诫子书这篇文章的中心论点是哪一句并说说论证方法?
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发布时间：2022-05-15 04:22
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热心网友
时间：2023-08-20 20:46
三国时期诸葛亮的《诫子书》中，文中从学习和做人两个方面进行了论述。
这两个方面，无论做人、还是学习，作者强调的是一个“静”字。修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。
主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
扩展资料：
原文：
《诫子书》两汉：诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (淡泊 一作
热心网友
时间：2023-08-20 20:46
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
诫子书这篇文章的中心论点是哪一句并说说论证方法?三国时期诸葛亮的《诫子书》中，文中从学习和做人两个方面进行了论述。这两个方面，无论做人、还是学习，作者强调的是一个“静”字。修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”...
诫子书,你认为作者在教导中最核心最基础的一个字是什么请分析?
《诫子书》中的中心论点是非澹泊无以明志，非宁静无以致远。《诫子书》原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能...
诫子书中心论点是什么
答案：《诫子书》全文的中心论点是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁.文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失...
戒子书的中心论点是哪一句?
“该书的中心论点是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。《诫子书》这篇文章是三国时期政治家诸葛亮临终前写给其儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学...
诫子书中心论点是什么
该文的中心论点为“非淡泊无以明智，非宁静无以致远”。当年诸葛武侯在临终前写给儿子诸葛瞻的这篇《诫子书》，全篇仅86个字，却指明了一生的做人原则，涵盖了修身、立德、成才、成功、生命等五个方面，可谓是句句精髓。...
诫子书中心论点是什么
诫子书中心论点的句子是“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话的意思是把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻之书。此联...
...亮从什么和什么两个方面进行了论述主要运用了什么的论证方法...
从淡泊和宁静两个方面进行论述，运用了举例的论证方法诫子书两汉：诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能...
诫子书的中心句是哪一句
诫子书中心论点的句子是“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。意思是不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了...
诫子书的中心论点是什么?
《诫子书》的中心论点是“非淡泊无以明智，非宁静无以致远”，意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。赏析文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮...
诫子书的论点论据和论证方法是什么?
他的论点主要是通过一些教育的手段，让孩子明白应该怎么样去面对生活。他的论证方法主要是举例子，还有百。可以通过这些方法，可以正当的把孩子给教育好。他还通过讲道理的方式，让孩子明白很多事情该做很多事情不该做。
