怎样搞好思想政治教育(1)

发布网友 发布时间：2022-05-14 02:41

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热心网友 时间：2023-11-24 20:10

[摘要]搞好基层思想*教育必须坚持以人为本,从人的情感因素出发,把握思想*教育规律和特点,注重情感关怀,从而增强思想*教育的主动性、针对性和有效性。　　一、理论联系实际,坚持言传身教的统一　　首先,坚持理论联系实际,有的放矢地进行思想教育引导和理论灌输,把解决现实思想问题与打牢思想理论基础结合起来。因此,作为*工作教育者,其言传身教十分重要。在新世纪新阶段,官兵思想解放,民主意识增强,他们不单单听教育者的“唱功”怎样,还要看教育者的“做功”如何。作为一名基层*干部,要求别人做到的,自己必须先做好,要求别人不能做的,自己首先做到。具体讲就是要带头树好“四种形象”:树好*坚定的形象。坚决贯彻党的基本路线和上级的命令指示,在思想上*上与党*保持一致;树立无私奉献精神的形象。正确对待改革开放中利益关系的调整,正确处理个人利益与整体利益的关系,献身国防;树立求真务实的形象。谦虚谨慎,平等待人,讲实话,办实事;树立良好的人格形象。廉洁自律,处事公道,一身正气,两袖清风。其次,还要做好授课前摸底工作,熟悉情况。每次授课前,应带着授课内容到战士中聊天,询问他们对这方面内容的了解程度,希望听到哪些知识内容以及对这方面内容有什么想法和看法。如在讲授“当代*军人核心价值观”教育宣讲材料时,由于事先了解到他们对军人核心价值观的一些情况不太清楚,因此在讲课中首先就要给大家介绍当代*军人核心价值观的一些基本内容,这样就能抓住听众的心,后面的讲课也就水到渠到了。针对战士普遍对“科学发展观”了解不够的特点,就应穿插给大家讲一些“科学发展观”产生的背景资料,这样就使大家都能听得很有兴趣。同时,事先找战士了解情况也为讲课准备了直接的素材。　　 二、坚持解决思想问题与解决实际问题紧密结合　　《中国人民*思想*教育大纲》明确规定了:思想*教育的基本原则告诉我们,解决思想问题与解决实际问题,必须贯彻以人为本要求,促进官兵全面发展,必须注重增强实际效果。理论联系实际,注重质量效益,把解决思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教育与完善*制度结合起来。大家知道,解决官兵的思想问题只能靠教育引导,而解决官兵的实际问题则要靠各级排忧解难、办实事。对此,*教育要把握住官兵的思想脉搏,有针对性地开展思想*教育,以调动一切可以调动的积极因素。因此,我们在开展思想*教育时,既要重视正面的宣传教育,大力提倡军人的牺牲奉献精神,又要重视官兵物质利益的实现,要力所能及地帮助官兵解决现实生活中遇到的问题,把教育官兵正确认识自己的物质利益与关心解决官兵的实际利益,当作思想*教育的一项重要的内容。这样我们的思想*教育就能更好地贴近实际、贴近官兵,才能使解决思想问题与解决实际问题有机结合起来,从根本上解决思想*教育物质与精神相统一的问题。三、要掌握官兵思想变化和授课的艺术　　当前,我们正处在一个社会大变革、观念大碰撞、文化大交融、信息技术大发展的时代之中,影响官兵思想的新情况新问题也不断涌现。比如,我部地处西南是处在改革开放的第一线,市场经济和信息化“两大环境”的迅猛发展,使社会文化呈现纷繁复杂、良莠不齐的态势,新潮、时髦的酒吧迪厅、畅销书刊、音像制品等城市娱乐文化,把追求经济利益作为最高目标,往往表现出很强的低俗性、颓废性和侵蚀性;以手机、互联网为代表的现代传媒,使原本相对封闭的军营变得开放透明,媒体上的前卫思想,网络上的负面言论,社会上的小道消息,传入军营的渠道增多、速度增快,对正面宣传带来冲击,甚至有时一些错误报道、负面信息还被成倍放大,很容易使官兵在庞杂的信息海洋中思维错乱,这些不断涌现的新情况,务必及时掌握,高度重视,有针对性地搞好教育引导。为此,我们说增强思想*教育的针对性实效性,这就要求我们:一是要坚持围绕中心抓教育。思想*教育是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节,地位非常重要,作用非常重大。思想*教育说到底,就是要服务于部队战斗力建设和各项任务,不能脱离部队各项建设和工作而独立存在,否则就失去了其根本价值。要始终坚持用战斗力标准衡量*教育,解决教育自我评价、自我检验的问题,增强教育的实效性。二是要坚持着眼育人抓教育。*教育,途径是“教”,目的在“育”。《大纲》明确,思想*教育要在“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型军人”上下功夫。育人既是教育的一项重要任务,也是战斗力建设的关键环节。新形势下,培养“四有”新人,还需要在以下几个方面上下功夫:一要在培育当代*军人核心价值观上下功夫。胡*把军人核心价值观基本内容,并归纳成五句话20个字,它是对军人思想道德和行为方式起着主导作用的“总开关”,是官兵全面发展、*成才、履行使命的思想根基和精神支柱。二要在进一步增加教育的知识含量上下功夫。*教育既要注重用科学的理论教育人,也要重视用丰富的知识启发人。进一步增强*教育的知识含量,既是满足官兵成才愿望、促进官兵全面发展的内在需要,因此,在教育中,要通过强化知识育人,使教育更加丰富多彩,更加富有感染力,让官兵在知识海洋的遨游中受到熏陶,提高思想境界和*觉悟,使官兵进一步从感性的盲从向理性的追求转变。三要在解决共性问题与解决个性问题的有机结合上下功夫。我们讲上级部署的教育往往是带有共性的问题,在每个单位都有不同的表现和反映。这就要求我们在组织开展教育时,一方面要搞好结合,教育不能贪大求全,另一方面要高度重视思想调查这个关键环节,每次重大教育展开前,采取问卷调查、个别谈心、集体座谈、召开思想形势分析会等方式,切实把官兵的主要现实问题和思想症结摸准摸清。总之,搞好基层思想*教育必须坚持以人为本,从人的情感因素出发,把握思想情感变化,注重情感关怀,从而,增强基层思想*教育的主动性针对性和有效性。

