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有哪些适合教给幼儿园小朋友的手工教程?

发布网友 发布时间:2022-04-19 23:56

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2023-07-16 18:35

儿童手工制作有哪些   儿童手工制作有哪些,记得从小到大,父母总是教育我们,自己动手丰衣足食,就是为了培养我们的动手操作能力,那么你都知道哪些有关于手工的制作呢?下面分享儿童手工制作有哪些相关内容。   儿童手工制作有哪些1    儿童手工废旧制作一次性纸杯娃娃   材料:袜子一只(挑选后脚跟部位有色块,刚好会是小精灵的脸部)、针线、剪刀、消失笔、棉花    步骤/方法   1、将袜子折成立体面,从中间剪掉约1/3,长度约5公分。另外,剪下脚趾部分一小角,要从此处塞棉花   2、将袜子翻面,用回针缝将耳朵缝合,然后翻回正面   3、取两球等份量的棉花,寒入耳朵里面,让耳朵能饱合而自然挺立,塞好棉花之后,双手轻轻搓揉做好两耳,让棉花均匀分布。   4、取出适量棉花,把不规则的棉花整理顺成圆球状。   5、将棉花一次塞进,如棉花的量太多或太少就要全部取出来重新再来。因为小精灵的头与身体是一体成形。因此,棉花要用力往上顶,将色块部分的形状顶出来,小精灵的脸形才会有圆嘟嘟的可爱感。   6、利用藏针将底部的开口缝合,小精灵的身体就完成了。   7、利用色块当作小精灵的脸,用消失笔在此块画上五官,缝的'时候比较容易撑握住位置。   8、利用鼻子缝法,将线头藏于头部,由头部下针来回缝合,将画好的鼻子部位缝满。鼻子可使用粗线,缝出的鼻子形状会比较立体饱满。   9、用轮廓线缝顺着笔迹缝,缝好之后,用消失笔除去原来的笔迹,轻压塑形,就完成了哦。   儿童手工制作有哪些2    折纸   用小张的红色方形纸折爱心。将一个角往中心折,成如图形状。   将另一个叫往上折,如图。   如图,将左右角向上对折。   翻到背面,将左右两个小角向里折,如图。   把上面两个小角向下折,翻回正面,即折好爱心。   取大张的方形纸折小熊。将两个角分别向中心点对折,然后再次向中心对折。   展开,折成如图形状,并将连个小角折起来。   旋转到垂直,将下面那个角往上折,并展开。   翻成图中样子,再压平,形成如图形状。   将两侧小角折起来,并将顶部角往下折,翻到另一面。   将顶部两个角向内折,再向往折,形成熊耳朵。   翻回正面,画上小熊的眼睛、鼻子、嘴巴,可爱的小熊就折完毕。   将爱心塞进小熊的怀抱中,这样可爱的抱心熊就完工了。

热心网友 时间:2023-07-16 18:36

适合3-5岁儿童手工制作有:爆米花、仙人掌、超轻粘土仙人掌、剪贴画大树,手工樱桃。工具:彩色卡纸、纸巾、水彩笔、彩纸、剪刀、胶水。
1、爆米花:在彩色卡纸上画一个梯形做爆米花的袋子,将纸巾搓团粘贴在上面,最后用*水彩笔上色。2、仙人掌:在彩色的卡纸上先画一个花盆,用线条进行装饰。然后用绿色颜料将宝宝的手掌印在上面。
3、超轻粘土仙人掌:用褐色粘土填满一次性透明试饮杯。再用绿色粘土搓成圆形或椭圆形做成仙人掌,用牙签戳洞。4、剪贴画大树:先用黑色马克笔画出大树的树桩和枝干。在让孩子剪出各种各样的颜色做成树叶。5、手工樱桃:在素描纸上画出两个樱桃,再用纸巾搓团粘贴,最后用红色颜料或彩笔着色。仙人掌介绍仙人掌(学名:Opuntia dillenii (Ker Gawl.)Haw. )是仙人掌科仙人掌属植物。丛生肉质灌木,高1.5-3米。上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形,绿色至蓝绿色,*;刺*,有淡褐色横纹,坚硬;倒刺直立。叶钻形,绿色,早落。花辐状。花托倒卵形,基部渐狭,绿色;萼状花被*,具绿色中肋;花丝淡*;花药*;花柱淡*;柱头黄白色。浆果倒卵球形,顶端凹陷,表面平滑*,紫红色,倒刺刚毛和钻形刺。种子多数扁圆形,边缘稍不规则,*,淡黄褐色。

