式认为人的能力是一成不变的，当自己能够快速完成任务或以更好的方式完成任务会自我感觉良好，觉得自己很聪明，而遇到挫折时表现得更加沮丧，需要较长的时间去恢复。
④规避痛苦
有可能出于潜意识中的不确信和不自信等，当事人会倾向于选择推迟那些预计投入越大、结果越无法确定的令人不愉快的活动。
⑤人们的主观能动性
因为当事人对事情本身不够关心和重视，常常会忘记或延迟任务完成的时间，还有可能在完成时采用不关心和不负责任的行为，草草完成了事。
如何解决拖延症
★制定最终期限
喜欢拖延的人往往会踩点少完成任务，任务的期限越长，他们的心拖延就越严重，所以面对长期任务时，最好给自己设定一个合理的，略微紧迫的时间期限。
★分层次分解工作
面对大块的工作，将要做的事项一一分解细化并明确，每段时间只完成一个小任务，这样画更容易上手。
★战胜恐惧
对工作内容的恐惧和厌烦，是我们拖延的主要原因，但很多事情做了以后才发现，并没有想象的困难。克服恐惧，让自己行动起来!!
★接受不完美
很是拖延症患者都是完美主义者，拖延的原因也是因为想要做到最好，但绝对的完美是不存在的，要图学会接受缺陷，在以后的学习中心逐步提升。
★降低难度，从小入手
任务目标设定的过大，只会让人产生抵触，降低门槛，从当最容易解决的工作突破。
快速解决临时工作，对于临时性工作，在明确百主次的前提下，可以不假思索，快速完成，以免影响主要工作的整体进度。
★养成一次搞定的习惯
发现问题要再返工，往往需要更多时间来调整。动手前想清楚,争取一次“搞定”，会更卢让你有满足感。
5、 自我安慰，相信自己临时抱佛脚的功夫
可能你第一二次临时抱佛不是自己主观上愿意做的事，但是当你享受到一两次临时抱佛脚成功后的喜悦，即用少量时间就能快速见效，那么此时你就会产生侥幸心理，这种侥幸心理是很可怕的。人的本性就是“懒惰”，克服懒惰是一件很困难的事，当你一直在坚持学习时会遇见各种各样的悲观情绪：厌烦，烦躁，无奈，生气……这时候，你侥幸心理就出现了，上两次临时抱佛脚就成功了，这次也会成功吧！
学习是一件很辛苦的事，不断吸收知识，理解知识，消化知识，而人对于这种困难的事天生就有一种逃避心理，一两次的临时抱佛脚成功的案例就会在脑海中不断安慰你：放弃吧，别学了，以前不就成功了吗？这次当然也会成功的呀。出去玩会吧，休息会吧，没事的，你以前就成功了，这次没理由临时抱佛脚不成功啊。正是因为每次都会自我安慰，相信自己临时抱佛脚的功夫，所以才会一次又一次地去做。
6、无法克服自己的懒惰，不坚持
“锲而不舍， 朽木不折。锲而舍之,金石可镂。”
虽然坚持自古以来就为文学大家所推崇的一种优良品质，是我们打造本领的持久动力，但是坚持本身就是一件痛苦的事情。无论什么事，坚持总是痛苦的。我们都知道只有坚持，我们才能在艰苦的环境仍为目标不懈奋斗，才会人生带来了更多的可能性。但是又有多少人能吃得了坚持的苦呢？不能吃苦的人早早就放弃了，开始随波逐流，和周围的大多数人一样不学习，不考证，每天就在宿舍躺平，等到该考试的时候才会开始焦虑，担心挂科，担心工作，担心未来，种种之下不得不临时抱佛脚。
总结：
在学习成长过程中，我们习惯于体验“享乐主义”，与此同时有的人享受了太多不需太努力就能获得的成果，有时候稍稍努力一些就能有意想不到的收获，临时抱佛脚的侥幸心理慢慢滋生，懒惰和拖延也越来越严重。但是生活是公平的，你付出多少，回报就是多少。
临时抱佛脚等来的是什么？
◎丧失耐心
一旦我们可以通过临时抱佛脚来快速达到自己的目的，那么我们就会持续沉迷于短期高回报的事，沉迷于不用付出很多努力就能得到高多巴胺回报的事，来不断刺激自己的感官系统，蚕丝我们的注意力，提升我们的多巴胺阈值。久而久之，你对于一些少下点苦功夫的事，完全提不起兴趣，甚至丧失最基本的耐心。你会很难完成看完一本书；很难自学完一门课程；甚至就连看一部好看的电影都很难看完，中间甚至要刷几秒抖音。
