古筝的教学要怎么适应时代的需要?
发布网友
发布时间:2022-04-27 07:35
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2022-06-28 15:05
随着古筝队伍的日益扩大,随着人们对古筝不断增加的偏爱,随着它的广泛普及,古筝教学怎么适应时代的需要的问题,已迫切地摆在我们的面前。为此,我就几年来自己在古筝教学中的实践,浅谈几点认识和体会。
一、良种更需活土
一粒优良种子,没有适宜的土壤和条件,它不会茁壮地成长发芽。古筝学苗亦是如此,更是需要沃土。那么什么是适合筝苗健康成长的条件呢?我认为主要有以下几点:1.教师专业水平要高。为师者必须具备良好的文化艺术修养和高超的演奏技艺。不能安于现状,不思进取,总是按一套模式进行教学,而是要不断地总结、不断地更新、不断地丰富、不断地提高。教学相长,师生共勉,德与艺并重,形成一种良好的教风和学风。
2.教学条件要好。要保证古筝教学的良好进行,要有固定的教学场所,充足的教学用琴,系统的教材、教法,完整的教学设备,优化的音乐教育环境,使学生举手投足都沉浸在“美”的环境中。
3.家庭环境,在筝苗成长过程中有着重要的作用,特别是父母的作用至为重要。古今中外许多优秀艺术家的成长过程都显示了父母的作用是巨大的。大提琴家雅诺斯·施塔克的母亲将抹上黄油的面包切成小块,放在她儿子的乐谱架旁,是为了使他不必因站起来取食而中断练琴。特别是在雅诺期·施塔克离开父母时,他妈还特别给他买了一只鹦鹉,并教会它一句话:练琴吧,雅诺斯!练琴吧,雅诺斯!”。母亲的良苦用心无疑为他日后成材起了积极作用。这样的例子是举不胜举的,每个成功者的背后都无不凝聚着亲的人心血。
二、普及与提高并重
没有普及就没有提高,没有提高就没有真正意义上的普及。提高需要广泛而深厚的基础,巴西之所以有众多的世界级的足球明星,韩国之所以有一批围棋顶尖高手,无不得益于他的国家中那些广泛而普及的基础。万里挑一总会强于十里挑一。古筝亦是这样,要想早出、多出优秀人才,必须要有雄厚的基础,我们要进一步普及古筝,扩大其队伍,只有在这个基础上才能选出高精尖的人才,反过来这些优秀筝手又会带动更多的筝手齐头并进。因此我们古筝艺术团非常重视推广普及古筝的工作,我们采用了多种多样的方式来宣传它。一方面经常让小筝手参加各种演出,一方面我们又举办古筝场音乐会,再一方面我们经常让筝手们参加市级、省级乃至国家级的古筝大赛,取得了优异的成绩。我们还让筝手们参加了全国民族管弦乐的考级,最高的已获取十级证书。这样我们用艺术实践深入了人心,得到了有关专家、领导和群众的一致好评,我们的古筝队伍日益扩大,我们推广普及古筝的工作收到了良好的效果。
三、理性与感性同步
古筝是感知的艺术、审美的艺术、传情的艺术,要想达到完美的境界,就要使其理性与感性同步,就是说古筝教学既要讲授音乐理论和古筝的弹奏理论,又要讲对古筝音乐作品的理解和表现力。我们教学中的顺序是先讲基本乐理的弹奏技巧,再讲曲目所表达的内容,最后应用到音乐实践上。对学员要求做到,学过的曲目要会背、会读、会弹,最终达到完全理解,正确演奏。我们的基本要求是:无论是一首什么曲目,除了尽可能地准确地弹奏外,还要尽可能地调动自己更多的艺术和情感丰富演奏,以神带心,以心带情,以情带声,以声带形,眼到手到,手停形住。既有“此时无声胜有声”的意境,又有要“绕梁三日”之余韵。做到雅俗共赏,既有熟练的技巧,又有丰富的情感,心手合一,情景交融,理性和感性同步。
在求“快”的时代,古筝教育怎样慢慢学 ?