热心网友 时间:2023-07-16 18:36

我经常制作的手工小东西有花球折纸、手工头绳、折纸风车、手工发卡,手工彩泥小猫等等,和你分享两种手工小东西制作的方法,希望对你有帮助。1、花球折纸准备材料:剪刀、彩纸、胶水。第一步:首先取出一张正方形纸,沿着中间对折,再次对折。第二步:接着两个角分别向中间折叠,再次向中间折叠,沿着中间在对折。第三步:然后沿着黑色划线部分剪开,剪出花瓣的形状,在打开,其它几个用同样方法折好。第四步:将其中一个完全打开,剩下三个向里收,把它们粘起来,这样花球的四分之一就完成了。第五步:最后根据上面的方法接着把花球剩余的四分之三部分原样复制下来,四份粘贴在一起,漂亮的花球折纸就大功告成啦。2、手工头绳准备材料:细带子步骤1、先将两条带子进行放置,放置成左边短、右边长的样子,然后交叉在短侧之前。步骤2、拿起长侧的那根带子,绕过短侧入圈,然后短侧整齐折叠。步骤3、将入圈的长侧带子穿过圈圈,覆盖折叠了在短侧一边。步骤4、最后把放置好的长侧带子从短侧的带子往右上穿过,拉紧,再整理一下,头绳打结之后,头绳编织就完成了。以上就是这两种手工小东西的制作方法,如果你喜欢的话就快动手制作起来吧。

热心网友 时间:2023-07-16 18:37

首先,我们把准备好的材料,拿出来放到桌子上,我用的是小彩纸,用了两张红色做花瓣,如果是大的一张就可以了。一个*做花蕊

接下来我们找出两个不同大小的圆形,用铅笔在纸上画圆,*的纸画了大的圆做花蕊,红色的画八个小的做花瓣。

画好之后用剪刀剪下来。

热心网友 时间:2023-07-16 18:38

适合孩子的手工制作,都是能够陶冶情操,加强手眼协调能力和开发创造力的。所以只要#适合孩子#都是很不错的。我觉得从孩子和家长的角度出发,软陶是个#适合#的选择。首先,幼儿园的BB进行手工制作,多为易耗品,所以建议选择相对安全卫生又价格不太贵的材料(毕竟一小会就玩完了)。其次,最好是有点保留价值,软陶作品相比橡皮泥,不容易干裂适合长期保存。家长朋友可以将孩子的作品收纳起来,作为孩子成长的记录。最后也是最基本的,软陶很容易上手,小孩子也能玩也是嗨嗨的不会无趣。如果孩子需要,家长朋友可以和孩子一起制作,享受愉快的亲子时光。
幼儿园手工剪纸荷花教程

幼儿园手工剪纸荷花教程 需要准备的手工材料和工具 纸、笔和剪刀 正方形卡纸 对折 画出如图所示图形 全画完的样子,如图 沿着画的笔迹剪下来 全剪完的样子 展开,一株荷花的外形就剪好了 在叶片上画上叶脉,如图所示,剪纸荷花完成了 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决...

幼儿园白萝卜手工折纸的教程

幼儿园白萝卜手工折纸的教程 步骤1:将纸张有颜色的一面朝上,将纸张左右两个角进行对折,展开之后就可以在中间留下一条折痕; 步骤2:接着将左右的两个角向前一步制作出来的折痕进行折叠; 步骤3:完成之后将前一步操作的角向两边进行回折; 步骤4:接着用剪刀在上部剪裁开。并将剪裁开之后形成的两个新角向两边进行...