可是成功从来都是一步一个脚印，你付出了多少努力就会有多少成果。当你丧失基本的耐心，你的心就会浮躁难以集中注意力去认真干完一件事，从而离成功渐行渐远。
◎侥幸心理
一次两次小成功，让我们产生了侥幸心理，学习本来就很辛苦，如果不用一直学习，只在期末的时候认真学一周就能成功，那么临时抱佛脚的好处就会“深入人心”。以后的路上，一旦遇到困难就会想逃避，想躲开，想侥幸成功，这是非常可怕的。
“幸存者偏差"道理告诉我们，侥幸心理要不得，偶尔侥幸不代表永远侥幸，个例成功并不能代表一般规律。 别人告诉你的成功经验，那是他自己的成功，也是幸存者的成功，并不代表你能够成功。临时抱佛脚不可取，侥幸心理亦不可取。
成功只存在于一步一个脚印的扎扎实实的努力之中，做好自己，吸取教训，不要对不切实际的东西抱有幻想，踏踏实实，实实在在脚踏实地的去做好每一个功课，只要功夫深，铁棒磨成针。
◎沉迷享乐，毕业就失业
因为只需要在期末临时抱佛脚，所以在平时就会有大量的空余时间，这些时间如果不拿来用的话，就会拿来浪费。渐渐地，碎片化的快乐让我们逐渐忘记最初的目标，甚至沉迷享乐无法自拔。
很多人告诉你，不挂科不算上大学，学生最多的就是时间，最不值钱的也是时间，因此骗你们去做廉价劳动力；骗你们要麻痹自己追剧、打游戏荒废时间；骗你只享受短暂而又毫无意义的快乐，但却没告诉你四年后你会变成怎样。
也许不用4年，在2年后你就会陷入无尽的后悔和懊恼，为什么自己大一没有醒悟开始努力，为什么会让自己大一就挂科，为什么大学没拿过一次奖学金、参加一次高质量竞赛，最后找工作简历一片空白!不用看，就是你!毕业就失业!
◎大事不成，小事不顺
子曰：“毋欲速，毋见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
在年轻的时候要多学努力，多学习，独立生活，独立解决问题，不要总想着依靠别人，不要总是享乐主义，不要总是临时抱佛脚。不要怕辛苦，不要怕劳累，过踏踏实实的日子。不要天天要么KTV，要么酒吧,要么聚会，要么逛街，要么游玩的，这些能给你带来什么，除了一时的开心，什么也不会有，过后该是怎样的生活还是怎样的生活。一日三餐，父母家人，工作，自己的成长，这才是你该关心的事，这才是你真实的生活，真实比什么都重要，真实才无敌，学会现实世界真实的生存法则,原则，比什么都重要。
结语：
做事应该未雨绸缪，居安思危，而不是临时抱佛脚，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。书到用时方恨少，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
好在，还不晚。回到真实的生活里去，戒掉浮躁的心态，踏实地把每一件琐碎小事做到更好。用切实可行的小行动去代替毫无意义的幻想。一个人只有真实了，现实了，才能更好地生存，每个人来到世上，都是为了更好地生存，而只有真实，只有落地，生活才是扎根深处，才更加牢靠。
如果还想要更多闪闪发亮的美好,那就付出更多的努力。
热心网友
时间：2022-06-01 18:48
临时抱佛脚的学习方式并不是当代学生所想要经历的。可以换一句话说，这种方式只是学生在平时的学习过程中没有花下足够的时间和精力在学习上，直到期末考试的时候才开始恶补知识的一种行为，解决这种临时抱佛脚学习方式现象的最好方法就是在平时的学习过程中就下足功夫，等到期末考试时就不会那么慌里慌张了。
1、没有目标
