朗诵比赛奖品
发布网友
发布时间：2022-04-28 21:45
我来回答
共3个回答
热心网友
时间：2022-06-23 08:17
一等奖:网球拍
二等奖:羽毛球拍
三等奖：乒乓球拍
热心网友
时间：2022-06-23 08:18
一等奖：一套（5本左右）散文集
二等奖：唐诗三百首之类的
三等奖：经典诵读光盘
热心网友
时间：2022-06-23 08:18
1 书包 2一套书 3文具
参考资料：没有
班里举行诗文朗诵会 设一二三等奖 准备什么奖品好呢?
我们班举办过一次，奖品可以如下：一等奖：小风扇一个+一张小奖状 二等奖：一本故事书 三等奖：一本较厚的练习本 希望可以采纳！
选购朗诵亭需要注意哪些点?
选购朗诵亭时，需要注意以下几点：1. 需要考虑朗诵亭的外观设计是否符合个人审美，以及亭体是否坚固、耐用，方便存放和携带。2. 需要考虑朗诵亭的声音质量，包括音量、音质和音色等方面，以确保朗读效果清晰、洪亮、自然流畅。3. 需要考虑朗诵亭的便捷性，包括是否易于携带、安装和使用，以及是否具有良好的操作界面和功能设置。4. 需要考虑朗诵亭的兼容性，包括是否能够与其他设备（如电脑、手机等）兼容使用，以及是否具有充足的存储空间和电源供应。5. 需要考虑朗诵亭的性价比，包括价格是否合理、是否易于维护和升级等方面，以确保长期使用不会…要找正规专业的公司，行业口碑也比较重要。这方面更多更全面的信息其实可以找下中版行知(广州)数字传媒有限公司。行知阅读是中版行知（广州）数字传媒有限公司旗下品牌，创立于2008年，公司以信息服务为核心业务，数字资源和移动触碰技术相结合...
朗诗活动奖品奖励什么好
1、诗歌朗诵比赛可以适当发些纪念品，以示鼓励。比如荣誉证书，奖杯。2、可以选择《泰戈尔诗集》、《中国古典诗词精选》等精神奖励，也可以选择钢笔、本、办公用迷你电扇等物质奖励。奖品是奖励的“物品”（可以是物质的或者概念性的），通过努力获得的如在比赛活动，为了奖励优胜者而给予的“物品”。
读书节集体朗诵比赛活动方案
(1)各年级组评奖结果汇总，获奖名单12月26日下班前报给xx。(2)奖状，奖品：各年级组活动奖状由年级组和语文备课组准备，集体朗诵比赛奖状由德育处准备;年级组活动奖品由年级组和语文备课组准备，并将奖品带到颁奖现场在颁奖环节和奖状一起发放。(3)颁奖领导：各年级组活动颁奖：年级组长、语文备课组长 ...
小学朗读比赛方案
5、奖品设置：奖状及学习用品。四、评委组织：1、打分：全体教师 2、统计与核算：李丽郭翠 五、活动时间：11月30号（第13周周五）下午 六、其他：音响功放：邓群 拍照录音：王存强 奖状填写：潘合朗 附：横林镇西小学朗诵比赛评分表 小学朗读比赛方案 （二）一、比赛目的：针对我校学生朗读水平不高，...
经典诵读活动方案
1、参赛方式以全班学生整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。 2、每个班级的节目时间控制在2—5分钟以内。 3、以抽签确定参赛顺序。 六、活动...
在班里举行朗诵比赛应该注意什么问题??设立那些奖励???
你好，我去年举办过一次面向我们全系的朗诵大赛。这是我写的策划书。你看下，作品要求：诗歌散文题材不限，内容要求积极向上，作品朗诵时间大约在三分钟左右 评分规则及比赛事项 1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上 。 （10分）2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。 （15...
五四青年节朗读者活动策划方案
﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度 (二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知) 比赛流程 一、前期准备 1、制...
在班里举行朗诵比赛应该注意什么问题??设立那些奖励???
大家可以在最后拉票 3，奖品：一等奖：1人。奖状和钢笔一支 二等奖：2人。奖状和笔记本一本 三等奖：3人。奖状和水笔一支 4，比赛的意义：是发动全班所以在之前要做好宣传准备和事项。让大家意识到比赛第二友谊第一。可以在最后弄一个全班大狂欢。5，主持人要做好话语的衔接工作 ...
王老师为朗诵比赛获奖的同学买钢笔和笔记本作奖品钢笔八元一支,笔记...
1、本题考查四则运算中减法乘法除法运算解决问题，已知钢笔8元一支，笔记本5元一本，共买了8件，花去55元，假设全部买了钢笔，根据公式：单价×数量=总价。2、代入数据：8×8=64（元），可得总共要花64元，与实际花的价钱相差：64-55=9（元）。3、买一支钢笔和一本笔记本相差：8-5=3（元），...
“经典古诗文”朗诵比赛活动方案
（2分）⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）2、奖项设置：各年级设团体奖一名，发奖状。八、评委：学校领导 九、活动分工：音响：许涛奖状奖品：周悦计分：周悦 十、活动总结。