幼儿园小班手工课教案

2.能力弱的幼儿可以做吊式风车,能力强的幼儿可以做旋转式风车 3.教师指导,帮助幼儿完成作品,让幼儿体验成功的喜悦。 四、展示幼儿作品 1.将幼儿做好的吊式风车吊在活动室美工区内, 2.幼儿可以自由玩自己做好的纸杯风车,可以对着风车吹气,也可以拿着风车快速向前跑, 这样风车就可以转动了。 五、活动评价 引导幼...

哪些手工适合幼儿园的小朋友做?

1、首先先将棉球均匀的粘在纸盘上,尽量不留缝隙。2、在灰色的卡纸上画上一个带耳朵的羊头,然后剪下来,粘在带棉球的纸盘上,粘的位置如上图。3、将眼睛粘在绵羊脑袋上。4、在灰色的卡纸上画4个一样的长方形,剪下后都多叠几次,展开粘在纸盘未粘棉花的那一面,位置如图所示。粘好了这只...

幼儿园立体手工制作教程有哪些?

1、准备好画纸、笔和绿色黏土,如下图所示:2、用笔在纸上画出春天的柳树的树干和垂下来的树枝,如下图所示:3、把绿色的黏土搓成小小的贴在柳枝上,如下图所示:4、沿着柳枝贴完一根后再贴另一根,如下图所示:5、将柳枝贴满,手工春天主题制作,柳树姑娘就完成了,如下图所示:

大班手工教案

1、尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子,激发幼儿对制作活动的兴趣。 2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活,增强环保意识。 活动准备: 各种罐头、饮料瓶,橡皮泥,黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。 活动过程: 1、欣赏花瓶。 谈话:小朋友,你们见过花瓶吗?花瓶是什么样...

有哪些小朋友一看就会的手工?

撕贴是发展幼儿手部肌肉灵活性的有效形式。此方法比较简单,对刚刚入园不久,没有经过美术训练的幼儿来说比较容易掌握,可作为首先选择的教学内容。如:撕贴苹果树。老师画好苹果树图样,并准备红色纸撕成细长条形,让幼儿练习把长条纸撕成小碎块,然后粘贴在苹果树上。从撕到贴,需要幼儿手的灵活、协调...

富有创意的中班手工活动教案【10篇】

在头上可以自己用小泥做小蜗牛的眼睛和犄角。 三、幼儿操作 提醒小朋友不和别人争抢彩泥。 鼓励做好的小朋友给小蜗牛编一个好听的故事,并告诉旁边的小朋友。 四、欣赏 4.富有创意的中班手工活动教案 篇四 一、活动目标: 1.能通过观察分步图掌握折啄木鸟的基本方法; 2.能通过添画大胆装饰啄木鸟; 3.幼儿...

幼儿园让孩子们做关于秋天的手工,你们有什么建议呢?

南瓜灯:虽然传统的南瓜灯是在万圣节时制作的,但也可以简化为适合幼儿园的活动。可以用小型的南瓜或南瓜造型的纸板,让孩子们绘画或贴上眼睛、鼻子和嘴巴,制作自己的“南瓜灯”。落叶印画:将落叶涂上颜料,然后压在纸上,制作出美丽的落叶印画。这种方法简单有趣,可以创造出独特的艺术作品。稻草人...

幼儿园大班手工教案

1.培养幼儿运用纸浆制作杯子的能力。 2.体验成功的快乐。 二、活动准备: 浸泡好的纸浆、一次性塑料杯子 三、活动流程: 讨论——演示——操作 (一)讨论提问:看老师手中的是什么啊?(出示纸浆杯子),我们来仔细看看和我们平时用的杯子有什么不一样的吗?这个杯子是用纸浆做的,今天啊老师就来教小朋友做纸浆杯子...

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