学生每天的任务就是在学校接受着老师的知识灌输，随着年龄和年级的增长，老师所讲、所做的事情越来越少，学习上的事情越来越需要自己去制定计划并且有效的长期实施。初中、高中都是有详细的课程表，每天的时间都被安排的满满的，根本不需要自己去额外的规划太多；但是到了大学之后就会感觉到老师的任务就只有授课了，很多不懂的知识以及拓展的知识都是需要自己去收集并且自学的，每天的上课时间也就那么一点点，很多课余时间都是留给学生自己安排的。相信在看这篇文章的同学也在网络上看到有很多相关大学生整天待在宿舍中玩游戏、刷剧等等，这些就是没有利用好课余的时间，到了期末考试也就只能抱佛脚了。
2、没有兴趣
枯燥无味的课程也是带来这种临时抱佛脚情形的重要原因之一。对于自己不喜欢的课程要试着去接受，至少上课的时候认真的听老师讲课就是养成平时慢慢积累知识的过程了，等到期末就没有必要抱佛脚了。
1、形成不良习惯
临时抱佛脚的学习方式大大减少了平时学习的时间，虽然临时抱佛脚可能会让你在某一次的考试中过关，但是在仓促的学习之中是学不到真正有用的知识的，随着偶尔一次的“临时抱佛脚”很容易就演变成“次次都临时抱佛脚”了，形成恶行循环。众说周知学习是一个型循渐进的过程，需要自己亲身的去体验这个过程才能真正的收获满满的知识。如果将平时的学习时间都浪费了，等到最后考试的一段时间进行全书的学习，这样势必就没有学到课本上真正的知识，长此以往，等到我们毕业进入社会寻找工作的时候也会带来很大的困难，学习是一个永恒的话题，没有一个良好的学习习惯对于在社会上立足也是困难的，所以从现在开始合理的规划自己的所有时间，将知识日积月累的学入大脑中。
2、影响情绪、心态
正所谓“平时多流汗，战时少流血”，读书学习也是这样的道理。只有在我们日常生活、学习中多吃苦，将所学的知识一点一点的积累学习完成，才能在考试的前夕从容不迫，保持良好的心态和情绪去面对考试，最终取得成功。并且通过临时复习带来的学习效益往往没有老师上课带来的高，在平时没有听讲的基础上进行复习，完全找不到知识的重点在哪里，就会在坚持复习几天后半途而废了，而且在自己没有把握的时候进行复习还会时常担心自己会挂科等等。
总的来说，我们把学习当成永恒的事情去做，经过时间去积累知识就会在任何情况下从容不迫的应对了，从而形成良好的学习习惯，保持良好的情绪和心态。远离临时抱佛脚的学习方式才是大学生应该去努力的。
相信在现实学习中已经有很多同学正在经历临时抱佛脚，当然我知道这样的学习方式从长期角度来看是不良的行为。但是事已至此，我就给各位同学们带来临时抱佛脚复习的实用方法。
1、调整心态
不管之前的学习状态是如何的，都到了临时抱佛脚了那么我希望你可以把心态调整好，保持一种“淡定”的心态。虽然自己的复习时间已经不够多了，但是在最后关头还是要相信自己去做一些补救措施还是有效的。想办法将注意力集中在高效利用这段时间，而不是在毫无意义的担忧中白白浪费时间。
2、准备工作
检查复习准备所要备考科目是不是需要系统性的进行复习，根据不同科目准备不同的考试题型。
①简答题：某个理论的主要内容、某某内容的核心理念是什么、一个实验操作的过程如何做、不同群体之间有什么相同与不同之处。面对这些类型的题目可以按照以下两个步骤进行回答。
第一步找到简答题中的核心关键词进行名词解释，第二步就是对问题进行解答。
②议论题：关于这类题一般是三个步骤。从是什么、为什么、怎么办来解答。先看题目涉及到的核心概念，将题目中涉及到的核心概念和要点进行定义和解释，其次就是产生这个现象内部原因是什么，最后在根据这个现象给出自己的评价或者建议即可。
3、做好笔记