古筝教学必须自始至终同审美教育紧密相连。从启蒙阶段起,就必须将审美教育同勾、挑、托、劈、按、滑、吟、揉的技巧教学紧密地联系在一起,并且做到寓审美教育于技能教学之中,使学生在演奏技法不断提高的同时,审美能力也能得到相应的加强,让他们知道什么是筝乐美以及如何达到这种美,从而唤起他们对美的...
浅谈古筝教学中的几个问题
古筝教学应系统化、理论化、规范化,同时,古筝是也感知的艺术,审美的艺术,传情的艺术,踏踏实实地练习,做到既有熟练的技巧,又有丰富的情感,学习古筝是一个循序渐进的。
什么是古筝初级教师
古筝初级教师的专业素养不仅体现在教学上,还体现在他们对古筝艺术的热爱和追求上。他们通过不断学习和实践,提高自己的演奏水平,为学生树立了良好的榜样。此外,教师还会关注音乐教育的发展趋势,不断更新自己的教学理念和方法,以适应时代的需求。在现代社会,古筝初级教师的作用日益凸显。他们不仅传承了古筝...
少儿学习古筝时需要注意哪些问题
2、坚持不断:坚持不间断地上课和练习是保持学习积极性的唯一方法。如果孩子因各种原因间断了一段学习后再去练习,就需要对以前所学的东西重新复习和训练才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间,并大大降低了古筝的学习效果
古筝演奏的技巧有哪些?
1.快四点练习:可以训练手指位置相对固定,弹奏中避免发生碰撞。尤其是大指要特别注意,一定要放在食指外侧,各行其道。2.贴弦练习:手指不能扎桩,不能同时离开琴弦,训练手指主动的交替行走能力,为以后手指的滚动练习打好基础。此练习强调两点:一是力度;二是速度,不能随便弹。3.手指指序滚动练习:...
古筝艺术指导:进阶式基础教程内容简介
在教学方法上,我们巧妙地融入节奏训练和乐理知识,让学习过程既有乐趣又富有教育价值。我们强调培养学生独立识谱和演奏的能力,确保他们在掌握古筝技艺的同时,也具备音乐理论基础。最后,教程的课程设计充分考虑了灵活性,以适应不同学生的个体差异。教程遵循由浅入深的原则,但允许教师根据学生的实际需求...
高考古筝艺术好就业吗
古筝私人教师的岗位相对简单,主要面向个别学生授课。然而,这并不意味着轻松。收入主要依赖于口碑传播,教学内容则需灵活调整以满足不同学生的需求。因此,私人教师需要具备更强的专业性和适应性。对于古筝专业毕业生而言,进入培训机构工作是一个常见的选择。机构提供完善的培训体系和权益保障,定期的专业培训...
如何学好古筝的几点建议
一、掌握正确的方法是学好古筝的关键 任何一门学科想要进步都需要技术。学习古筝也不例外,对于初学者,掌握正确的方法很重要。如果是错误的演奏方法,一旦形成习惯,就会严重地影响训练和表演水平的提高。一般来说,初学者要了解正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。姿势以坐式为多,一般坐在琴的右侧,...
作为一件古老的汉民族乐器,古筝起源于何时?怎么样才能完美演奏古筝...
古筝的音域分为四组,从倍低音到倍低音,演奏时若遇到升降音,则需要通过右手在筝码左侧的弦上轻按以改变音高。例如,要奏出升降四(fa)音,需在筝码左侧轻按三弦;要奏出升降七(si)音,则轻按六弦。通过这样的技巧,演奏者能够实现音阶的流畅转换和旋律的丰富表现。
新编古筝教程内容简介
人们迫切需要一套完善的内容、丰富的曲目、详尽的知识和合理编排的理想用书,以满足广大古筝教学者和学习者的需求。这样的书籍可以帮助教学者“教有所本”,让学习者“学有所依”,从而提升古筝教学的整体水平和学习者的演奏技巧。新编古筝教程的问世,正是为了回应这一需求。它旨在提供一套系统、科学、...