热心网友 时间：2023-11-24 20:11

搞好基层思想*教育必须坚持以人为本,从人的情感因素出发,把握思想*教育规律和特点,注重情感关怀,从而增强思想*教育的主动性、针对性和有效性。

热心网友 时间：2023-11-24 20:11

　　坚持正面引导，培养自我教育的良好习惯。思想教育方法应该从培养其自我教育的途径入手，用灌输式的教育方法已经不能适应新时代的思维发展规律。要加强用英雄、模范人物的先进事迹来教育和启迪，让人身临其境、心灵贴近、思想有促进。活动结束后，组织讨论，谈体会写心得，广播稿等多种形式，从内心深处，知、情、意、行方面触动人的灵魂。
　　加强理想信念的教育。随着市场经济的发展，传统的价值观正在被越来越多地忽略和否定。“跟着感觉走”一度被许多人当成是人生的最高追求，针对这种情况，要对人可塑性较大的实际情况进行正确的世界观、人生观的教育，引导他们树立远大的理想，把实现个人价值融入到为社会为人类作贡献中去，引导他们树立竞争意识，加强专业知识学习，从而克服自卑情绪，认识自我，欣赏别人。
　　加强人文素质教育。进行人文素质教育十分必要，人文素质教育就是引导如何做人、如何生活、如何工作，做一名合格的社会公民。因此，就要培养从我做起，从小事做起。
　　加强法制教育。当今社会的一个重要特点就是民主与法制，必须掌握和具备相关的法律基础知识，懂得在法律允许的范围内享受和维护自己的权利，同时更要懂得履行作为公民应尽的义务。