如果你考前只有极少时间复习，记好笔记以及记笔记的能力对于考前突击的人来说非常重要。找出你真正需要学习的东西。如果老师安排了考前复习课，一定要利用好这个机会。你会找到老师认为重要的章节，你还有机会提问（事实上，如果你是临时抱佛脚，你这个时候可能没有太多问题）。很多老师会给出复习指导，所以一定要用好它们。尽管他们不会把考试中会出现的都覆盖到，至少你能抓住关键点。找到你的课堂笔记。假如你经常去听课，你应当会有一些笔记可以复习。如果你一点都没有，试着从同学那里复印一份。课堂笔记是非常宝贝的东西，因为课上老师会讲她认为是最重要的内容。
4、标记重要概念
复习笔记的时候，画出重要的定义，概念和公式。如果你还没有记牢，就把它们写在特定的纸张——你的突击笔记——或者写在小卡片上。这样会帮助你确定你需要记住的内容，而且你会有一套快速记忆的卡片。重新书写本身可以帮助你加强记忆。如果你是一个好的视觉学习者，这样无疑会有帮助。如果你是一个好的听觉学习者，也就是通常用听来学习，你可以一边写卡片一边诵读。如果时间足够，考虑把笔记多抄写几边。这一点看起来可能有点过分，但是如果你是要记住事件和信息，它会很有帮助。但如果你是要记住公式或更加实用的应用程序，这位复写就没有多大用处了。
5、高效率学习
显然你不可能有时间复习所有可能出现的试卷上的内容，但是你可以把极可能出现的缩小范围，集中于这些重点内容。确定关键主题。通读学习指导和突击笔记，找出重要的或者课本中再三强调的主题。浏览文章中的关键部分，写下任何你新发现的看起来重要的内容。这里说的并不是写下所有的，而是要确定一些可能出现在考试中的特别的观点、事件和公式，然后尽可能多关注这些主题。看一看文章的开头和结尾。章节的开头通常会列出一些关键点来帮助你理解整个内容。最后的两页常常会总结全文，明确或强调关键条目，在数学课本中，还会列出重要的公式。（如果可以的话）思考一些可能的论述题以及你会如何回答。到这里，你至少有一点掌握住内容，思考一些论述题中会涵盖的各种观念，（最好在纸上）列出你的答案的大纲。
6、做一个简单的回顾测试
这是发挥实际作用的时候了。进行了填鸭式的知识吸收，测试一下自己，快速评估一下你已经进行的如何了。这会告诉你自己什么地方还需要集中学习。
首先复习你的快速记忆卡和突击笔记。快速浏览关键主题， 如果你觉得你已经理解或记住了某个主题或公式，那就跳过去或把这张记忆放到一边；如果你还有一些问题，再去看看笔记或课本。自我测试。如果老师发给你测试卷，现在就可以做了。如果没有，可以用课本后面的测试题或复习问题。只做那些和你已经确定是重要内容有关的习题。不要花时间去做每一道题。如果你被某道题目卡住了，做一个标记，等你评完分了再来解决它。
给自我测试评分。诚实地评分，若非如此只会在真正的考试中害了你自己。仔细看你做错的题目，和你的突击笔记和快速记忆卡比较，你可能需要做一些新的记忆卡或重新复习你认为已经掌握的一些内容。
找一个学习伙伴。和朋友在汽车或公交车上学习。在考试前的时间和几个朋友一起学习，并相互提问关键的概念。让这些内容在你的脑海中尽可能保持熟悉，一定不要把这些学习的机会变成一个社交聊天的时间。
早一点到考场，提前去卫生间。至少提前5分钟到达考场，在坐下来考试之前一定要去一趟卫生间。你正在考试 的时候不希望担心这些生理需求的，最后，坐下来，平静而自信，想象自己会成功。
有时候，你可能没有很多时间来睡觉，但是在考试之前要尽可能地多睡一会。最好就是睡前把要突击的大部分都完成了，等起来的时候有足够的时间再复习一点。如果你忙了整整一个通宵，你会非常疲惫，考试中十分容易犯错误。所以在还不困的时候尽可能多地复习，然后早一点睡觉。这样就可以带着很好的状态去考场了，相信自己一定可以考取一个很好的成绩。
Copyright © 2019-2022 51dongshi.com 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
