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口语交际教学的重要性体现在哪些方面

发布网友 发布时间:2022-04-29 08:19

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热心网友 时间:2022-06-24 19:10

语言的积累是口语交际的基础,是提高学生口语交际能力的关键所在。新教材选编了一些丰富多彩、语言生动有趣散文,教师可充分利用这些佳作,让学生从模仿说开始,降低口语交际的难度。例如在我刚上完的第十二册《匆匆》这一课中,有很多优美的语言,如“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”。这些句子用排比的修辞手法把无形的时间写得生动形象,突出了时间不可挽留的特点,感叹日子在生活的不经意中来去匆匆。很多学生平时也老在感叹时间流逝得很快,但却不懂得表达,往往只会说:“时间过得太快了。”上课时,我让学生根据以上的句子结构进行仿写,然后再把它说出来和大家分享。学生写了这样的话:读书的时候,日子从课本里过去;玩耍的时候,日子从嬉笑声中无声无息地溜走;写字的时候,日子从笔尖下过去;看电视的时候,日子从屏幕上过去……这样一来,学生也能够把时间说得很形象了,有了词语的积累,言语的质量就有所提升了。口语交际以模仿说话开始,使孩子轻轻松松地积累了语言。当然,教师要做好评价工作,对学生仿照后的语言可以教师评,也可学生评,然后把较好的语言展示给学生分享,实际上评价也是创设口语交际情境的过程。
口语交际教学的重要性体现在哪些方面

语言的积累是口语交际的基础,是提高学生口语交际能力的关键所在。新教材选编了一些丰富多彩、语言生动有趣散文,教师可充分利用这些佳作,让学生从模仿说开始,降低口语交际的难度。例如在我刚上完的第十二册《匆匆》这一课中,有很多优美的语言,如“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭...

具备良好的口语交际能力对幼儿教师有哪些意义?

提高教学效果:良好的口语交际能力可以帮助幼儿教师更好地与幼儿进行沟通,更好地传递知识,提高教学效果。增强亲和力:良好的口语交际能力可以让幼儿教师更加亲近幼儿,增强亲和力,从而更好地开展工作。提高职业素养:良好的口语交际能力可以提高幼儿教师的职业素养,使其更加专业化、规范化、科学化。增强竞争力...

论口语交际的重要性

在社会生活中,口语交际历来就具有举足轻重的作用。具备较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展,为他们终身的学习、生活和工作奠定基础。口语交际的核心是“交际”,注重的是人与人之间的交流与沟通,不是听和说的简单相加。以往的听说训练多是一人说,众人听,语言信息呈单向传递状态,思想交流,思维...

口语交际教学是什么意思

口语交际教学旨在提升学生的口头表达技能,通过多样化的练习和互动,帮助他们掌握有效的交流技巧。学生不仅能够学习如何清晰、准确地表达自己的想法,还能学会如何在不同的社交场合中得体地与他人沟通。这种教学方法强调在实际情境中运用语言的重要性,鼓励学生在真实的生活环境中实践所学,以增强他们的沟通能力。

口语交际的作用口语交际有什么作用

1、日常生活中,人们无时不在表达心,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。2、从小培养孩子的口语交际能力是现代小学语文教学的重要任务,要使孩子能更好的适应未来社会的需求和发展。3、从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解...

谈谈你对口语交际的重要性的认识。

在小学语文教学中,语文的基本要素是识字、写字、阅读、作文、思维和口语交际。口语交际不考试,经常被忽略。但在生活中,口语交际是多么的重要啊。口语交际看似简单,但是要达到基本要求是有很大的难度的。小语口语交际的要求,就是能够较为准确流畅的表达自己见到的事情,自己的一些感情和感受。说话吐字清晰...

口语交际教学应注意哪些问题

一、语境创设的重要性。语境创设是口语交际教学中的重要环节。教师应根据教学内容,模拟真实场景,让学生在实际情境中交流,提高学生的口语交际能力。这可以通过角色扮演、情景模拟、话题讨论等方式实现,使学生在模拟的情境中体验真实对话,从而提高语言表达的准确性和流畅性。二、学生主体的发挥。在口语交际...

初中语文口语交际知识点:口语交际的作用和重要性

初中语文口语交际知识点:口语交际的重要性 一、整合课内外口语教学资源 语文课的教学资源是丰富多彩的,学生身边充满着无数可以利用的口语交际教学资源。在实际的教学中,教师可以利用不同的教学资源采取多样化的教学设计。 在课内,可以将口语交际教学与阅读、写作、综合性学习相结合,这样有利于口语交际的生活化、情景...

小学语文口语交际教学的意义

去表达,提高学生的表达能力。其次,通过不同学生的表达,可以让小学生取长补短,弥补自己在表达能力方面不足的地方。再次口语表达首先呢,老师要提供一些话题,提供一些思路,明确说的内容,有了话题,有了内容,就可以激发学生的想象,思考分析,有利学生积极主动地去学习,而不是被动的去学习 ...

为什么要让学生参与口语交际?

1、可以了解时事动态,及时掌握国家大事,使思想与时俱进。2、可以了解各地发生的新鲜趣事,打发时间。3、可以获得各方面的知识,拓展知识面。《语文课程标准》提出:(口语交际)教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”因为生动、逼真的情境展现极富感染力,能够调动学生内在的真实的情感体验,激发他们强烈...

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